雅思高频词汇-咳嗽的食疗

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中国汉字故事作文_小学五年级作文400字5篇精选
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汉字的故事作文1
有一天晚上，熠熠做了一个奇怪的梦，他梦见一个须发皆白的老
爷爷给他讲了一个故事。
说的是在一个古老的地方，有一座城池叫做“汉字王城”。城的
中央是一座巨大的王宫，由地位最高的“ 皇”统治着整个王城。由于
“皇”爱民如子，又善于治理国家，所以汉字城民们都过着衣食无忧
的太平日子。也不知过了几世几代，汉字王城里的城民们人丁越来越
兴旺。但大家仍然过着相敬如宾的快 活日子，整天很开心。谁知有一
天，全城内外的汉字都传染了一种奇怪的病，使生存在汉字王城里几千年之久的汉字变得奇形怪状了。这些汉字不但外貌个个不同了，而
且性格也千奇百怪，有的喜欢微 笑，有的喜欢哭泣，有的喜欢打架，
有的喜欢劝和。反正每个字都很有个性。
有一次汉字 们在草坪上玩耍，大家互相看了又看，都觉得对方很
新鲜。“又”好奇地对“叉”说：“你怎么比我多一 点呢?”“长”
仰起头对“弓”说：“大叔，你什么时候背了一张弓?”“日”心疼
地对“曰” 说：“儿子，你看生病多么可怕啊，你的身子都缩掉
了。”“木”揉了揉昏花的眼睛，对“林”说：“你 会变身有什么了
不起了啊?”“兵”忧郁地对“乒”和“乓”哥俩说：“要是这场病
能快点过去 该有多好啊，瞧你俩只剩一条腿了。”一时间，只听草坪
上叽叽喳喳，大家议论纷纷的。
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日复一日，年复一年，这场疾病终于被治好了。汉字 们都很高兴，
他们又不约而同地集中到草坪上来了，大家清点了一下字数。哈!数
量不仅没减， 反而从两三千增长到了五六千。大家心里别提有多美了。
熠熠听到这里，也跟着高兴地笑了起来。 这一笑不打紧，熠熠睁
眼一看，才发现自己正躺在床上睡觉呢，熠熠不好意思地挠了挠头。
心想 ，也许是因为自己太痴迷于探索汉字了，所以梦爷爷才会出现在
他的梦里呢。
汉字的故事作文2
回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最
深的事。
那是一个风和日 丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了
一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥” 到底怎么写?”
说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转
移到了我身 上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。
我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你 们都知道仓颉
创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却
又出了一个 造字高手----姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱
着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一 旁，一声不吭，只是低着
头，觉得更加羞愧了。
老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不 要笑了，你们自己有时
候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙
发出 “呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在
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纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。老师
夸我知错就改，是个好孩子。
那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也
没有写错过“慈祥”。
同学们，你们以后一定要准确用字，不然后果就会和我一样。
汉字的故事作文3
当 我牙牙学语时，就对大门旁对联上的汉字十分感兴趣，只要一
看见他们那可爱的身子，我就乐得不得了， 还不时发出欢快的笑声。
到了上幼儿园的时候，老师开始教我们正确地认读、书写拼音。
在老师的谆谆教导下，我用了不久的时间就基本上学会了拼音，只是
在读翘舌音时舌头卷不太起来。于是 ，老师又教我规范地把舌头卷到
位，耐心地指导我读好每一个声母、韵母。过了不久，我终于学会了拼音。
从此，我开始阅读一些注音的儿童书籍。慢慢地，认识的字多了，
我就如饥似 渴地去读没有注音的书籍，遇到不认识的字就借助字典，
学会它的正确读音。书籍中那一个个童话、寓言 、精彩的小故事让我
在幼儿阶段就初尝了汉字拼文的美妙。
当上了小学以后，我清楚地意 识到：学好每一个字就学好了每一
句话，学好了每一句话就学好了每一段话，学好了每一段话就了解了< br>整篇文章的意思。所以，学好汉字太重要了。
在与汉字的不短接触中，我的视野渐渐开阔，见闻不断增长，知
识更加丰富。
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是汉字使得中国具有这么多富有诗情画意的诗词歌赋!是汉字使
华人的凝聚力如此之强!更是汉字铸就了中华民族五千年源远流长的
文明史!中国，汉字，我为 你自豪!
汉字的故事作文4
当我牙牙学语时，就对大门旁对联上的汉字十分感兴趣 ，只要一
看见他们那可爱的身子，我就乐得不得了，还不时发出欢快的笑声。
到了上幼儿 园的时候，老师开始教我们正确地认读、书写拼音。
在老师的谆谆教导下，我用了不久的时间就基本上学 会了拼音，只是
在读翘舌音时舌头卷不太起来。于是，老师又教我规范地把舌头卷到
位，耐心地 指导我读好每一个声母、韵母。过了不久，我终于学会了
拼音。
从此，我开始阅读一些注 音的儿童书籍。慢慢地，认识的字多了，
我就如饥似渴地去读没有注音的书籍，遇到不认识的字就借助字 典，
学会它的正确读音。书籍中那一个个童话、寓言、精彩的小故事让我
在幼儿阶段就初尝了汉 字拼文的美妙。
当上了小学以后，我清楚地意识到：学好每一个字就学好了每一
句话，学 好了每一句话就学好了每一段话，学好了每一段话就了解了
整篇文章的意思。所以，学好汉字太重要了。
在与汉字的不短接触中，我的视野渐渐开阔，见闻不断增长，知
识更加丰富。
是汉字使得中国具有这么多富有诗情画意的诗词歌赋!是汉字使
华人的凝聚力如此之强!更是汉字铸就了 中华民族五千年源远流长的
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文明史!中国，汉字，我为你自豪!
汉字的故事作文5
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程
中，我与它发生了许多有趣的故事。
小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名
儿。那时候的我，很小，只 会写“大”、“小”、“人”等几个简单
的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住 ，就
写成“大人小”，要么写成“人小大”。现在翻着看看，我都会忍不
住笑出声来。幼儿园毕 业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画
看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角， 我居然把
鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢!上
了小学后，我在作 文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”
写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上 几个红圈圈。虽
然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得
汉字是那么 神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更
深。
正是因为汉字的有趣，我也 很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄
地说：“我很喜欢你!”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一
些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自
豪”两个大字时，我天真 地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象!”我
还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪” 两个字。
中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字......我之所以
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喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们 就像一个个
小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。
作为中国人， 我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝----
那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每 一天。这就是我与汉
字的故事!


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