(部编)人教版六年级上册语文配套练习册答案
上大选课-儿童诗歌精选
部编人教版六年级上册语文配套练习册答案
第一单元
1草原
1. 乐趣lè 衣裳
．．
shang
马蹄
．
tí
目的地
．
dì
拘束
．
shù 礼貌
．
mào
2. 马蹄
奶豆腐 举杯 稍微
3. （1）翠色欲流 （2）襟飘带舞
4.
（1）男女老少穿着各色的衣裳 彩虹
他们的衣服颜色鲜艳，色彩缤纷。
（2）明如玻璃的带子 河水清澈
开心表达
1. 清鲜 明朗
绿色 墨线
2. 一碧千里 翠色欲流
3.
实景：四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。
联想：走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大
花。
2丁香花
1. 缀满 幽雅 伏案 单薄 模糊 恍然
2. 浑浊
淡蓝 迷人 大象
挥手 谈话 谜语 好像
3. 半树银装 一片莹白 一柄花蕾
两片雪白 两行丁香花 两扇红窗
4. 霜树尽空枝——肠断丁香结
青鸟不传云外信——丁香空结雨中愁
芭蕉不展丁香结——同向春风各自愁
5. （1）花苞 盘花扣
（2）紫丁香 印象派的画
墙上那片爬山虎，如同绿色的海洋。微风吹过，
绿波荡漾。
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1.
各种各样的问题
2. C
3古诗词三首
1.
喜鹊 麻雀 声名鹊起
蝉鸣 禅让 金蝉脱壳
道德 品德 得到
2. 江清月近人 望湖楼下水如天
3. （1）日暮客愁新
（2）稻花香里说丰年
（3）旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
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1. 翻 跳 吹
雨来得气势猛烈
2. 黑云 打翻的墨水
白色的雨点 珍珠
生动形象地写出了下雨前和下
雨时的景象。
4花之歌
1. （1）④
（2）② ⑥
2.（1）星星 太阳
星星的繁多、闪亮，太阳
的巨大，唯一。生动形象地表现出昼夜更替自然的变
化。
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1. ① 花开花谢的情景
② 花儿开放在绿荫间
③
花儿的成长过程
④ 花儿是亲友之间交往的礼品
2.亲友之间的礼品、婚礼送的花束、葬礼送的菊花。
3.诸元素之女 排比
第一单元综合练习
一、参别
．
cēn差
．
cī 单薄
．
bó
chā 差
．
二、绿毯 姓陈 衣裳 彩虹
喜鹊 蝉鸣
笨拙 品德
三、静寂的草原 亮晶晶的眼睛 幽雅的甜香
忽飞忽落的小鸟
星星般的小花
会心的微笑
四、1.对视 2.凝视 注视
俯视
五、1.明月别枝惊鹊 稻花香里说丰年
《西江月.夜行黄沙道中》
2.江清月近人 《宿建德江》
愉悦 忧愁
六、星星 小花的多 探 窥
七、示例：
1.港湾里闪耀的灯光就像五颜六色的焰火，溅落人
间。
2. 我是一只蜜蜂，在花
园里飞来去；我是一只紫燕，
向人们报告春的信息；我是一滴雨点，滋润干涸的禾
苗。
八、1.（1）爽约 （2）司空见惯
3. 新郎 古弦琴 燕尾服
等待他的新娘举行婚礼
第二单元
5七律.长征
1. 山崖 大渡河
云崖 悬崖
渡过 渡口
2. （1）① （2）② （3）①
（4） ③
（5）① （6）②
3.飞夺泸定桥
红军战士以血肉之躯穿过敌人的枪林弹雨，夺取泸
定桥，他们英勇献身的革命精神永远值得我们学习。
1. ①
2. 只等闲 腾细浪
6狼牙山五壮士
1. 沉着望 tiào 险要
．
zhuó
眺
．．
yào
沸腾fèi 冲锋
．．
fēng
悬崖
．
yá
2. 日寇 副班长 抡起 山涧
冰雹 屹立 喜悦 不屈
3. ① ③
他们英勇杀敌的英雄气概和与敌人血战到底的决
心。
4. 沉着的指挥
崎岖的山路
壮烈豪迈的口号声 坚强不屈的声音
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1. 痛击敌人
