和尚和猴子-希望拷问

各版小学英语词汇量
★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.
官方网站：http:
清华大学英语教授研究组提供


各版小学英语词汇量
No. 小学英语 词汇量
1 牛津小学英语 《牛津英语》(一年级第一学期) 共91词 学
习
2 《牛津英语》(一年级第二学期) 共59词 学习
3 《牛津英语》(二年级第一学期) 共58词 学习
4 《牛津英语》(二年级第二学期) 共66词 学习
5 《牛津英语》(三年级第一学期) 共87词 学习
6 《牛津英语》(三年级第二学期) 共79词 学习
7 《牛津英语》(四年级第一学期) 共79词 学习
8 《牛津英语》(四年级第二学期) 共106词 学习
9 《牛津英语》(五年级第一学期) 共94词 学习
10 《牛津英语》(五年级第二学期) 共82词 学习
11 《牛津英语》(六年级第一学期) 共307词 学习
12 《牛津英语》(六年级第二学期) 共196词 学习
13 人教版小学 《小学英语》(第一册) 共200词 学习

14 《小学英语》(第二册) 共200词 学习
15 《小学英语》(第三册) 共125词 学习
16 《小学英语》(第四册) 共154词 学习
17 《小学英语》(第五册) 共124词 学习
18 《小学英语》(第六册) 共101词 学习
19 《英语》(三年级起始)(五年级) 共144词 学习
20 《英语》(三年级起始用)(三) 共160词 学习
21 《英语》(供三年级起始用)(一) 共125词 学习
22 《英语》(供三年级起始用)(二) 共175词 学习
23 新人教版小学 《新起点英语》(第一册) 共55词 学习
24 《新起点英语》(第三册) 共94词 学习
25 《新起点英语》(第四册) 共103词 学习
26 《新起点英语第五册>词汇表三 共96词 学习
27 《新起点英语第五册》词汇表一 共71词 学习
28 人教版《小学英语》(第1册) 共20词 学习
29 人教版《小学英语》(第2册) 共102词 学习
30 人教版《小学英语》(第3册) 共128词 学习
31 人教版《小学英语》(第4册) 共67词 学习
32 新标准小学 《新标准小学英语》第一册 共129词 学习
33 《新标准小学英语》第二册 共151词 学习
34 《新标准小学英语》第三册 共100词 学习
35 《新标准小学英语》第四册 共126词 学习

36 《新标准小学英语》第五册 共125词 学习
37 《新标准小学英语》第六册 共64词 学习
38 《新标准小学英语》第七册 共115词 学习
39 《新标准小学》三年级起用(一) 共127词 学习
40 《新标准小学》三年级起用(六) 共139词 学习
41 新世纪小学 《新世纪小学》一年级第二学期 共129词 学
习
42 《新世纪小学》二年级第一学期 共90词 学习
43 《新世纪小学》二年级第二学期 共91词 学习
44 《新世纪小学》三年级第一学期 共98词 学习
45 《新世纪小学》三年级第二学期 共99词 学习
46 上海版教材 《英语》(四年级第一学期) 共78词 学习
47 《英语》(四年级第二学期) 共74词 学习
48 《英语》(五年级第一学期) 共72词 学习
49 《英语》(五年级第二学期) 共82词 学习
50 《英语》(六年级第一学期) 共179词 学习
51 《英语》(六年级第二学期) 共277词 学习
52 沿海版小学 《新交际英语》(第一册) 共148词 学习
53 《新交际英语》(第二册) 共135词 学习
54 《新交际英语》(第三册) 共119词 学习
55 《新交际英语》(第四册) 共137词 学习
56 《新交际英语》(第五册) 共151词 学习

