环游80天-汇总

小学六年级上册语文第四单元作文
校园环保建议书尊敬的校长、老师们：
最 近我们在值日中发觉了一些经常存在的垃圾，例如：糖果纸、碎纸屑、烟蒂、喝完的矿泉
水瓶等。我们既 有些抱怨又不明白，糖果按理是不能带进校园的，如何会出现在这？烟蒂又
是如何回事，学生是不可能抽 烟的，那只可能是老师了。校园里不是有垃圾桶的么，矿泉水
瓶如何会出现在茂盛的丛林里？一个接着一 个的咨询题向我们涌来。除此之外，我们还发觉
厕所里的水龙头不停的流出水，而用水人却不知去向；地 上经常出现一些写着字的纸张等。
这些到底是谁做的呢？答案不攻自破，这差不多上人为。有淘气捣蛋的 学生趁着老师不注意
把糖果带进了校园；有些学生不讲文明的把矿泉水瓶扔进了花坛；某个老师不小心把 烟蒂随
处乱扔……
关于这些不文明的行为，我们提出了几点建议：
1.同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师，不应该视而不见。
2.老师要做好学生的榜样，和同学们一起保持校园整洁。
3.学校能够开展一些爱护环境的宣传活动，增强老师和学生的爱护环境的意识。
以上3点是 我们的一些办法，这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园，如此不仅破
坏校风，还会阻碍我们的 学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起爱护校园，爱护地
球。老师，同学们，让我们一起携手共 创一个绿色校园吧！
这段木头里一定有虫一个身穿工作服、头戴鸭舌帽、嘴里叼着根香烟的男人，手持 一柄银光
闪耀的利斧来到了森林里。那高高抡起的利斧讲明鸟语花香、晨露轻响在他内心未掀起一丝波澜。悲伤的大树早已被砍出了一个碗口大的伤口，枝叶哗哗作响，似在哭泣。一只啄木鸟
愤愤飞来 ，落在伐木工的肩上，狠狠地啄着他那榆木疙瘩一样的脑袋：“这段木头里一定有
虫……”
这 幅漫画，乍一看，也许你会付之一笑，但深思后不由悲从心来。这不正是讽刺了那些乱砍
滥伐者的丑恶嘴 脸吗？啄木鸟讲的对，这些乱砍滥伐者的脑袋里一定长满了“无知虫”“贪欲
虫”“自私虫”…… 由漫画想开去，难道仅凭这只啄木鸟就能唤醒乱砍滥伐者的良知吗？当然不能！想想后果吧。
参天大 树一排排叹息着倒下了，动物们哭泣着背井离乡。再也没有了绿树浓荫、鸟语花香、
清新空气，只剩下光 秃秃的树墩、漫天肆虐的狂风黄沙。慢慢地，沙漠不断推进，不断向我
们的家园蔓延，田地荒凉、水源枯 竭、都市废弃、妻离子散……
不！我不敢再想下去了。我们必须唤醒这些无知的乱砍滥伐者，揪出他们 脑袋里的虫子，让
他们认识到环境咨询题的严峻。 我们都明白，森林资源本来是能够再生的，可就是由 于人
们的肆意破坏，没有克制、不顾后果地砍伐，不仅大大落低了森林资源再生的能力，而且带
来了严峻的环境咨询题。近年来，水土流失、土地荒漠化、洪水泛滥、气候异常等各种全球
性的生态灾难 时有发生，难道我们还认识不到破坏森林的后果吗？
无知的人类，醒醒吧！请珍惜自然资源，共营生命 绿色，把你手中的利斧，换成植树造林的
铁锹，亲手种下一棵棵充满希望的树苗吧！
环保建议书友爱的同学们：
你们好！ 关于我们来讲，生命就是我们的一切。没有了生命，我 们会如何样？然而，生命
不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。 几千年的文化，造就了现在的
我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，那便是——环保！
人类，世界的，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲…… 我不禁疑咨询：到底是
人类造就了世界，依旧世界成就了人类？ 是大地给了我们生命！是世界让我们拥 有如此辉
煌的今天！但现在，我们的地球母亲差不多伤痕累累，而这些差不多上我们人类自己的“杰作”。 肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行差不多数不胜数！一次次

的破坏，让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己
奉献 给了我们，自己却毫无怨言。
举上一个例子：大伙儿可曾记得我们的长江？长江，中国人的骄傲，永流 不息的江水挥洒着
我们的豪迈，为中国人赢回了一次又一次的尊严，但假如现在细看它，会发觉江面上多 了许
多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的差不多旧的不能再旧了，
应该是好久往常就扔下去了；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字
陌生了起 来。 滚滚江水差不多没有了往常的宏伟壮观了，又有谁能够保证长江可不能变成
第二条“黄河”呢？
像如此的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！
尽管地球差不多没有了往常的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的 教学大纲，巩
固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中
招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学 科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备
课组按照五个一要求，做好教研工作 ，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作
业，统一测试。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化
背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语
奥赛。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学
工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。