2. ① ② ⑦ ⑧
③ ④ ⑤
⑥ 形象地刻画了战斗的场面
3.他们把敌人打下去。
7开国大典
1. 汇集 爆发 宣布 旗帜 阅兵 坦克
2. 栏（栏杆）
距（距离） 射（射击）
烂（灿烂） 拒（拒绝） 谢（谢谢）
3. tiáo（调节） diào（声调）（语调）（调动）
dǎo（排山倒海）（歪倒） dào（倒水）（倒数）
4. 一条河 一支礼花
两股洪流
一阵掌声 一根旗杆 一声炮响
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1. 海军
骑马师 空军
2. 战士们挺着胸膛站在站车上，像钢铁巨人一样。
3. 战士们
钢铁巨人
8灯光
1. 围歼战jiān
黑魆魆xū
．．
千钧一发jūn 璀璨cuǐ
．．
2. 宏伟的建筑 微弱的火光
漆黑的夜空
聚精会神地读书
3. （1）我想起战友。
（2）老师一手拿着课本，一手拿着粉笔。
（3）因为火光暴露了他自己，所以他被敌人的机枪
打中了。
快乐阅读
1. 由千万盏灯想起了当年的郝副营长。
2.
我们打了胜仗，一定要让所有孩子在电灯下学习。
3. 当时微弱的火光
4. 如果没有火光就没有灯光。
第二单元综合练习
一、铁索 手榴弹 悬崖
一盏灯 栏杆
制服
二、1.注视 2.望 3.眺望 4.瞻仰
三、艰难险阻
英勇跳崖 壮烈牺牲 气势磅礴
四、1.死而后已
2.捐躯赴国难
3.不可以尺寸与人 爱国
位卑未敢忘忧国 ——陆游
五、1.游行队伍 灯笼火把照亮了北京城
中华人民共和国的成立，使
北京城，使全国永
远摆脱黑暗统治，获得了光明，这也是人民群众心中
的光明。
2.红军巧渡金沙江后的欢快心情 红军飞夺泸
定桥的惊现悲壮 大无畏和英勇豪迈
六、野渡短文
1.轻轻的脚步声 晶亮的眼波
耳语般的声音 欢乐的低呼
2.新中国刚刚成立之后 一九四九年十月一日
牢房 激荡着牢房
共产党
许多战友
惊喜、 激动、兴奋 欢呼、屏住呼吸
像股热流、汹涌澎湃
3.点面结合指文章的结构，文章中的点指孙明霞
读的信的内容
，面指其他战友听了内容之后的反应，
这样点面穿插，更能体现战友们惊喜、激动、兴奋
的心情
。
4. ①《红岩》的作者是罗广斌、杨益言
②
狱中斗争是小说的主要部分，围绕江姐、许
云峰两位人物的斗争活动展开。
③
华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员。
④
刘思洋是出身于豪门大户的共产党员。
⑤
“自白书”是陈然写的。
⑥五星红旗是江姐绣的。
第三单元
9竹节人
1. 风靡腿chǎ 挨揍ái
偃月刀yǎn
．
mí 叉
．．．
一绺
．
liǔ 叱咤
．
chà 咚锵
．
qiāng
破绽
．
zhàn
2.疲倦 疙瘩 橡皮 雕刻 剁椒
沮丧
威风凛凛 别出心裁
3.虎视眈眈——他虎视眈眈的盯着我，好像要跟我打
架。
4.（1）视
（2）观 （3）盼 （4）赌
（5）瞩 （6）瞻 （7）览
（8）见
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1. 蹲 瞪 趴
2. 沮丧 悻悻然
心满意足
3. 不矛盾
虽然没拿回竹节人，但看到老师玩得很
高兴，自己觉得也非常高兴，自己也就
满足了。
10宇宙生命之谜
1. 氧气
揭开 干燥 抵御 因素 培养
2. （1）① （2）③ （3）①
3. （1）宇宙 银河系 太阳系 地球
（2）植物 树
果树 杨梅树
4.（1）造纸术是我国古代的四大发明之一。
（2）公园里到处悬挂着五颜六色的灯。
（3）看到这些，我不禁又回忆起过去的事。
看到这些，我不禁又回忆起往事。
快乐阅读
1. ①适合生物生存的温度。
②必要的水分。
③适当成分的大气。
④ 足够的光和热。
2.水星温度太高，金星缺氧、缺水，行星因“温室效应”表
面温度太高
，木星、土星、天王星、和海王星表面温度太
低。
11故宫博物院
1. 金銮殿lu
á
n 矗立ch
ù
鳌头
á
o
．．．
潘龙柱p
á
n
气氛
．．
f
ē
n 轮廓
．
ku
ò
2. 对 颗 座 条 个 条
3.