57 《新交际英语》(第六册） 共152词 学习
58 《新交际英语》(第八册) 共210词 学习
59 广州小学 广州-利兹版小学三年级上册 共192词 学习
60 广州- 利兹版小学三年级下册 共188词 学习
61 广州-利兹版小学四年级上册 共233词 学习
62 广州-利兹版小学四年级下册 共222词 学习
63 北京版小学 北京版《小学英语第一册》2000 共162词 学
习
64 北京版《小学英语第二册》2000 共184词 学习
65 北京版《小学英语第三册》2000 共151词 学习
66 北京版《小学英语第四册》2000 共165词 学习
67 北京版《小学英语第六册》2001 共158词 学习
68 新北京版小学 《小学英语第二册》(2002) 共152词 学
习
69 《小学英语第三册》(2002) 共121词 学习
70 《小学英语第五册》(2002) 共167词 学习
71 《小学英语第七册》(2002) 共120词 学习
72 看听学小学 《看听学3L小学英语》(1) 共674词 学习
73 《看听学3L小学英语》(2) 共429词 学习
74 《看听学3L小学英语》(3) 共524词 学习
75 《看听学3L小学英语》(4) 共1009词 学习
76 剑桥少儿英语 《剑桥少儿英语》第一级(上) 共239词 学

习
77 《剑桥少儿英语》第一级(下) 共142词 学习
78 《剑桥少儿英语》第二级(上) 共301词 学习
79 《剑桥少儿英语》第二级(下) 共231词 学习
80 《剑桥少儿英语》第三级(上) 共239词 学习
81 《剑桥少儿英语》第三级(下) 共212词 学习
82 新版剑桥少儿 《剑桥少儿英语》第一级 共287词 学习
83 《剑桥少儿英语》第三级 共290词 学习
84 灵通少儿英语 《灵通少儿英语》(第1册) 共313词 学习
85 《灵通少儿英语》(第2册) 共291词 学习
86 新小学英语 新小学英语(1) 共102词 学习
87 新小学英语(2) 共108词 学习

长征小学2007学年度第二学期行事历表
中心
工作
周
次
日期 工作要点 负责人

2月
份中
心工
作是
“迎
奥运,
做好
东道
主”教
育
一 2月
18日

2月
1、 开学礼：“迎奥运、当好余少平
东道主”的教育
2、 全体教师会议：新学年
的设想
余少平
余少平
梁智胜
22日 3、 “迎奥运象征性”长跑 科组长
4、 交教案
5、 订科组计划
二 2月
1、 课余兴趣班报名
班主任
任课老
师
刘姬玲
英语教
师
25日
2、 区小学语、数、英教材

2月
分析
3、 文明教室评比
29日
4、 英语“希望之星”网上
考试

3月
份中
心工
作
是”
孝感
母
亲”
的教
育
三 3月31、 各科组长参加区教研
日 2、 班主任会议
教研组
长
梁智胜 3、 六年级家长会议
3月74、 学前班、1至5年级英语余少平
日 兴趣班开课
5、 课余兴趣班开课
6、 政治学习
7、 “三八”节给妈妈做一
张贺卡或写一封慰问信
8、 “华杯赛”初赛报名
外师学
生
相关老
师
余少平
班主任
孟丽君
四 3月
1、 业务学习
梁智胜
班主任
孟丽君
10日
2、 四、五年级家长会

3月
14日
3、 希望杯考试

五 3月
1、 业务学习
教研组
长
梁智胜
相关教
17日
2、 校会：健康、卫生、文

3月
明知多少
3、 区小学教研活动
21日
4、 一、二、三年级家长会
师
5、 第六届全国英语口语比
赛报名
6、 “华杯赛”领准考证及
周六初赛
六 3月1、 文明教室评比
班主任
英语教
师
孟丽君
刘姬玲
陈华莲、
梁智胜
郑筱阳
24日 2、 四、五、六年级青春期

3月
28日
4月
份是
“民
族精
神代
七 3月
卫生教育
3、 “同一个世界，同一个
梦想”奥运知识手抄报比赛
1、 政治学习 刘姬玲
郑筱阳
刘姬玲
英语教
师
31日 2、 “清明”扫墓活动
3、 校会：革命传统教育
4月34、 英语口语比赛
日

