陪你到老电视剧-豆渣怎么吃

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小学教师学习网络的心得体会
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如意！

进入新世纪，当人们的价值观、 人生观改变的同
时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多
的新问题则层出不穷。面对 信息技术给人们的学习方
式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上物欲
横流的社会，教师 要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有
一颗冷静平常心。不要只看腰缠万贯，风流潇洒，也
要看到身 败名裂，锒铛入狱，甚至丢了小命的。他有
他的幸福，我有我的快乐，教师就要志存高远，趣避
庸俗，”不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，洁身守志，
独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的。 做
不好人也教不好学。因此，做一个好老师崇高的师德
是第一位的，要一身正气，为人师表。
教师除了在自己所教专业方面要做到”知得深”
外，还要对其它学科和领域的知识”知得广 ”。大家都
知道，二十一世纪是一个信息化的时代，我们的学生
要学会学习。而我们，再也不能 只以教育者的身份出
现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学
习，加强自己各方面的 素质，不断地给自己增添燃料，
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储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终
身教育的观念，只有这样， 才能自信地面对学生。叶
圣陶说过，他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺
术，”最要紧的是 看学生，而不是光看老师讲课。”一
堂课究竟怎么上?传统教学中教师是课堂的中心，教师
牵着 学生走，学生围绕教师转。长此以往，学生习惯
被动地学习，学习的主动性也渐渐丧失。显然，这种以教师”讲”为中心的教学，是不利学生的潜能开发和
身心发展的。比如常见的语文阅读教学，教师 过多的
讲解、分析和说明常使学生感到枯燥乏味，从而丧失
了学习的积极性。这可以让他们在课 前先收集一些资
料。这就可以从网上收集到很多这方面的知识。在21
世纪的教学过程中，教给 学生怎样收集资料将比简单
的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可
以使学生在某种 程度上超过教师。”在本世纪，传统的
师生关系将发生变化。教师将更多的在思维方式与知
识的 导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样，
只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生< br>发展为本，让学生学会从不同的地方学习到更多的知
识，如网络、课外书籍等。
苏娟
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