（1）弯弯的小河就像一条淡绿的绸带，柔美秀丽。
（2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎
能不令人惊叹呢？
（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真
令人惊叹啊！
4.端门 午门
石桥
太和殿 中和殿 保和殿
乾清宫 交泰殿
坤宁宫
快乐阅读
1. 天安门
2. 沿着 就到了
走进 桥的背面
3. 打比方
第三单元综合练习
一、颓然 斑点 倾听 抽屉
二、叱咤风云 独出心裁
技高一筹
弄巧成拙 虎视眈眈 一模一样
津津有味
迥然不同
虎视眈眈示例：千里迢迢 喜气洋洋
津津有味示例：斤斤计较
年年有余
三、1.A 2.C 3.A
四、胜日寻芳
无边光景
东风面
万紫千红
五、1.地球之外是否有生命存在，难道不是人类一直
探索的宇宙之迷吗？
2.紫禁城被它分为前后两大部分。
3.经过老师的教育，我明确了学习目的，端正了
学习态度。
六、阅读短文
1.削柳笛xiāo 清脆
．．
cuì
2.相当于一箭射程的距离。比喻相距不远。
3.“你好，小家伙，”卡廷说，“看天气多美，
你是出来散步的吧？”
我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
4.（1）六岁的那年
今天，我自己成为祖父时。
（2）体会，解悟。
5.以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自
尊。
第四单元
12桥
1. C
2. 咆哮 惊慌 流淌 嗓子 呻吟 废话
3. （1）：“！ ， ！ ！ ”
（3）， ， ：“
？ ！ ”。
4. （1）山洪 野马 气势汹涌
（2）水 人
水势猛
（3）你不算个党员 更强烈、更肯定
阅读
卖烤白薯的老人
1. 矗立 简单 柔软 慈善 诚实
2.
但那和善的招人的微笑，还是充满了生气，一点也
没有衰老。
老人是一个善良、憨厚、为他人着想的人。
3. 因为老人在寒冷的冬天卖热乎乎的烤白薯，面带和<
br>善的微信，不但让人们身体暖和，心里也暖和，所以
“我”说老人卖的是温暖。
开心表达
示例：
集市上，人们正在买着各种物品，忽然狂风大作，
接着就电闪雷鸣，人们你拥我挤，片刻都四散回家。
13穷人
1. 汹涌 轰鸣 沉思 抱怨 倾听
探望
困难 糟糕 熄灭
2.勉强样mú
．
qiǎng
模
．
强大qiáng 模型mó
．．
3.（1）神态描写
（2）语言描写
（3）动作描写
（4）心理描写
4.（1）③
（2）② （3） ④
快乐阅读
1.苍白 激动 忐忑不安
2.划掉：zhòu èn
3.表示心理活动的时断时续
4.因为自己的
五个孩子已经够丈夫受的了，每天冒着
生命危险去捕鱼，再把西蒙的两个孩子抱回来，他害
怕丈
夫揍他，害怕他太累。
14在柏林
1. A
2. （1）车厢里坐着老兵。
（2）神志不清的老妇人重复地数着“一、二、三”。
3. ③ jìn jǐn
4. （1）奇异 一挥而就
嘲笑
（2）C
快乐阅读
1. 失去儿子 控诉
2. 坐
在他旁边的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然
她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，<
br>声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。 这个神志不清的老
妇人又重复数着。
老妇人因失去儿子受的打击非常大。
3.