代传”八 4月71、业务学习
教育 日

4月
11日
九 4月1、 业务学习
梁智胜
2、参加全国小学生英语竞赛初梁丽萍
赛
科组长
相关教
师
梁娥
郑筱阳
孟丽君
14日 2、 区小学教研活动

4月
3、 语文组校公开课
4、 奥运知识问答比赛
18日 5、 华杯赛“总决赛
十 4月1、 数学组口算竞赛 孟丽君
余少平
梁丽萍
21日 2、 政治学习

4月
25日
十4月1、 业务学习
3、参加市六年级英语竞赛
梁智胜
刘姬玲
周青莲
余少平
一 28日 2、 文明教室评比

4月
30日
3、 数学组校公开课
4、 春游活动

5月51、一至六年级作文竞赛
十
二
日

陈华莲
2、“喜迎奥运，放飞梦想”手郑筱阳、
工艺、书法绘画作品比赛 班主任
5月9
日
5月
份的
中心
工作
是“爱
劳动
教育”
十5月1、 四年级市奥校入学考试
报名
王林
科组长
梁丽萍
相关教
师
孟丽君
三 12日
2、 业务学习
5月
16日
3、 组织六年级学生参加市
英语竞赛
4、 区小学教研活动
5、 数学优秀做作业展
十 5月1、 四年级市奥校考试 王林
刘姬玲
六年级
教师
四 19日 2、 政治学习
3、 小学语、数、英毕业班
5月复习指导
23日 4、 眼保健操比赛（全校） 石福有

十5月1、 业务学习 梁智胜
刘姬玲
郑筱阳
孟丽君
陈华莲
梁丽萍
刘姬玲
五 26日 2、 各中队评比优秀少先队

5月
员、好孩子
3、 英语校公开课
30日 4、 数学组应用题思维能力
竞赛
5、 五年级中队主题会
6、 迎“六一”英语手抄报
展
7、 文明教室评比
十
6月
份的
中心
工作
是进
行“美
的教
育”
6月21、 业务学习
2、 迎奥运校园吉尼斯运动
会，颁发校园吉尼斯证书
科组长

石福有
六 日

6月6
日
项目：仰卧起坐、踢键子、郑筱阳
跳绳、颠足球 梁丽萍
表彰“文明小公民”及游陈华莲
园活动
3、 全国小学生英语竞赛决
赛
4、 语文读书笔记展

十6月91、 区教研活动：非毕业班
复习指导
2、 政治学习
非毕业
班老师
余少平
七 日

6月3、 语文组优秀读书笔记展 陈华莲
孟丽君 13日 4、 数学组应用题竞赛

十6月1、 业务学习 梁智胜
六年级

八 16日 2、 六年级毕业考

6月
20日

十6月1、非毕业班考试 梁智胜
九 23日

6月
27日





二6月1、工作总结 余少平
十 30日

7月4
日

府城小学2009-2010学年二年级第一学期英语期末试卷
（第三册）
听力部分
听写单词（20个单词，每行写5个，共10分）








笔试部分
一、默写26个字母。（13分）

二、将下列单词翻译成汉语。（10分）
Zebra ____________ trunk ____________
turn around____________ tail ____________
wing ____________ different _____________
pond ____________ September
______________
drive a car ____________ stay home
______________
三、选择填空。（15分）
( )1.——Is this a cab? ——
___.

A、 Yes, it is. B、 Yes, it isn’t. C、 No,
it is.
( ) eat ________.
A. bananas B. grass C. meat
( )3. Where does a _____ live? In a hole.
A. snake B. panda C. fish
( )4. What has fur?

A. An elephant has fur. B. A bird has fur.
C. A lion has fur.
( )5. Can a cat swim? ________

A. Yes, it can B. No, it can’t. C. No, I
can’t.
( ) 6.——___ is the gym? ——I can
show you.

A、 What B、 How C、 Where
( )7.——It’s June. The weather is _______.

A、 cold and snowy B、windy and cloudy C、
hot and sunny
( )8.——Let’s go _________.

A、 shop B、shopping C、 city
( )9. A bird has ______.

A. feathers and wings B. paws and fur
C. fingers and feet.

( )10. _______ is the animal on the farm.

A. Elephant B. Kangaroo C. Cow

四、将下列单词按项归类。（每词1分，共8分）

Apple bus girl van egg car teacher bike nurse
cake jeep ship orange tea taxi boy

人物：------------------- --------------------------------

食 物：
-------------------------------------------- -----------

交通工具：
------------------ -------------------------------------------
-
五、情景对话。（15分）
（ ）1、当你邀请别人一块去打乒乓球时，你应说：
A、I want to play ping-pong. B、Let’s play
ping-pong.

