用网络学习评价平台提高信息技术课堂教学效果

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2020年12月05日 11:29
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2020年12月5日发(作者:康成元)


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用网络学习评价平台提高信息技术课堂教学
效果

作者:冉惠

来源:《速读·下旬》2016年第03期

摘 要:社会经济的发 展带动科学技术进步,与此同时又促进教学方法的改变。教学过程
中引入网络学习评价平台,在提高课堂 教学氛围的同时,提高教学效率。基于此,笔者结合实
际工作经验,分析课堂教学过程中如何利用网络学 习评价平台提高授课效率。
关键词:教学现状;平台搭建;实施策略
科学技术的发展促使教学模式产生新的变革,越来越多的高新技术被应用到课堂教学上,
网络学习评价平 台就是其中的一种。本文重点阐述了网络学习评价平台在信息技术课堂教学中
的应用。
1网络学习评价平台教学的优势
利用网络学习平台教学有着明显的优势:网络教学实 现资源共享,打造优良网络学习环
境;提供了个性化学习条件,是学生自主学习的平台,促进了个性和创 造力的提高 ;有助于
互动式教学的开展。互动就是思想上的交流与碰撞,互动可让学生对所学习的内容 有更深的认
识和更多的思考。
2构建网络学习评价平台的方法
要想利用网络学习评价平台提高课堂教学效果,首先需要了解及搭建一个完善的平台。在
搭建平台时,为 了预防可能出现的意外情况,建议搭建两个平台,在实际教学中可以根据教学
内容选择其中一个平台。平 台构建如表1所示。

表1网络学习评价平台的搭建
3利用平台提高教学效果的措施
课改背景下仅仅改变教材是不够的,在利用网络平台时也要讲究方法与措施。
3.1优化网络课程资源

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