听了老兵的话，全车的人都为之震撼，此处的“静”
是慑入人心的震惊和痛，是内心的流血。
第四单元综合练习
一、吞没 阴冷 熄灭
皱眉 猛然
风暴 照顾 搀扶 渔夫
二、（1）你拥我挤
心惊肉跳 忐忑不安
自言自语 不假思索 势不可挡
示例：桑娜接回西蒙的两个孩子后，心里忐忑不
安。
聪明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的问题。
（2）呼啸 拥戴
惊恐 舒服
（3）示例：
来来往往 开开心心 工工整整
沉甸甸 毛茸茸 白花花
三、1.手垂下来。
2.听了老师的话，我感到愉快。
3.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
4.桑娜担心丈夫的安危。
四、我该怎么和他说呢？
五、1.āi bèn
jīn
2. （1）不知道怎么办才好。形容处境为难或
心神慌乱。
（2）遇到问题，就像手被捆住一样，一点办法
也没有。
（3）形容名气很大。
（4）用尽自己的能力，尽可能的去帮助别人。
3.这名病人就是曾经给过自己一杯牛奶的美丽年轻
的女子。
4.与医生相识，曾帮助过当年的医生。
5.年轻女子：善良、有爱心。
凯利医生：懂得感恩。
6.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
滴水之恩，当涌泉相报。
一饭之恩，当永世不忘。
第五单元
15夏天了的成长
1. 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布
增加
谚语 农作物
2. 畦（菜畦） 梁（高粱） 绵（连绵）
洼（水洼） 梁（桥梁） 棉（棉花）
3. 夏天是万物迅速生长的季节。
生物 山水 铁路的铁轨 马路
4.
（1）昨天，我们怀揣着梦想而来，今天我们勤
奋学习，明天，我们将走向更为广阔的舞台。
（2）农作物到了该长的时候不长，或是长得太
慢，怎么会有收成的希望呢？
快乐阅读
1. 每年六月初六这一天，田里的谷子该秀穗了。
处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的
希望了。
清明前后，种瓜点豆。
2.（1）不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长
的时间、环境等。
（2）学习知识，成长。
3.青少年时期
人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取
知识、
能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一
事无成的人。
5. ① 懂事了，懂得了老师和妈妈的良苦用心。
② 懂得感恩了。
③
字写得好了。
④ 会做饭了
16盼
1.
缩小 情况 瓦蓝 衣柜 预报
遮盖 甩手 嘴唇
楼梯
2.袖（长袖） 篷（莲蓬） 嚷（嚷叫） 酱（酱菜）
柚（柚子） 篷（帐篷）
壤（土壤） 浆（泥浆）
2. 厚墩墩的云彩 凉爽的空气 甜丝丝的雨点
明晃晃的玻璃 理直气壮地打开柜门
不声不响地听讲座
3.