C、You can play ping-pong.
（ ）２、当你想告诉同学李明在学校，你可以说：

A. Li Ming is in front of the school.
B. Li Ming is inside the school.
C. Li Ming is outside the school.
（ ）3、当你给别人指路，想告诉他向左转，你应说：
A、Turn left. B、Turn right. C、Go straight.
（ ）4、当你看到黄灯亮时，你可以对同学说：
A、Red is stop. B、Yellow is wait. C、Yellow is go.
（ ）5、当你不想买裙子时，你应该说：
A、I want to buy a dress. B、I don’t want to
buy a shirt.

C、I don’t want to buy a dress.
（ ）6、当你想给别人指路时，你应该说：
A、I can show you. B、I can see you. C、I can work.

（ ）７、当你看到一只戴着红色帽子的山羊，你可以说：
A. I see a dog in a purple hat.
B. I see a goat in a purple hat.
C. I see a goat in a red hat.

（ ）８、当你想打扑克，但不知道好朋友会不会玩，你可
以说：
A. Can you fly?
B. Ca you play cards?
C. Can you swim?
（ ）９、当你看到笼子中的狮子很孤独，你可以说：

A. The elephant is dreaming.
B. The monkeys are hugging.
C. The lion is lonely.
（ ）10、当你想知道猴子什么，你可以问？

A. What do monkey eat? B. What do they
eat?
C. Monkeys eat bananas.
六、连词成句。（每题2分，共10分）

how you --------------------------------------
----------?

I'm you fine------------ ----------------------------
----------.

nice meet to--------------------- --------------------
-----------
.
old is how --------------------------------------- -----
----?

nine he------------------ -------------------------------
-----.

七、完成对话，选出正确的单词写在横线上。（每题2分，共
8分）

( ) ①：Good afternoon! ②：Good ＿＿＿

A. morning B. afternoon C. evening

( ) ①：How are you? ②：I'm ＿＿＿

A. fine B. nine C. nice

( ) ①：How old are you? ②：＿＿＿ nine.

A. I B. I'm C. My
( ) ①：Nice to meet you! ②：
Nice to meet you,＿＿＿
A. to B. two C. too
八． 把单词和它的汉语意思连起来。（5分）
know
bed
nine
back
these
九
回去
这些
知道
床
九、读单词，判断每组单词中划线字母的读音是否相同，用√
或×表示。(每题1分，共6分）
sun （ ） egg （ ）
fine （ ） nine （ ）
old （ ）
too （ ）

2010学年第一学期一年级英语期末检测
班级：__________姓名：__________成绩：__________
听老师读，圈出所听到的图片。
1.
2.

3.
4.
5.
6.
7. （黄） （绿）
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

第七册英语期末模拟试卷一
Ⅰ.语音部分 选出每组画线部分发音与众不同的单词，选序
号。(5分)

( ) 1. A. room B. classroom
C. good
( ) 1. A. way B. play
C. Sunday
( ) 1. A. world B. morning
C. work
( ) 1. A. sky B. windy
C. thirty
( ) 1. A. yellow B. window
C. flower
Ⅱ.词汇部分(50分)
A.填字母完成单词,并从右侧选汉语意思,将数字写在前面括号
中。(20分)
( ) b__sy 1. 头痛 ( ) ga__e
6. 票
( ) ca__toon 2. 什么时候 ( ) dan__e
7. 组
( ) wat__h 3. 卡通片 ( ) clim__
8. 游戏
( ) __hen 4. 忙碌的 ( ) gr__ __ p
9. 跳舞
( ) heada__ __ e 5. 观看 ( ) t__ ck __t

10. 爬
B. 按要求完成下列各词。(10分)
(反义词)_______________ ，tooth(合成
词)____________
(比较级)____________ (同音
词)_________________
5. does，not(缩写)______________ 6. sail(现在分
词)________________
(复数) _________________ 8. watch(单数第三人
称)___________
(同义词)________________ (形容
词)__________________
C.翻译短语。(20分)
1. play with me________________ 2. have a
try_________________
3. go camping _____________ 4. do morning
exercises____________
5. take pictures _______________ 6. have a good
sleep____________
7. make a list _______________ 8. collect insects
_________________
9. much beeter _____________ 10. play hide and

seek______________
Ⅲ.单项选择,将正确答案的序号写在前面括号里。(15分)
( ) 1. _______ you a basketball player? Yes，I
_______.
A. Do，do B. Are，am C. Do，
am
( ) 2. I want _______the desks and chairs.
A. clean B. cleans C. to
clean
( ) 3. I can eat twenty dumplings _______ a
time. A. at B. in C. for
( ) 4. I don’t like black. He doesn’t like
it，____. A. too B. either C. also
( )5. _______naughty you are! A. How B.
What C. Where
( )6. The girls ______singing and dancing.

