我国中小学“基于网络应用的研究性学习”理想与现实的思考——访
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我国中小学“基于网络应用的研究性学习”理想与现实的
思考——访惟存网创始人柳栋
作者:周丽
作者机构:上海师范大学教育技术系
来源:网络科技时代
ISSN:1009-6523
年:2006
卷:000
期:009
页码:4-7
页数:4
中图分类:G420
正文语种:CHI
关键词:研究性学习;中小学;网络应用;创始人;中国民主促进会;专业委员会;科学
研究院;基础
教育
摘要:柳栋:中国民主促进会会员;上海市教育技术协会基础教育专业委员会
副秘书长;
上海市教育学会学习科学专业委员会会员;教育部全国中小学计算
机教育研究中心兼职教研员;上海市教
育科学研究院现代教育实验室特约研究
员;现任职于上海市虹口区教师进修学院。