（1）（2）（3）（4）√（5）（6）
快乐阅读
1. 划掉:chòng
huàng zhuó
2. , , , 。 , 。: ,
? 。
3. 心理活动描写
害怕雨停，非常渴望穿雨衣，享
受让雨点滴在雨衣上的感觉。
第五单元综合测试
一、缝隙 喧闹 讲座 逗引
二、焖饭mèn 稻秧
．．
yāng
跳跃
．
yuè
菜畦窣sū
．
qí
铁轨
．
guǐ 窸窸窣
．
三、凉爽的秋天
厚墩墩的云彩
尽量地完成 明晃晃的玻璃
用力地长 甜丝丝的雨点
四、1.B 2. A C 3.B C
五、1.夏天是万物生长的季节。
2.天一下子变了脸。
3.衣服像抽象画。
六、7 1 3 6 2
4 8 5
七、1.文静、温柔、清新、羞涩
大嫂
急性子，来也匆匆，去也匆匆，利索
干净、泼辣。
阅尽沧桑的老妇人 宽容、豁达
2. ① 她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不
寒。
②
她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天
地。
③她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层
林尽染、色彩绚丽的秋之图。
3. B
4. 因为她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记
她做过的一切。
17古诗三首
1. 淘（淘气） 绕（围绕）
涯（天涯）
陶（陶瓷） 浇（浇水） 崖（山崖）
2. 曲qū（弯曲）
朝zhāo（朝阳）
曲qǔ（乐曲） 朝chaó（朝廷）
3. （1）刘禹锡
杜牧 王安石
（2）曲
4.（1）颠簸
（2）酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标志。
（3）青苔
（4）小门
5.（1）九曲黄河万里沙 同到牵牛织女家
夸张 美好生活
（2）花木成畦手自栽 两山排闼送青来
拟人 热爱
快乐阅读
1. B
2. 正是江南好风景，落花时节又逢君。
18中有一个地球
1. 壮观 和蔼 资源 有限 节制
枯竭 贡献 滥用 矿产
2. 晶莹jīng
目睹
．．
dǔ 泛滥
．
làn
遨游áo
恩赐
．．
cì 慷慨
．
kǎi
3. 遨（遨游）蓝（蓝天）
蔼（和蔼）慨（慷慨）
傲（骄傲）滥（泛滥） 霭（雾霭）概（大概）
4.
群星璀璨的宇宙 生命的摇篮
丰富的资源 不加节制地开采
慷慨地提供 精心地保护
5. （1）A （2）C （3）B
6. (1)不是……而是……
（2）即使……也……
（3）之所以……是因为……
7.人类生存 破坏地球 精心保护地球
快乐阅读
1. guǒ cuǐ càn
2. 宏伟
翱翔 慈祥
3. 列数字
4. 之所以说地球人类的母亲，是因为人类以及自然界
的所有生物都是由几亿年前地球上的单细胞生物演化
而来的。之所以是摇篮，是因为地球给人类
提供了水、
食物和栖身之所。
19青山不老
1.
肆虐
．
nüè 盘踞
．
jū 土炕
．
kàng
淤泥yū 擎起qíng 奇迹
．．．
jì
2. 参天大树cān 坠落luò
参shēn（人参）
落là（丢三落四）
3. 抵抗 土炕 亢奋 抗击
收据 盘踞
具体 万事俱备
眷恋 书卷 疲倦 答卷
4. 载（运载）
端（两端） 梢（树梢）
栽（栽树） 揣（怀揣） 稍（稍微）
5.
（1）② (2)① （3）② （4）③
6. 美丽的地方 漂亮的小院
瘦小的老头
大胆的设想 粼粼的波光 参天的杨柳
7.
（1）老头创造了绿洲。
(2) 青山怎么会老呢？
(3)
他已经八十一岁，不是不知道终有一天也会爬
不起来。
(4)
因为我们有了这绿树，所以才守住了这片土。
快乐阅读
1.
老人已经八十一岁，拄着拐杖，随时会倒下。
2. 老农留下的这片青山
与环境作斗争的不屈精神、绿化家园、保护环境，
造福人类的无私奉献的精神。
3.
B
20三黑和土地
1.
