小学一年级上册数学重点题型汇总(附答案)
关于坚持的英文名言-非主流空间名字
【重点题一】
（1）一共有（ ）个水果。
（2）梨在香蕉的（左 右）面。［在合适的答案上打“√”］
（3）桃子的右面是（ ）。
（4）（ ）在梨的左面。
【指点迷津】在区分“左”和“右”的基础上;会用不同的表达方式说清物体间的位置关系。
如：
梨在香蕉的（左）面;桃子的右面是（苹果等）。
【重点题二】
（1）从右数起;是第（
）个;是第（ ）个。
（2）把左起4个水果圈起来。
（3）在右起第4个水果上打。
【指点迷津】分清从“左”数起还是从“
右”数起;明确所问的是“几个”还是“第几个”。“几个”一
般是指物体的总个数;而“第几个”是指
其中的“一个”。
【重点题三】
（1）一共有（ ）个物体。长方体有（ ）个;正方体有（ ）个;圆柱有（
）
个;球有（ ）个。
（2）从左数起 排在第（ ）个。
（3）从右数起第（ ）个、第（ ）个是球。
【指
点迷津】首先要能正确辨识长方体、正方体、圆柱和球;其次要能进行正确数数;再次还
要能结合位置关
系理清哪边起第几个物体是什么。
【重点题四】
三只蚂蚁同时出发;速度一样。哪只小蚂蚁第一个爬到终点？在它后面画“√”。
【指点迷津】可以逐段逐段数一数;然后比较长短。也可以先比横线段之和的长短;应该是一
样长；接着比竖线段之和哪个最短;对应的那只蚂蚁先爬到终点。显然;后一种方法比较灵活。
【重点题五】
最重的画“√”;最轻的画“○”。
【指点迷津】先分别比较每个简易天
平上水果的轻重。再把重的与重的比;比出最重的；把
轻的与轻的比;比出最轻的。
【重点题六】
把上面的图形分在3个框里;用线连一连。
【指点迷津】可按不同标准来分类;一是按图形的形状;二是按图形的颜色。
【重点题七】
（1）3和8这两个数;（
）离0近一些。
（2）在上图中;比6小的数有（ ）个。
（3）6在（ ）的前面。
【指点迷津】能有序排列10以内的数;并
正确比较出数的大小。在比较3和8谁离0近一些
时;可以通过数一数0与3之间相隔几个数;0与8之
间相隔几个数来判定；当然也可以在直
线上数0与3之间有几段;0与8之间有几段;从而作出判定。“
6在（ ）的前面”这题容易填
错为“6在（5）的前面”;其实这题也可以变成“（
）在6的后面”;填完后可作进一步检查;
通过读一读、比一比就能发现错误。
【重点题八】
□ □ □ □ □ □ □ □
○
○ ○ ○ ○
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（1）○比□少（ ）个;□比○多（ ）个。
（2）最少画（
）个△就能使△比○多;请在横线上画△。
【指点迷津】通过一一对应作比较;就
能发现谁比谁多几个或谁比谁少几个。第（2）题画△
时要理解“最少画（
）个△就能使△比○多”的意思;△要比○多;但△的个数又要最少;那就
只比○多一个。
【重点题九】
工人叔叔还要铺（
）块地砖才能铺满房间。
【指点迷津】先照样子有序画出与图中一样的长方形;再数一数所画的个数就行了。
【重点题十】
有10个同学站成一队;从前往后数;小红站第3个;从后往前数;小红站第（ ）个。
【指点迷津】这题比较好的方法是画图;先画10个圆代表10个同学;再从前往后数第3个
涂
上颜色代表小红;然后从后往前数到涂色的圆是第8个;就说明小红从后往前数站第8个。