新人教版一年级数学上册复习计划
广东省重点大学-幽雅的意思
新人教版一年级上册数学复习计划
时光匆匆,期末将至。为了更好、更有效地组织复习
,让学生更系统的掌握本学期的
教学内容,特制定本复习计划。
一、复习的内容
本学期主要有如下几块教学内容:
1、数和数的运算
数和数的运算主要包括9以内
数的认识和加减法;10—20的数;20以内进位加法和
退位减法。此外,还包括比轻重、比多少、几
个和第几、探索规律、钟面的认识(几时和
几时半)等内容。
2、空间和图形
空间
和图形主要包括比长短和高矮;物体的相对位置(上、下、左、右、前、后);
辨认物体和图形(长方体
、立方体、圆柱体、球以及长方形、正方形、三角形和圆等)。
3、统计和概率
统计和概率
主要包括对实物、图片及数据进行分类整理;象形统计图;统计表和条形
图;可能性思想。
4、实践与综合应用
在每个知识领域的教学过程中都安排有综合运用的内容,主要包括统计、图文应用题
等内容。
二、复习的重、难点:
复习的重点:主要放在数与数的运算这一块内容中的9以内数的认识和
加减法以及
20以内的进位加法和退位减法两部分内容。
复习的难点:是20以内的进位加法
和退位减法;加法与减法各部分的关系;求相
差数的图文题;钟面的认识;物体的相对位置。
三、学生情况分析:
一(1)班和一(2)班,这是两个刚入学的新生班一共
100多人。相比较而言,一
(
)班的基础比较薄弱,有四分之一左右的学生对一些基础性的知识还不够掌握,需要
及时补上。一( )
班学生都是本校学前班入学的老生,虽说已经有一定的基础,但是也
有六位学生与班里其他同学差距大,
因此需要帮助他们树立自信心,以便取得最快的提高。
四、复习阶段提优补差的措施:
1、充分考虑学生身心发展特点,结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生
活经验,设计富有情
趣的数学活动,使学生更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理
解数学。通过大量实物图的感知和具
体模型的操作,使学生获得最初步的知识和技能。
2、
扎扎实实打好基础知识和基本技能,同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴
趣。
3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系,使学生都在原来的基础上有所
提高。
1
4、改进对学生评估,重视学生自身的纵向比较,关注学生已经
掌握了什么,具备了
什么能力,在哪些地方还需努力。
5、根据平时教学了解的情况,结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。
五、具体安排:
日期
日
顺序
日
体图形
内容
数的顺序
知识和能力训练要点
1、进一步认识20以内的数,
掌握数的顺序,理解基数和序
2、能确定物体前后、左右、上
下的位置与顺序。
1、进一步认识长方体、立方体、
三角形、 圆。
2、进一步分清前后、上下、左
3、正确进行数的大小比较。
日
计算
1、通过对算式的计算与分类,
整理加减计算方法,提高计算
2、激
发学生积极思考问题,在
复习中感知数学思考的有序性
和条理性。
日
1、进一步了解加减法之间的关
20以内加减计系,能正确地填写加减算式中
算及两者的关的未知数。
系
2、在解题方法多样化的交流
中,提高学生的计算能力,发
展学生思维。
日
的混合应用
1、通过偶数个连续自然数的等
训练,培养有序思考的习惯。
2、通过若干个数字组成等式的
训练,培养学生思维的灵活性。
20
以内加减距离搭配组成和相等的式子的
平面图形与立圆柱体、 球和长方形、正方形、
针对学生
物体的位置与数的关系。
数的大小比较 右等位置 关系。
20以内加减法的正确率。
2
日
认识钟面
1、掌握看整时和几时半的方
法,并能正确读写;同时你能
估计接近整时的时刻。
2、结合自己的生活实际,体验
时间与我们的密切关系。
日
数图文题
1、从量的意义上揭示部分和整
体的关系,使学生进一步认识
2、提高学生理解图意的能力,
能根据图
分析简单的数量关
系,渗透图中所反映的事物概
念之间的种属关系。
求和与求剩余加、减法的关系。
日
文题
1、能用减法算式表示含相差关
2、理解“比…多”、“比…
少”、“相差”的含义。
3、渗透一一对应的思想。
求相差数的图系的图意。
综合练习 模拟考试
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