( )7. It’s ______cold ______go out for food.
A. too，too B. too，to C. to，
to
( )8. Let’s go ______have a look. A. to
B. for C. and

( )9. She _______write a letter. A. isn’t B.
don’t C. doesn’t
( ) classmates are ____this afternoon.


( )_______do you know about Jordan?

( ) Ming likes _______to music. ing
s
( )13. ____does she go to school? On foot.

( )14. It’s a gift ____my granma. I like it very
much.
( )’s very famous in ________world. A.
B. a C. the
Ⅳ.翻译下列句子(10分)把正确译文的句子的序号写在前面括
号里.
( )1. They are getting ready for the
Olympic Games in 2008.
( )2. She’s making a picture with leaves.
( )3. He spends hours on them every day.
( )4. Stay in bed and have a good rest.

( )5. It’s also a kind of sports.
A.每天他要花几个小时做这些事情。 B.躺在床上好好休息。
C.他们正在为2008年奥运会做准备。 D.它也是一项运动。
E.她正在用叶子制作一幅画。、
Ⅴ.句型转换(10分)按要求完成各句,每空1词。
1. He works in a school.(对画线部分提
问)_______does he_______?
2. Does Miss Lin like drawing?(肯定回答) Yes,
________ ________.
3. I’m cooking. (对画线部分提问) __________are
__________doing?
4. I feel sick. (对画线部分提问) What’s _________
_________you?
5. Tom likes PE. (否定句) Tom _________ ________PE.
Ⅵ.阅读并判断正(T)误(F)(5分)
Today is Sunday. There are a lot of
people in the park. Look at Linda and Xiao
Li. They’re kicking a shuttlecock. Annie is
sitting under a tree. She’s drawing a picture.
David and Henry are doing handstands.
That’s very interesting. Who are playing hide
and seek? Oh, they’re Billy, Li Ming and

Xiao Hui. Mr Chen is taking pictures now.
How happy they are!
( )1. There are many people in the park
on Saturday.
( )2. Li Ming and Xiao Hui are playing
hide and seek.
( )3. Annie is drawing. ( )4. They aren’t
very happy.
( )5. Linda and Henry are doing handstands.
Ⅶ.小练笔(5分)
根 据下面个人信息，写出至少5句英文，要求句子通顺，
语法正确，书写规范。（参考词：famous， likes，tall，in the
world，my favorite player）
Name
Job
Yao Ming
basketball
player
Age（年28
龄）
Hobbies reading、
music、
shopping

Unit9 Where`s the plane?
第一课时
教学目标：
1、能听懂特殊疑问句where`s the…？并能用it`s in on…, 作
出正确应答，语音语调正确。
2、能听懂、会说、初步认读on ,in,a bed和a TV，发音正确。
3、初步了解歌曲the dog is in the plane.
教学重点难点：
1、能听懂特殊疑问句where`s the…？并能用it`s in on…, 作
出正确应答，语音语调正确。
2、能听懂、会说、初步认读on ,in,a bed和a TV，发音正确。
教具准备及辅助活动：
录音机、词语卡片、挂图
教学过程：
A. Free talk:
教师准备一些玩具，把它们摆放在讲台上或学生的课桌
上，通过谈论这些玩具引入本课话题。
T: Boys and girls, I have some toys here, what can you
see ?
S1: I can see a car.
T: Yes, there is a car . (学生跟说一遍。)
Where`s the car?(教学特殊疑词where)
读：where
通过教师的表情动作理解 where`s the car 的意思。
（学生可以用中文说出，师再用英语教学。）
T: on
Read it , and know the meaning .
On the desk . (学生跟读)
It`s on the desk. （read one by one）
T: Do you like this car?
S2: Yes,.
T: Here you are. (ask another student) what can you see?
S2: I can see a puppet .