荞麦qiáo 蹚水tāng 闺女guī
．．．
疙瘩味xián 雨露
．
da 咸
．．
lù
2. （1）计算
（2）杷
(3)打破
（4）白茫茫
3.（1）比喻 （2）拟人
4.苏金伞 对比
今昔大不同，今胜于昔。
快乐阅读
1. 示例：（1）开开心心 整整齐齐
（2）津津有味 年年有余
2.（1）作比较 （2）列数字
3.森林的消失意味着大面积的水土流失，还有土地沙
漠化的加速。
4.保护大自然，爱护森林，我们可以从小事做起。珍
惜每一张纸，到山坡上栽下几棵小树。
5.会听到娓娓动听的童话。
第六单元综合练习
一、C
二、1.因为……所以……
2.不但……而且……
3.如果……就……
4.既……又……
三、1.老人慢慢地迈进绿风荡漾的小院。
2.在群星璀璨的宇宙中，地球像一叶扁舟。
3.人们随意毁坏自然资源，怎能不给人类生存带
来严重的威胁呢？
4.一个人难免有缺点错误，改正了就好。
四、1.沉静 2.宁静 3.安静
4.平静 5.镇静
五、地球所拥有的自然资源也是有限的
没有适合人类居住的第二个星球
地球很渺小
举例子、列数字
六、母亲、摇篮 热爱
七、 江南春
唐 杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
八、阅读
1.（1）奇妙的想法和思想。
（2）冥思苦想，费尽心思。
2.列数字 突出全球变暖的严重性
3. ①向空中抛撒铝和硫的粉末
②用飞行于13千米高空13千米高空的飞机和
部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山
灰”。
③在赤道上放置5万面反射镜
④ 发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，
以挡住部分太阳辐射。
⑤在地球和太阳之间万有引力互相抵消处，安装
一面2000千米的半透明镜子。
4.不能，因为这样才能突出火山灰使地球气温降
低的程度。
第七单元
21 文言文二则
1. 锺子期曰
．
yuē
玉轴
．
zhóu 破琴绝弦
．
xián
巍巍乎wēi
拊掌fǔ 为鼓琴者wèi
．．．
2.（1）好hào 数shǔ
（2）曝pù
（3）斗dòu
3.伯牙鼓琴——弹
拊掌大笑——拍手
．．
志在泰山——心志，情志 谬矣——错误
．．
锺子期曰——说 今乃掉尾而斗—摆动，摇
．．
4.（1
）锺子期欣赏他的朋友伯牙弹琴，伯牙刚弹
奏出泰山的意境，锺子期就能体会到：“太好
了，
琴声好像有泰山般巍峨屹立的气势”。
（2）伯牙把琴毁了，把弦收藏起来，再也不弹
琴了，认为世上再没有值得为之弹琴的人了。
（3）有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，
拍手大笑。
（4）牛在角斗时力量集中
在角上，尾巴夹在两
条腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画
错了啊！
5.（1）泰山 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山
流水
善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水
破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复
为鼓琴者。
（2）情深意重 知音
高山流水 知音
（3）宋 苏轼 《牛》《斗牛图》
掉尾而斗
耕当问奴，织当问婢
（4） 观察得最多的人才最了解真实的情况。
阅读
1. 划掉：养育 兴趣 激动
2. 浮想联翩 恍然大悟
3. 涛声
鸟语
4.
要想练好琴，不仅要掌握各种演奏技巧，而且
还要不断积累生活和艺术体会。
22月光曲
1. 谱写 盲人 断断续续 茅屋 烛光
清幽
琴键 景象
2. 乐曲yuè 入场券
．．
quàn
微弱
．
ruò
纯熟静 tián
飞奔
．
shú 恬
．．
bēn
3. 美妙的乐曲
幽静的小路 认真地倾听
清幽的月光 断断续续的琴声 专心地弹琴
雪亮的浪花 优美的舞姿
4. （1）恬静 （2）幽静 （3）安静
（4）美妙
（5）美丽 （6）美好
5.（1）会场上响起了雷鸣般的掌声。
（2）难道不是贝多芬谱写了月光曲吗？
（3）同学们的眼睛都注视着黑板。
（4）在老师的教育下，我认识到了自己的错误。
6.（1）不是，他是怕哥哥因为不能给她买入场券而难
过。
（2）因为她见盲姑娘非常爱音乐。从中体会到了
贝多芬卓越的音乐才华和高尚的情怀。
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1. 微波粼粼 波涛汹涌
2. Shà 洒 忽然 刮
juǎn 得 象
3. 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
示例：下雪了，房子、树木、大地好像穿上了银装。
4.
她好像面对着大海……一个连着一个朝着岸边涌
过来。
盲姑娘热爱音乐；贝多芬卓越的音乐才华。
23京剧趣谈
1. 驰骋尬gān 纳鞋底nà
．
chěng
尴
．．
虚拟筷子tiǎn 戛然而止jiá
．
nǐ
舔
．．
2.骋（驰骋） 拟（虚拟） 仆（仆人） 彻（彻底）
聘（聘书）似（相似） 扑（扑来）沏（沏茶）
3.无穷无尽 约定俗成 风雨不透
不可开交 英雄气概 自古如此
4.（1）白云像个魔术师，可以变成一只
温顺的小
白兔；可以变成一只凶恶的大狮子，可以变成惹
人喜爱的小绵羊；也可以变成一个美丽
的城堡。
（2）雨后的荷花越发冰清玉洁，越发鲜润可爱。
（3）这不是戏剧，这泰祥杂技了。
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1. ：“ ‘’ , ,
‘’ ?”
