部编人教版语文七年级下册第3课《回忆鲁迅先生》课文解析
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《回忆鲁迅先生》课文解析
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鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话，
鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
【品味】
“明朗”可见鲁迅笑声之爽快。（这一细节描写，使鲁迅的开明
爽朗、平易近人的形象跃然纸上，可亲可
近。
【段析】突出先生坦白真诚、平易近人的性格，一下子就拉近了读者与伟人
的距离。 <
br>鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一
扣，同时左腿就伸出去了
，仿佛不顾一切地走去。
【段析】通过朴素的描写，逼真又传神地把鲁迅干练、敏捷的性格特征和不<
br>顾一切、勇往直前的坚毅精神都充分地表现了出来。
鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的……”
鲁迅先生生病，刚好了
一点，窗子开着，他坐在躺椅上，抽着烟，那天我
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穿着新奇的火红的上衣，很宽的袖子。
【品味】 针对“我”的“火红”的上衣，先生认真地发表见解。
鲁迅先生说：“这天气闷
热起来，这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴
上的香烟，又用手装得紧一点，往下又说了别的。
许先生忙着家务跑来跑去，也没有对我的衣裳加以鉴赏。
于是我说：“周先生，我的衣裳漂亮不漂亮?”
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鲁迅先生从上往下看了一眼：“不大漂亮。”
【品味】
“不大漂亮”是鲁迅先生对“我”这次着装的看法。
过了一会又接着说：“你的裙子配的颜色不对，并
不是红上衣不好看，各
种颜色都是好看的，红上衣要配红裙子，不然就是黑裙子，咖啡色的就不行
了；这两种颜色放在一起很混浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边
穿一件
绿裙子，上边穿一件紫上衣，也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣
的……”
鲁迅先生就在躺
椅上看着我：“你这裙子是咖啡色的，还带格子，颜色混
浊得很，所以把红衣裳也弄得不漂亮了。
【品味】 画线句体现了鲁迅先生坦荡、直率的性格特征。
“……人瘦不要穿黑衣裳，人胖
不要穿白衣裳；脚长的女人一定要穿黑鞋
子，脚短就一定要穿白鞋子；方格子的衣裳胖人不能穿，但比横
格子的还好；
横格子的，胖人穿上，就把胖子更往两边裂着，更横宽了，胖子要穿竖条子
的，竖
的把人显得长，横的把人显得宽……”
【品味】
鲁迅先生谈服饰的色彩搭配，与人的搭配，表现了他独特的审美
情趣，也表现了他的知识丰富。
那天下午要赴一个筵会去，我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头
发。许先生拿来了米色的绿色的
还有桃红色的。经我和许先生共同选定的是米
色的。为着取笑，把那桃红色的，许先生举起来放在我的头
发上，并且许先生
很开心地说着：
“好看吧!多漂亮！
我也非常得意，很规矩又顽皮地在等着鲁迅先生往这边看我们。
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鲁迅先生这一看，他就生气了，他的眼皮往下一放，向我们这边看着：
【品味】 “生气”“眼皮往下一放”体现出鲁迅比较严谨的生活态度。
自然朴素、庄重严肃是鲁迅先生追求的审美境界。
“不要那样装她……”
许先生有点窘了。
我也安静下来。
鲁迅先生在北平教书时，从不发脾气，但常常好
用这种眼光看人。许先生
常跟我讲，她在女师大读书时，周先生在课堂上，一生气就用眼睛往下一掠，<
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