2019-2020年语文版语文六年级下巩固辅导第一百篇
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2019-2020年语文版语文六年级下巩固辅导第一百篇
第1题【单选题】
课题“理想的风筝”含义深刻,下面的说法正确的是( )
A、每个风筝上都写了同学们的理想。
B、放飞一个风筝,就是放飞一个理想。
C、老师用自己的言行为学生树立了榜样,在学生心田播下了理想的种子,升起一只只理想的风筝。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
说说下列省略号的用法。
①……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。______
②倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。______
③刘老师啊,你在哪里?我们深深地、深深地思念您……______
【答案】:
【解析】:
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第3题【填空题】
给划线字选择正确的读音。
天穹______(qióng
gōng) 哽咽______(yàn yè)
气喘吁吁______(xū yú)
伫______(chù zhù)立
擎______(jìng qíng)着
连翘______(qiào qiáo)花
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
写出近义词。
酸涩—______ 增加—______
尊敬—______
【答案】:
【解析】:
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第5题【填空题】
选择合适的关联词语填空。
不但……而且…… 虽然……但是…… 不是……而是……
……因为……
①放学后我急匆匆地从学校赶到这里,目的地______饭店,______紧邻它的一家书店。
②我喜欢到顾客多的书店,______那样不会被人注意。
③进书店来看书的人______很多,______像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
④我们学会认真读书,______会增长知识,______可以提高阅读能力。
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
把下列词语补充完整。
威风______ 歪歪______ 悬崖______
【答案】:
【解析】:
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第7题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
读课文《理想的风筝》,完成文学常识填空
这篇课文作者是______深情地回忆了刘老师的三件______
【答案】:
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第9题【填空题】
读拼音,写词语。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
给下面的字加部首再组词。
曼——______——______乘—— ______——______
林——______——______垂——______——______
【答案】:
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第11题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
我能分辨它们的不同,然后组词。
吮______
琅______ 汲______ 砌______
允______ 狼______
级______ 切______
【答案】:
【解析】:
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第13题【填空题】
给下列生字换个偏旁,再组词
例:炒: 妙 、 奇妙
撑:______、______ 柜:______、______
锅:______、______酸:______、______
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
读课文《理想的风筝》,把下列词语补充完整。
不由______ 各式______
翩翩______ 扶摇______
【答案】:
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【解析】:
第15题【填空题】
我会给划线字加拼音。
贪婪 ______窃读 ______
唾沫
______支撑 ______
【答案】:
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第16题【填空题】
句子加工厂。(按要求写句子)
①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。(修改病句)
②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。(缩句)
③时而循着历史的长河飞向遥远的古
代;时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅;时而书写沙
沙。(用划线的词仿写句子)
【答案】:
【解析】:
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第17题【填空题】
根据课文《我们上路了》内容填空。
我们的脚印也许______,我们的______也许被石块磕肿。
【答案】:
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第18题【问答题】
我知道一些关于读书、学习的成语,如,“博览群书”“学而不厌”,你还知道哪些?试着写一写。
【答案】:
【解析】:
第19题【语言表达】
将下列陈述句改成反问句。
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①我们的脚印歪歪扭扭。
②我们不能算什么。
【答案】:
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第20题【语言表达】
解释下列词语。
①枯燥
②苏醒
【答案】:
【解析】:
第21题【语言表达】
按要求写句子。
①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗?(改成陈述句)
②我们激动得已经差点流出了眼泪。(修改病句)
③风暴把我们抛入崖底。(改成“被”字句)
④妈妈爸爸参加表彰大会去了。(加标点改变句意)
【答案】:
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【解析】:
第22题【语言表达】
按要求改写句子
①我寻找。(扩句)
②成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。(缩句)
③读书很惬意。(改为反问句)
【答案】:
【解析】:
第23题【现代文阅读】
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阅读下文,回答问题
北京——澳大利亚
在北京动物园,有一只可爱的大熊猫,名字叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友,住在澳大利亚。 一天早上,盼盼打开电脑,收到了亚特的电子邮件:“盼盼,秋天到了,树叶黄了。我用树叶做了好
多书签,选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了,你很快就会收到。”
盼盼揉揉眼睛
,朝窗外看看,小草青青的,树叶绿绿的,迎春花艳艳的,粉红粉红的桃花开得正欢
哩!“明明是春天,
亚特却说是秋天,真糊涂,把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。
可妈妈却说:“你是对的,亚特也没错。”
多有趣呀,春天收到秋天的礼物!但这到底是怎么回事呢?
在横线上填上表示颜色的词语。
______的树叶 ______的小草______的桃花
下列说法不正确的是( )
A、盼盼是一只住在北京的大熊猫。
B、亚特生活在澳大利亚。
C、盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的。
【答案】:
【解析】:
第24题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题
这是一个迷人的海滨的夏夜
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夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染
成了红色,它比天空的景色更壮观。当一
排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁
着,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消
失了的时候,那高而远
的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一
盏挂在高空的明灯.
夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半
空中倒映在乌蓝的
海面上,像一串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
这篇短文是按______顺序写的,表示顺序的词是:______、______、______。
用“壮观”造句。
找出文中的一个比喻句。
【答案】:
【解析】:
第25题【现代文阅读】
阅读短文回答题。
光明与黑暗
一个盲人摸着盲文,在用心地读书,一个懒汉从旁边
走过,嘲笑盲人,说:“你什么也看不见,在那
儿瞎念什么?”
盲人说:“正因为我看不见东西,我才努力地学习,想知道更多的东西,为人们做些有益的事情。”
懒汉说:“闭目养神有多自在,何必自找苦吃呢!”
盲人听了叹了口气,说:“真可惜,让你这样的人长了一双明亮的眼睛!”
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懒汉得意地说:“怎么,你嫉妒了?反正我是不会像你那样瞎费劲的。”
盲人严肃地说:“你
虽然长着一双眼睛,不学习知识,就像一盏没有点燃的灯,它不能照亮前进中的
黑暗。我的双眼虽然失明
了,可是知识会使我看到光明。”
课文中盲人与懒汉的区别在那里?你是怎样理解“知识会使我看到光明”这句话的?
盲人三次说话,有不同的语气,找出来读一读,说一说它们在表达上的作用。
【答案】:
【解析】:
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