2. 双方正在打的时候，锣鼓声戛然而止，双方对
着脸，眼睛对着眼睛，兵器
对着兵器，一切都像
被某种定身术给制服了。
第七单元综合练习
一、莱茵河 幽静 钢琴 失明
纯熟 一缕
陶醉
二、高山流水 天籁之音 余音绕梁
轻歌曼舞 行云流水
惟妙惟肖
笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
入木三分 栩栩如生
画龙点睛 活灵活现
三、1.③ ② ①
2. ③
② ①
四、1.月光像流水一样，从空中泻下来。
2.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘
听的。
五、1.A 2.B
六、5 3 6 1 2 4
八、1.精益求精 持之以恒
神采飞扬 循循善诱
2.虽然……但是……
只有……才……
3. ①练眼神
② 拜说他不好的人为老师。
4.说我不好的人，就是我的老师。
多学多问，多听别人的意见，谦虚改进。
第八单元
1. 正月zhēng 供品gòng
五行
．．．
xíng
瓶颈房chú
．
jǐng
仿佛
．
fú 厨
．
2.佳景 郑重 盼望
收租 项圈 伶俐
3.其间：西瓜地里
无端：没有理由
如许：如此
希奇：稀罕
4. （1）天空中挂着圆月。
（2）沙地种着西瓜。
5.， ， 。 ， ， ， 。 ，……
6.（1）B 2.C 3.A
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1.从“我们沙地上……那鸟雀就罩在竹匾下了。
”
扫 支 撒
拉 罩
2. 雪地捕鸟
25好的故事
1. 错综
萍藻 荡漾 火焰 瘦削 陡然
2. 爆（爆炸）髁（膝髁）凝（凝视）坠（坠落）
暴（暴露）踝（踝骨）疑（怀疑）堕（堕落）
3. （1）模糊不清
（2）瘦的像是被削过的样子。
4.（1）人和事像云锦。
（2）大红花一朵朵全被拉长了，远远看去，
像一条条红色的带子。
（3）这故事难道不美丽，幽雅，有趣吗?
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1. 光滑的石井栏
高大的皂荚树
2. 碧绿的 紫红的 肥胖的 轻捷的
植物
动物
3. 不能 （1）“伏”字既与前面的“肥胖”一词相
照应，又形象生动的表现了黄
蜂肥大笨重的体态，而
“停”字则表现不出这样的意思。
(2)“窜”表示突然，意味着鸟被惊起，飞是
一种平常的动词。
4.覆盆子 小球
26我的伯父鲁迅先生
1. 追悼带bēng
．
dào 吊唁
．
yàn 绷
．
镊子niè 殡仪馆bìn
．．
2. 恍（恍然大悟） 详（详细）
喇（喇叭）
晃（晃动） 祥（慈祥） 嗽（咳嗽）
辉（光辉）
浑（浑浊）
3. （1）囫囵吞枣 （2）张冠李戴
（3）恍然大悟 （4）饱经风霜
4. （1）仔细 （2）详细
（3）爱戴 （4）爱抚
5. （1）我望着人。
（2）四周黑洞洞的，容易碰壁。
6. （1）伯父的话实际上是在幽默而婉转地批评“我”
读书太马虎，说明伯父善于启发教育
孩子，连批评孩
子时都替孩子想得多。
（3）“黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”<
br>指的是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害，流
露出鲁迅先生对敌人的憎恨。
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1. 深奥 详细
2. 说明这件事对作者的记忆深刻。
3. 伯父由车夫想到了千千万万的受苦人民，这是
社会制度不合理而造成的，伯父知道根源所
在，却
又解除不了穷人的痛哭，因此他没有回答我，只把
枯瘦的手按在我的头上，深深地叹了口
气。
27有的人
1. （3）√
2.
