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小学三年级英语下册教学总结

篇一：小学英语三年级教学工作总结
三年级小学英语教学工作总结
光阴似箭，一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有
令人欣慰的收获,又有困饶自己教学的不足.本 学期我担任
三年级的英语教学工作，我始终坚持课前认真备课，做到既
备教材，又备学生，因材 施教，努力实施课堂改革，积极探
索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学
生 学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树
立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感 和良好的语
音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，
怎样创设良好的学习氛 围、激发学生的学习兴趣是小学英语
教学工作的重要一环。下面结合
教学实践，我把本学期的教学工作总结如下：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合
自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教 案制定好
教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，
关心爱护学生，特别是差 生，课堂密切注意他们，教育他们
求学勿半途而废，范文TOP100在思想教育的同时，还耐心
地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其
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他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，采用多媒体教学及运用实
物教具、 简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育
学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴 趣。
鼓励学生大胆质疑，注重以学生为
主体、教师为导的教学方法，充分调动学生 的学习积极
性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、
分析、带读，力争让他们 学
了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时 地批改，
并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采 取面批方法，一一地分析讲解、帮
助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
第 三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生
听英语歌曲及课文对话的录音磁带，还让学生表演对 话，背
书。
三、不足之处
由于时间和精力有限，在课堂上， 对于每个学生的的关
注可能还不够，对于小学的心理掌握也不太有经验，在经后
的工作中，我将 加强对于每个同学的监督，保证每个同学都
跟上进度，不落下任何一个有进取心的学生。
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总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教 学工作，
孜孜不倦地传授给学生各种英语知识，努力开发快乐课堂，
取得了一定的成效，学生的 成绩也有了很大的提高。
篇二：小学三年级下册英语教学工作总结
本学期是我担任小学英语教学工作的第一个学期。在小
学英语教学方面可以说是毫无经 验。我一直认为小学英语教
学是小菜一碟。事实上，不是如此而已。在本学期的教学中，
我深深 地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵
从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材， 又备学
生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐
课堂，小学阶段英语教学的目 的是：激发学生学习英语的兴
趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自
信心， 同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，
为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创 设良好
的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一
环。下面结合本学期教学实践 总结一下教学情况如下：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认 真备课，认真阅读各种教科参考书，认真
编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改；在传授学生知
识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心 地辅导学生复习遗
漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，
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教育优生帮助后进生。
二、在课堂教学中
第一、
在课堂上，认真授课，范文写作运用实物教 具、简笔画，
情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游
戏、唱英语歌等来激发 学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，
注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极
性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、
分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会 用。
第二、
在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并< br>详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法， 一一地分析讲解、帮
助学生解决疑难习题，提高了教学质量。
第三、在听力方面。 为提高学生的听力水平，常让学生
听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背
书 。
三、自身的学习
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一 切机
会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各
种游戏、活动。同时多听录音磁 带，让自己的语音和语调标
准。
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