善良的近义词-音乐节目策划

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小学三年级下册英语学科工作总结
三年级英语 孟慧慧


在本学期的英语教 学中，我严格教学策略的要求，课前认真
备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革 ，
积极探索小学英语课堂课堂教学的新方法。小学阶段英语教学的
目的是激发学生学习英语的兴 趣，培养学生学习英语的积极性，
使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好
的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，
怎样创设良好的学习氛围、激发学生 的兴趣是搞好小学英语教学
的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：



一、备课。在教学中，认真备课，认真编写教案制定好教学
计划，根据学 生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断
地加以改进教学方法在传授学生知识的同时，还耐心地 辅导学生
复习遗漏知识对他们进行思想品德教育，教育优生帮助后进生。
二、上课。在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景
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教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互
动、生生互动的教学，充分调动学生 的学习积极性。学生有疑难
和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让
他们 学了就懂，懂了会用。
三、批改作业。学生的作业总是及时批改，并详细地做好批
注，对普 遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作
业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决 疑难问题，提
高了教学质量。



四、听力。为提高学生的 听力水平，常让学生听英语歌曲及
英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 五、自身
的学习。 鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切
机会向其他老师学习， 用心收集有助于小学英语课堂教学的各种
游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但
也存在不足，如课堂操作欠灵活，尤 其是后进生工作，做的不够，
以致于个别学生成绩不理想。总之，由于本人缺少小学英语教学
经 验，致使学生本学期成绩，参差不齐。在今后的教学工作中，
我会努力填补自己在教学工作中不足，更多 向其他老师学习，争
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取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。

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