（1）臧克家 鲁迅
(2) 无私奉献 野火烧不尽，春风吹又生。
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1. 周树人 文学家、思想家、革命家
2.
时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。
3. 生命 胜利 成绩
4.
勤奋、珍惜时间。
第八单元综合练习
一、毡帽
经历 潮汛 凌乱 预告
烟雾 浮动 厨房 城壁
一望无际
二、1.深刻 诧异 拥戴 具体
2.重视 模糊
草率 陌生
三、失声痛哭 北风怒号 张冠李戴
恍然大悟
囫囵吞枣 饱经风霜
四、对待困难有两种态度：不是害怕困难，被困难吓
倒，就是不怕困难，勇敢地战胜困难。
五、
1. ， ， 《》， 《》。
2. —— —— 。
六、1.真豪杰 不丈夫
2.地上本没有路
3.宝贵的
发扬起来 真进步
4.埋头苦干 拼命硬干 为民请命
舍身求法
脊梁
七、1.战而不屈
2.伟大人民的儿子
3.做了不一定说
八、1.在李老师的帮助下，我的作文水平提高了。
2.大家对他提出了正确而尖锐的批评。
3.因为他有了很大进步，所以老师表扬了他。
4.这场足球赛踢得很激烈。
九、1.熟悉—陌生
2.（1）情不自禁
（2）一丝不苟
3.第二自然段，从开头到有70多岁了。
4.第二自然段从“记得一个大风天的早晨……污
泥和杂物。”
5.感谢您为我们的
城市做出清洁。您不光是我爸
爸的老师，您也是我的老师，是全世界人民的老师，
您教会了我们
要有一颗善良的心。
这都是我应该做的，我们每个人都要回报我们的
社会。
期末综合练习
一、1.花蕾 笨拙 攀登 疙瘩 跺脚 理论
喧闹 能源 凝视 襟飘带舞
斩钉截铁
2.汹涌澎湃 粉身碎骨 居高临下
人山人海
技高一筹 自由自在
独出心裁 全神贯注 风雨同舟
示例：会场上，人山人海。
3.（1）① ③ ②
（2）① ⑤ ④ ③
4.（1）平静 （2）安静 （3）僻静
（4）幽静 （5）寂静
5.（1）贝多芬弹得很纯熟，感情也很深。
(2)脸上现出痛哭。
（3）通过读诗，我增加了不少知识。
6.（1）江清月近人
（2）乌蒙磅礴走泥丸
（3）等闲识得东风面
（4）乡音无改鬓毛衰
（5）千里莺啼绿映红
（6）两山排闼送青来
（7）祖宗疆土，当以死守。
（8）无情未必真豪杰
（9）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
二、1.毛泽东
二万五千里长征 红军的革命英雄主
义和乐观精神。
3. 鲁迅 周树人
《故乡》
看瓜刺猹 捕鸟、捡贝壳
勇敢机智 见多识广
《呐喊》《狂人日记》《朝花夕拾》
阅读与感悟
（一）1.心神不定
2.自己做了蠢事或者坏事后带来的不良后果，
自己承担。
3.把桑娜的两个孩子抱来。
4.善良的本能促使桑娜在生活如此困窘的情况
下
，觉得非这样做不可！桑娜宁可挨揍，也要抱回那
两个孩子；桑娜宁可自己受苦，也要帮助别人。
（二） 1.， ， ：“， ，。 ？”
2.不但……而且……
因为……所以……
3.为徒弟没有信心而失望
徒弟是为忽略、丢失了自己而对不起他自
己。
4.病入膏肓的苏格拉底硬撑着……怎么能成
为我的传承者呢？
5.他没有真正明白。因为他缺乏自信，从来
就没有想过自己就是那个最优秀的人。
6.生命 传承者
7.有自信的人不一定成功，但没有自信的人一
定不会成功。每
个人都可以成为最优秀的人才。关键
在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己，要学
会挖掘
自己的闪光点，学会好好地利用自己的长处，
成为最优秀的人。