T: Yes , there is a puppet. Where`s the puppet?
S2; It`s on the desk.
(表扬说出的学生)
T: Do you like this puppet?
S2: Yes.
T: Here you are.(ask another student) where`s the
puzzle?
S3:……..
T: where`s the doll?
S4:(在这儿，在学生的课桌里，学生还不会说，只会用中文表
达。教师在教学。)
T: it`s in the desk.
教学in , read the word and the sentences.
T: where`s the bike?
S5: it`s in the desk.
T:……
B、Look and learn
1）通过动作再次理解on and in .
让学生看老师摆放的物品，用on ,in来说一说，做到熟练。
2）出示图，教学 a bed, a TV
注意纠正学生的发音。
C、Sing the song
1) 先听几遍，让学生感受本歌曲的旋律。
2) 借助图片情景，带领学生理解并按节奏诵读歌词。
3) 再次听，轻轻的跟唱。
第三课时
教学目标：
1、能听懂、会说特殊疑问句where`s the…？并能用it`s in
on…, 作出正确应答，语音语调正确。
2、能用特殊疑问问where`s the …向他人询问物品的位置。
3、熟练掌握介词on, in ，及两个物品单词bed , TV.
4、学会歌曲the dog is in the plane.
教学重点难点：
1、能用特殊疑问问where`s the …向他人询问物品的位置。

并能用it`s in on…, 作出正确应答，语音语调正确。2、学会
歌曲the dog is in the plane.
 教学过程：
A. Free talk:
1)Listen to the tape:___song《the dog is in the plane》
2)教师将物品摆放不同的位置，让学生很快的用不同的介词说
出
On or in .
B、Learn to say
1) 出示挂图
T:look at this picture. There are two boys and some toys
in it .who are they?
Ss:They are Mike and Wang Bing.
T:What can you see in the picture?
Ss: A car, a boat, a plane and a sofa.
T: Mike and Wang Bing are playing with the toys, what
are they talking about? Let`s listen.
2) listen to the tape.
学生听后复述，理解意思。
Read the dialogue together.
3) T: look at the picture. Tell us ,where `s the car?
S1: it`s on the floor.
4) 让学生来问，问之前教师先带领学生读熟问句：where`s
the…
C、Practise
1） 让学生听口令摆放物品。
如：T:it`s on the desk.（铅笔）
Ss: 快速的摆放。
2） 让学生模仿课文场景自编自演对话。
教师进行指导。
（这个环节结合partD__play a game）
D、Sing a song
带领学生先熟读歌词。
组织学生学唱，跟唱歌曲。

E、Assign homework
（1）听录音，读熟B部分单词。
（2）鼓励学生平时用所学的日常交际用语相互打招
呼。 ….

第三课时
教学目标：
1、能熟练使用特殊疑问句where`s the…？并能用it`s in
on…, 作出正确应答，语音语调正确。
2、会唱歌曲.
3、在老师的指导下完成活动手册的练习。
教学重点难点：
1、能熟练使用特殊疑问句where`s the…？并能用it`s in
on…, 作出正确应答，语音语调正确。2、在老师的指导下完
成活动手册的练习。
教具准备及辅助活动：
录音机、词语卡片、挂图
 教学过程：
A. Free talk:
1）sing the song together.
组织学生用齐唱，小组唱，男女声对唱等形式演唱歌曲。
2）“听口令，摆物品”
如：T:(铅笔) It`s in the pencile-box.
Ss: 快速地摆放到正确位置。
3） 组织学生模仿课文场景自编自演对话。
教师走入学生中间进行指导。
指导几组学生起来交流表演，对表现好的进行表扬鼓励。
B:、Exercises.
1) listen and tick
在做题前， 先让学生仔细观察和比较每一组图片，（图中
分别有同一个物品在不同的方位。）然后根据录音内容，在 符
合内容的图片的相应位置打勾。
2）listen and respond
在做题前，先让学生仔细观察，认清物品的方位。

Where`s the bus?
S: it`s …..(教师可以多请几个学生进行回答。)
……
3）read and circle
这个练习中有四幅图，让学生根据图片内容，将句子补充
完整。
做完后，鼓励学生试着读一读。
The panda is in the box.
4）draw and say
这个练习提供了一个客厅图，要求学生先将虚线勾勒的图画描出来，再引导学生用学过的句型交流。
Where`s the …..
It`s on in the ….
表扬自己独立完成，做得又正确的学生。
C、Have a rest