提供丰富网络资源 创设小学高年级语文学习环境
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提供丰富网络资源 创设小学高年级语文学习环境
【摘 要】网络以其丰富的资源、
强大的交互性为语文教学开辟
了一个新天地。语文教学最重要的是为学生提供一个适合学习的方
法。面对网络浩瀚学习资源,同学们有时不太清楚哪些是适合自己
的,哪些还不太适合。教师的推荐、指
导能提高学生上网学习效率。
【关键词】语文教学;网络资源;网络交际
在信息时代,现代
技术的一个重要体现“网络上的各种媒体资源
以及专门为语文教学服务的网站为各个层次的语文教学提供
了丰
富的资源,计算机和网络技术为个性化学习和自主学习创造了条
件。”网络所具有的潜力和
影响已被用来和五百年前出现的印刷机
相提并论,它对传统教育的冲击更是日益凸现。
网络以
其丰富的资源、强大的交互性为语文教学开辟了一个新天
地。语文教学最重要的是为学生提供一个适合学
习的方法。一个有
助于学生大量获得各方面知识、自由发展运用能力的环境对语文学
习至关重要
。显然,传统的已不再适合为我们的学生进入将来的社
会做准备,而丰富的网络资源为我们带来了新的可
能与机遇,教师
该怎样为学生最大最有效地利用网络资源?或者说,该怎样拓宽、
延伸传统教室
的外沿,将虚拟的网络世界与现实世界有机结合,为
学生创设最佳学习环境,提供最佳学习机会呢?就上
述问题,我作
了一些尝试和思考:
一、利用丰富网络资源,培养学生自主学习的能力
“学习好语文知识意义重大,无论学生他们的天资、语言习得机