精选小学生五年级作文400字合集9篇
村上春树挪威的森林-沿海公路的出口
精选小学生五年级作文400字合集9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定
都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意
的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集
整理的小学生五年级作文400字9篇,欢迎大家
分享。
小学生五年级作文400字 篇1
每个人都有属于自己的翅膀,因为有不同的意念,每个人的翅膀都充分发挥着自己独一无二
的特色,每每时候,你的翅膀都会散发不同的色彩、魅力…
小时候,我希望有一双自由飞翔的翅膀
。因为那样我就可以在天空自由翱翔、不受的制约、
束缚。我可以飞得高高的,把不喜欢的事情远远抛在
脑后,而面对我想要得到的,我就可以振动翅膀,
轻而易举的得到,真是一举两得、一石二鸟。可以说,
我的内心充满了这样的一双翅膀,但遗憾的是我
却找不到一片可以允予我展翅飞翔的、静阔的蓝天。尽管
如此,对待那总是爱跑的氢气球,我的双手总
不爱抓紧,只想让它带着我的梦、我的心和希望去升上蓝天
。让它自由地飞,飞到属于自己的天堂,摆
托束缚。这也许就是人们常说的“己所不欲,勿施于人”的道
理吧
如今,我希望有一双坚强的翅膀。因为那样我就不会害怕失败,就算面对挫折,不会黯然失<
br>色;面对过失,不会懦弱逃避;面对困难,不会半途而废。
“每一次,都在徘徊孤单中坚强
,每一次,就算很受伤也不会闪泪光,我知道我一直有双隐
形的翅膀带我飞,飞过绝望…”
能够给我带来这双翅膀的是挫折中的坚强,安慰悲伤的语言,用另外的眼光看待事物。“塞
翁失马,焉知
非福”
在以后,我可能需要能非得高高的洁白的翅膀,在黑夜中脱颖而出,皎洁的月光为我欢呼,
闪闪的星星为我鼓掌,绵绵的黑夜为我衬托。
筹造这样的一双翅膀,需要更多的汗水、热
情、动力,牺牲自由、幻想…每个人都应给为这
样的翅膀为目标,以努力的汗水为条件,去创造有自己特
色的、而却不失光泽的翅膀。
和我一起插上翅膀遨游、响彻云霄,为翅膀插上更多的“信念的羽毛”让它飞得更高更远…
小学生五年级作文400字 篇2
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。
说
到读书,有的同学会摇头:读书苦啊!是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用
心,还要有毅力
。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍,和书结下
了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像
饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸、妈妈
给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新
华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不
舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,
我总是不假思索脱口而出:书,书,我只要书!在
我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,
从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书
,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,
一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到
高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,
我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处
,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到
优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充
满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚
的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书,我
就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小
说教给我做人的道理,诗歌
唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我
每天生活中的必修课。
书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来
吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!
小学生五年级作文400字
篇3
我的家乡在湖北的潜江,坐车从武汉出发三、四个小时就到了。那儿是个很好的地方!
家乡的风景很美:用沥青铺成的长长的街道两旁种着两排绿树,夏天,它为人们挡太阳,作
用可不小!清晨,人们都早起买菜,做饭,晚上,街道上随处可见出来逛街的人,街灯闪闪发光,从远
处
看,灯光像一条长长的金龙。
家乡的曹禺公园也很美:公园四周全种上了高大的梧桐树。公园中心
有一个湖,在湖上可以
边划船边欣赏风景,真是一举两得!还有一些健身器材,早晨,来锻炼锻炼,一天
都会让人神清气爽!
家乡的特产更是美味:那就是小龙虾!红红的虾壳,不费多大功夫,剥开壳就
可以吃到虾肉
了!壳内鲜嫩多汁的雪白的虾肉,嗯,那叫一个鲜!
