个人陈述模板-失独老人

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我与数学的故事五年级作文400字

我与数学的故事五年级作文400字
博罗实验学校五一班谢凯宇
想必大家都认识数学，接触过数学吧？数学处
处都可以用。不觉得数学很有趣吗？
数学， 在买菜的时候可以用，买衣服时候可以
用，买东西时候可以用。就连魔方也可以用到数学，
因为 ，转魔方要用数学公式呀！还有国家经济发展
也要用到数学……
说说我与数学的故事：小 的时候，爸爸经常教
我数学，都是学数字，比如，1-10，如果有人问我
十一，我就问：“十 一是什么？十月一日吗？”爸爸
在纸上写，口头上问我：三大，还是四大？我看着
纸上的两个数 字，当然，我是看笔画的，认为哪个
大就哪个大。我说是三，爸爸捧腹大笑，笑完之后
说：“傻 孩子，是四大呀！”爸爸又教我减法和加法，
当然，是不进位的，也是十以内的。那以后，我就
分辨得出哪个比较大，哪个比较小。有一次，妈妈
给爸爸3个苹果，却给我2个苹果，我生气地说：“不公平！我比爸爸少。”无奈，妈妈只好再给我一

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个苹果。
上了一年级，我们学了进位，也学会了买东西
应该学的东西。有一次， 我去买雪糕吃，我给了老
板五十元，雪糕8元，老板却找我四十四元，我用
减法算了算，是四十 二元，我马上跑回去，说：“老
板，是四十二元，不四十四元啊！”老板算算说：“对
啊。谢谢 你。”我笑了笑。
我学了很多知识，都关于数学，也联系生活实
际，让我感觉数学很有用，你不觉得吗？

五年级:谢凯宇


我与数学的故事五年级作文400字
博罗实验学校五一班谢凯宇
想必大家都认识数学，接触过数学吧？数学处
处都可以用。不觉得数学很有趣吗？
数学， 在买菜的时候可以用，买衣服时候可以
用，买东西时候可以用。就连魔方也可以用到数学，
因为 ，转魔方要用数学公式呀！还有国家经济发展
也要用到数学……

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说 说我与数学的故事：小的时候，爸爸经常教
我数学，都是学数字，比如，1-10，如果有人问我
十一，我就问：“十一是什么？十月一日吗？”爸爸
在纸上写，口头上问我：三大，还是四大？我看着
纸上的两个数字，当然，我是看笔画的，认为哪个
大就哪个大。我说是三，爸爸捧腹大笑，笑完 之后
说：“傻孩子，是四大呀！”爸爸又教我减法和加法，
当然，是不进位的，也是十以内的。 那以后，我就
分辨得出哪个比较大，哪个比较小。有一次，妈妈
给爸爸3个苹果，却给我2个苹 果，我生气地说：
“不公平！我比爸爸少。”无奈，妈妈只好再给我一
个苹果。
上了一年级，我们学了进位，也学会了买东西
应该学的东西。有一次，我去买雪糕吃，我给了老
板五十元，雪糕8元，老板却找我四十四元，我用
减法算了算，是四十二元，我马上跑回去，说：“老< br>板，是四十二元，不四十四元啊！”老板算算说：“对
啊。谢谢你。”我笑了笑。
我学了很多知识，都关于数学，也联系生活实
际，让我感觉数学很有用，你不觉得吗？

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五年级:谢凯宇


我与数学的故事五年级作文400字
博罗实验学校五一班谢凯宇
想必大家都认识数学，接触过数学吧？数学处
处都可以用。不觉得数学很有趣吗？
数学， 在买菜的时候可以用，买衣服时候可以
用，买东西时候可以用。就连魔方也可以用到数学，
因为 ，转魔方要用数学公式呀！还有国家经济发展
也要用到数学……
说说我与数学的故事：小 的时候，爸爸经常教
我数学，都是学数字，比如，1-10，如果有人问我
十一，我就问：“十 一是什么？十月一日吗？”爸爸
在纸上写，口头上问我：三大，还是四大？我看着
纸上的两个数 字，当然，我是看笔画的，认为哪个
大就哪个大。我说是三，爸爸捧腹大笑，笑完之后
说：“傻 孩子，是四大呀！”爸爸又教我减法和加法，
当然，是不进位的，也是十以内的。那以后，我就
分辨得出哪个比较大，哪个比较小。有一次，妈妈
给爸爸3个苹果，却给我2个苹果，我生气地说：

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“不公平！我比爸爸少。”无奈，妈妈只好再给我一
个苹果。
上了一年级，我们 学了进位，也学会了买东西
应该学的东西。有一次，我去买雪糕吃，我给了老
板五十元，雪糕8 元，老板却找我四十四元，我用
减法算了算，是四十二元，我马上跑回去，说：“老
板，是四十 二元，不四十四元啊！”老板算算说：“对
啊。谢谢你。”我笑了笑。
我学了很多知识，都关于数学，也联系生活实
际，让我感觉数学很有用，你不觉得吗？

五年级:谢凯宇