2014-2015学年度春季第二学期新北师大版小学三年级下册数学教学工作计划
会议贯彻意见-struggled
2014-2015
学年度春季第二学期新北师大版小学三年级下册数
学教学
工作计划
2015
春北师大数学三年级下册教学计划
一、学情分析
我班共有人，大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲，课后及时完成
作业，已经
形成良好的学习习惯。但仍有少数学生，学习的自主性差，学习不主动，上课开小
差，课后
作业完成不及时，做作业速度很慢， 正确率不高， 有时甚至忘了做作业。在这学期
要让学生
养成良好的学习态度， 形成良好的学习习惯， 同时在数学教学中注重提升学困生对
数学知识
的理解，培养他们学习数学的能力，以提高成绩。
二、教学内容与教学目标
本册教材采用数与代数、空间与图形、统计与概率和数学好玩
四个领域的内容同时混
编的方式，各个领域包括以下内容：
数与代数：
第一单元“除法”本单元主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除；学
习乘除混
合两步运算。能结合具体情境， 进一步感知除法与实际生活的密切联系。探索并掌握
两、三
位数除以一位数的方法， 能正确列竖式计算两、 三位数除以一位数的除法， 熟练地计
算除数
是一位数的有余数的除法，并能进行验算。结合具体的计算过程，培养估算的意识和能
力。
能从实际情境中提出问题，运用除法知识解决生活中的简单问题。
第三单元 “乘法”
本单元主要学会计算两位数乘两位数的乘法； 能结合具体情境进行
估算， 并解释估算的过程；
能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题， 并能对结果的合
理性进行判断。
第四单元“千克、克、吨”本单元主要是让学生学习质量单位——千克、克、吨。结
合
具体生活情境，感受并认识质量单位千克、克、吨；了解千克、克、吨的实际大小。掌握
千
克、克和吨之间的关系，并能进行简单的换算。结合生活实际，解决与千克、克、吨有关
的简
单问题，感受数学与实际生活的联系。
第六单元认识分数
本单元主要学会结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义， 初
步认识简单的分数，
会读、写分数并知道各部分的名称， 初步认识分数的大小，感受比较分
数大小的过程，能解决一些相关的简单问题。
空间与图形：
第二单元“图形的运动”结合实例，感知平移、旋转、轴对称现象；能
在方格纸上画
出一个简单图形沿水平、竖直方向平移后的图形；通过观察、操作，认
识轴对称图形，并能
在方格纸上画出简单是轴对称图形。
第五单元“面积”结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，
体会统一面积单位的必要性， 体会并认识面积单位， 会进行简单的面积单位的换
算；
探索并 掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面
积。
统计与概率：
第六单元“数据的整理与表示”通过丰富的实例，积累收集、整理数据
是活动经验，
用自己喜欢的方式呈现整理数据的结果。
数学好玩：
本单元设计了小小设计师、我们一起去游园、有趣的推理三个内容，主要
目的是激发
学生学习数学的兴趣，体会数学思想，锻炼思维能力，积累思考经验，开
阔眼界。