每年春节,我都会和哥
哥在楼下放炮。楼下有四个小腿高的石柱,我们便把炮放在上面。哥
哥点燃了炮,我们就会跑到离那儿很
远的地方并捂着耳朵,哥哥也一样。虽然我们捂着耳朵,但也还听
得见“啪!啪!”的声音。有一种是像
地雷一样,把引线点燃,它就飞快地转起来,并擦出金色的火花,
美丽极了!仿佛天空中的流星一样!在
黑夜中十分耀眼!!
我的家乡——潜江,我非常爱她,在那儿渡过的日子,我一辈子也忘不了!
小学生五年级作文400字 篇4
春天到了,我偷偷的在枝头探出小脑袋,望着这个生机
勃勃的世界。春风吹来。我轻轻的摇
摆着身体,听,树叶们在共同演奏一曲春之歌。听着我们创造的天然
音乐。心里无比幸福。远远望去,
到处一片嫩绿,给人们带来温暖的春意。我在风妈妈的呵护下,一天天
的茁壮成长。
假如,我是一片树叶。夏天到了,这时候,我已经长成碧绿的大叶子了。我摊开绿色
的手掌。
在强烈的阳光下,我为人们遮出一片绿荫。我是那么蓬勃,生机。气势昂昂的站在枝头,为人们
送去一
片阴凉。孩子在我们共同遮出一片绿荫下,嬉戏玩耍,看,他们玩得多开心呀!鲜艳的红领巾也在
脖子
上蹦跳里!瞧,大人们坐在树荫下,用扇子轻轻的扇着,欢快的同他人谈天。瞅,连我枝头上的小鸟
,
蝉也在歌唱,为夏季送去一片凉爽。
假如,我是一片树叶。光阴似剑,转眼,金秋已经
到来。看,村子里一片金黄。哦,那是人
们辛勤劳动的果实,怪不得发出金色的光。我看着人们欢快的劳
动,不由笑了。可是,这时候,我已经
老了。我那翠绿的外衣逐渐变黄了。这时候,我看到风姑姑来临,
她拿着画笔来临了,把秋天涂成了金
色。风一吹,我轻轻的落下来,飘呀飘,犹如一只翩翩飞舞的彩蝶。
我落在了地上,化作泥土,甘愿作
树的肥料。
冬天到来,大地披上了银装,到处一片雪白
。可是,谁也不知道在雪地下,我被埋在土里,
正在慢慢腐烂,我把我一生为大地作贡献。
假如,我是一片树叶……
小学生五年级作文400字 篇5
“叮铃铃……”放学铃响了
,学校里冲出了一群男生,正直奔草场。在草场上,他们放下书
包堆成一个球门就立刻开始了球赛。
看见那位黄头发的守门员了吗?他现在正目不转睛的盯着球呢!只见他躬着腰,身子向前倾,
膝盖弯曲,双手搭在膝盖上,也不顾腿上的伤口正在隐隐作痛,似乎随时都会一跃而起,抱住高高飞起
的球。守门员后面的这位穿着红衣服的替补队员正高挺着肚子,好像在说:“你们该休息了,看我的吧!
老天啊,一定要保佑我进几个球啊!”
球员们正拼命抢着球,你追我赶,谁也不让谁,快了,球快
进球门了。突然不知被谁踢了一
脚,球又飞开了,球员们又拼命追赶,还时不时用坚硬的身躯保护着球。
看,这位小男孩多厉害呀,他
已经带着球冲到球门前了,他又猛地一踢……
“好!”观众们坐在草场旁的凳子上目不转睛的看着球,刚才那个精彩的神门他们也一目了
然:球犹如一
阵风飞进了球门,让守门员措手不及。这场球赛多么吸引人啊!连正准备回家的老师也凑
了过来,坐在凳
子上观看着球赛。那位戴红帽子的小女孩把身子倾在前面,生怕有人挡住她的视线;那
位和守门员一样留
着黄头发的小男孩伸长了脖子,生怕错过了那个精彩的动作;那位搂着妹妹的小男孩
原本在想怎么才能让
小妹妹停止哭泣,没想到巧遇一场足球赛,是妹妹安静了下来。那只白毛小狗可不
在意这些,它只希望那
几位小男孩踢完球后,把球给它玩玩,它现在正若无其事地在草场的一片呼呼大
睡呢!
足
球赛结束了,人群都散了,唯独那位老师没有离去,他现在正坐在凳子上埋头思考着什么,
或许这场球赛
让他想起了自己精彩的童年吧!
小学生五年级作文400字 篇6
这个星期二中午,我
们班开展了一场就“开卷是否有益”的辩论会。正方的观点是“开卷有
益”,反方的观点是“开就未必有
益”,我是正方。
我们班长首先宣布了比赛开始,我方的一位同学就站了起来,说了关于“开卷有
益”这个词
语的由来和开场白,不由得让我对她发出由衷的赞叹:说得真好,看你们反方怎么说!这时,
反方一位
同学站起来,不紧不慢地说道:“刘向曾经说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’可是古人云
:‘是
药三分毒’在众多书中,也有许多坏书,影响我们学习。所以,我方认为‘开卷未必有益’”。听
了反
方队员那么一说,让我们伤透了脑经:这该如何回击她?几个反方的同学看我们一头雾水的样子,在
我
们旁边是又是大笑,又是嘲笑。后来,还是几个“机灵鬼”拯救了正方,扭转了整个局面。正当我们反
驳之声刚落之际,反方又站出来一个同学:“如果你上课看了不好的书,之后考试考了个不合格,你对<
br>得起老师、父母和自己吗?”这我会,我连忙站起来反驳:“首先,上课看书就是不对的。而且如果这些坏书无法与读者产生共鸣,就不会有人看:如果这些坏书很差,还会与读者产生共鸣吗?所以开卷还
是有益的。再不着,还能认识几个字!”
就这样,我们正反双方一直僵持不下。但有好几次,我
们正方都被反方说的哑口无言,多亏
老师鼎力相助,我们才得以起死回生。甚至有好几次,就连班长都忍
不住站出来来辩论呢!就这样,我
们不知不觉辩论了一节课,让我们在这辩论中越来越明晰该如何读书,
读哪些书,如何安排读时间……
最后,班长进行了总结性发言:让我们有选择的看书,让我们一起爱读书吧!
辩论正有趣!它让我们明了事理,锻炼了口才,为我们的课余生活又增添了一道靓丽的风景
线!
小学生五年级作文400字 篇7
中午十一点,晴空万里,湛蓝的天空中燃烧着一轮金灿
灿的骄阳,真是一个好天气!而此时
此刻,我们这群朝气蓬勃的校园学子们正在农业大观园参观游览呢!
兜了一圈,新鲜的事物都见识过了,时间也不早了,于是,我们一队9人便决定来到湖边划
船。
租了船,同学们便依次上了船。说起来,我也还是第一次划船呢,心里不免有些兴奋和紧张。
路边的杨柳弯着腰,嫩嫩的'柳枝悠悠地飘荡着,似乎在祝愿我们有个好心情。
大家一个个握着
船桨,使劲地摇摆起来。船开动了,我的心却凉了半截--原来其他人都是
初来乍到的新手!这下惨了。
果然,船开时摇晃起来,始终在原地打转,像无头苍蝇似的。有时船向前
一点,也会被逆流的水冲回来。
船还没动多少,我们这些“船员”倒是湿了一身。我焦急起来:怎么办
呢?此时,天空也似乎灰暗起来,
杨柳也不飘了,小鸟却叽叽喳喳地叫了起来,似乎在嘲笑我们。
突然,我脑海中浮现出电视镜头中
人们喊口号并整齐地摇桨使船飞速前进的情景--对呀,
划船应该齐心协力。各管各,零零散散地怎么行
呢?于是,我把我的观点告诉了一个个急得焦头烂额的
同学们,大家一致同意,决定齐声喊“一、二、三
”,齐心协力地划。这招果然有效,随着大家响亮的
口号与整齐的动作,我们的船勇往直前,迅速地划完
了全程。同学们欢呼雀跃地上了岸,一个个兴高采
烈。
划船需要所有的人
共同努力,我们的班级又何尝不是这样呢?59位同学就如同在一条船上,
只有大家都付出自己的努力,
共同奋斗,团结一心,同舟共济,才能使我们的班级更上一层楼!
小学生五年级作文400字 篇8
走在静谧的羊肠小路上,脚下铺开的是金黄色的地毯。片片树叶随风飘落,一般凉意涌上我
心头,秋天已经来临。
秋天来的是如此之早,秋风来的是如此之快。三天的丛林便是两个模样。夏
天,是植物的天
地,这一切都是绿的;秋天,一阵风刮过,那嫩绿,那草绿,那翠绿渐渐暗淡,慢慢枯黄
。
树叶在秋风的吹动下,不舍的离开了母亲的怀抱,它们打着旋儿,想向大树母亲那边飞。然而,秋风是无情的,“夕阳西下,断肠人在天涯”,一阵风,便将树叶卷到了别处。“落红不是无情物,化作春泥便护花”,叶的生命是短暂的,春天发芽,夏天才是他们的鼎盛时期,秋天,黄叶凋零。虽然
只有短短几个月的生机,它们却一直在奉献。直到死,也没忘记生它、养它的母亲。现在,它们不得不
分离,那种生离死别的情感,谁又会为叶儿感动痛楚。
倚在一棵银杏树下,任凭阵阵风拂过面颊,
任凭片片落叶落到四周。许久,我拿起身旁的一
片银杏,细细端详起来,由于 刚从树上落下来,还很柔
软,下面的文理清晰可见,形状酷似扇子。握
好树叶,站起身,继续向前走去。极目远眺,远处是一团团
红色的火焰。看着那鲜艳的红色,再看看手
中的树叶,仍有一丝凉意从脑海中掠过。
一叶知秋。望着这秋景,心中有一处莫色的孤独。再一次望着那梧桐,我仿佛若有所思……
小学生五年级作文400字 篇9
我静静的坐在窗口,无力地耷拉着脑袋。无意间瞥见在
晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑
娘,用云遮住那美丽的脸庞;小星星顽皮地眨着眼睛,好象无数珍珠
挂在一望无垠的碧空中。
柔美的月光洒向大地,照在树丛中,给人以温柔的感觉。
星星散发着微弱的光茫,有四个角的,也五个角的,但就在这个时候,那星的周围,又多出
了几颗。就是
那么一瞬间,几乎不容察觉,就明明亮亮的出现了。
呵,两颗,三颗……不对,十颗,十五颗……
奇迹般的出现,愈数愈多,再数亦不可,一时
间,漫天满星,一片闪亮,像陡然打开了百宝箱,灿灿的,
灼灼的,目不暇接……
瞧,那无数的星星一闪一闪的,像一颗颗珍贵的宝石,那湛蓝而又广阔的天
空,像一块无边
无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中,闪烁着它那淡淡的光芒;有
时又像一只只
小眼睛眨呀眨,好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐以求的东西,简直可爱极了。
渐渐地,渐渐地,夜深人静,只有停留在空中的星星在闪烁着,像个调皮的小孩在眨着双眼。
我也开始迷恋起夜来。
我仰望星空,扬起小手。星星仿佛在向我招手;向我挤眉弄眼;向我鬼笑。
路旁的灯一直亮着,马
路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片,和星星的光一样,分不
出是什么。错落有致地散落在深深的
天空中,仿佛是那么深奥。我望着他们,感觉星星在望着我们,看
着正在睡梦中的人们,看着还在玩耍的
小孩,等待着明天的到来……
我有些疲倦,眼睛也不知不觉得闭了上来,就在这漫天繁星,灯光闪烁的夜晚进入了梦想。