小学生学习经验分享演讲稿范文
常用英语对话-金球制
小学生学习经验分享演讲稿范文
各位领导各位老师亲爱的同学们：
大家上午好！
踏着十一月的金色阳光今天我有幸代表所有小学生在这
里发言
心里无比激动我是五年一班班长XX首先我要感谢老师和同学没有他
们的帮助就没有我今
天这么好的成绩
作为学生首要任务就是学习我很高兴能在这里与大家分享我对
如何提高学习效率的想法
我认为学习首先要制定一个学习目标有了目标才会主动学习才
会为理想打拼这样不仅能提高学习的积极性
还能培养自己的耐心
其次上课要认真听讲开动脑筋积极回答问题也是非常重要的一
节课四十分钟只有充分利用起来不浪费每分宝贵时间才能提高学习
效率当然把这四十分钟牢牢把握住也
不是件容易的事得努力才行
认真复习和提前预习知识也是不可缺少的重要一环把学过的知
识复习几遍这样在脑海中加深记忆对以后的学习就会有很大的帮助
积极预习是学习新知识的关键
预习到位了等到学习的时候老师一点
就通了
同学们以上都是我的个人想法为了我们都能够提高成绩为了我
们美好的明天我们一起加油吧
谢谢大家！
“一个真正懂得学习的人一定会有他（她）自己的学习方法”
这是我
的一位老师说的其实每个人都有自己的学习方法我的学习方
法是这样的：上课的时候认真
听老师讲课作业要按时完成一定要复习
好当天的知识因为“温故而知新”除了复习还要预习好第二天要学
的
知识“不懂就要问！”如果遇到不懂的问题我想许多同学都会上网找
答案但我却不会这样不到
万不得已我也不会上网查找答案而是先自
己思考一下如果真的不会我就问老师、家长或同学我还会多看课
外书
第一：可以提高自己的阅读能力第二：可以积累一些好词佳句
在六年的学习
中我一直都离不开“五多”：“多看”——看书
“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底；“多听”——
听英语“多
说”——多与别人交谈；“多写”——写作文、日记
许多同学都问我
我读书的秘诀其实我觉得学习的好与坏并不是
最重要重要的是你有没有努力地学习更重要的是你是不是一
个可以
团结同学、尊重老师的好学生是不是一个孝顺父母的好孩子是不是一
个讲道德的好少先队
员！
随着年龄的增长每一个同学都在不断地进步我们也将小学毕业
了将要到人生
学习的另一个拐点了我祝愿所有的同学都能取得好的
学习成绩报答我们的老师、家长也希望六年级所有的
同学都能把我当
作朋友把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享！我的演讲完
毕谢谢大家
！
爱因斯坦说过：“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”
对于即将参
加高考、渴望成功的同学来说艰苦的劳动与少说空话是比
较容易做到的而正确的方法却不是每个人都能摸
索得出来的……学
习方法因人而异望大家“择其善者而从之其不善者而改之”务使你拥<
br>有一套适合自己的学习方法
老师们同学们：
你们好！
今天我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会
对于学习我的看法是踏踏实实地学学习是一条充满坎坷的泥泞
小路只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹
掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率也可以帮助你走向
学习成功的大门以下几
点是我个人认为很重要的大家都应该做到的：
1合理安排时间做到不使学习方生忙乱
2上课认真听讲做好课堂笔记我经常一边听课一边记重点
3做到学得活记得牢用得上
4学习互助我经常和同学们一起讨论学习中的难题；有时我还
在网上查阅资料寻求解决问题的方法解题过程就是一种心得交流
5多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志这些杂志具有浓厚
的文学色彩有助于提高文笔
另外各科的学习方法是融会贯通的一门学得好其他的也就差不
到儿去比如数学就在于多练思维要灵活不要
自己堵在一条路上语文
就分阅读理解和基础知识两方面基础知识就没有阶级必须多背；阅读
理解
就得多读一些解析英语就比较麻烦有五大块：听、说、读、写、
背听就是听力练习除了听答案还要听他们
的发音；说就是练习对话英
语课上就是练习对话的一个很好的机会；读就是朗读书上的短文、对
话、句子、单词；写就是练笔写英语文章有时候能读并不代表能写；
背就是背单词、背对
话、背短文如果这些你做不到前面的也就根本不
能完成的
同学们我们应该在学习实践中不断总结找到适合自己的学习方
法养成好习惯就会终身受益
我的讲话完了谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会我觉得自己所做
的工作太平常而且自己
在工作中还有许多不尽人意的地方还应该继
续努力再者在座的各位班主任中年长一些的都有着丰富的班级
管理
经验；年轻的班主任都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理
念作为我来说如果不努
力的话仍然赶不上大家所以如果让我谈经验
真叫做班门弄斧今天我把自己的一些想法、做法拿来和在座的
各位同
仁交流交流希望大家不吝赐教提出宝贵意见和建议
班主任是班级工作的领
导者组织者和实施者作为班主任每天面
对的是几十双渴求知识的眼睛每天接触的是几十颗等待滋润的心灵
如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长
这不仅需要班主任具有强烈的
事业心责任感更需要一颗爱心爱是教
育的营养没有爱就没有教育的成功
今年我第
一次担任小学一年级的班主任工作看着一个个活泼可
爱的孩子他们像一朵朵娇艳的花朵让人陶醉；又是一
张张空白的纸等
待着老师用爱心描绘看着一双双清澈的眼睛想着家长信任又期望的
眼神我深知自己面临的工作的繁杂但我更清楚肩负的责任就因为心
中有对他们的爱再累我总是满怀希望
也是在对孩子们的付出中我对
工作着并快乐着有了深深的体会
我们知道在班级里
无论是学习方面还是其他方面都有一些表现
好的孩子在老师和学生的眼里他们都是优等生老师宠着同学敬
着在
他们的周围只有赞许的目光和激励的话语可我觉得如果这些孩子不
受到挫折教育的话他们将
来遇到困难时就不能承受得了了所以平时
我会更加严格的要求他们当他们犯错误的时候我会不留情面的批
评
他们使他们知道自己也有错的时候自己没有特权应极力改正自己的
缺点只有这样才能使自己更
完美
“金凤凰”固然可爱但是“丑小鸭”更需阳光对于表现差的学
生更需要我的
耐心、宽容和关爱我班有一个很好动的学生叫代楷上课
时一刻也闲不下来不是随意走动就是转过身去和后
面的孩子嬉闹甚
至在课堂上怪叫有一次实习老师在上美术课时他跑到讲台上然后又
窜到座位上老
师批评了他几句他不但不改反而在班上嘿嘿嘿地耍起
了跆拳道几个老师都拿他没办法！其他科任教师也反
映到类似的情况
我听了也不知办才好后来有一次上语文课他书写非常工整、漂亮我当
着全班同学
表扬了他从那以后只要他有了一点进步我就使劲表扬他
只要我瞄到他在动我就提醒他要坚持坚持到最后就
是胜利者慢慢地
这个孩子的自控力较以前有了很大的进步虽然有反复改变很慢维持
的时间很短但我相信只要给予他无私的关爱充分的信任和耐心的引
导相信对于他的转化不是很困难了
子曰：“其身正不令而行其身不正虽令不从”小学生对班主任
有着一种特殊的信任和
依赖情感班主任的自身素质道德修养班主任
的一言一行一举一动深深地影响着每一个孩子的成长无形之中
会成
为全班几十个孩子的榜样因此在班级工作中我时刻注意自身形象事
事从我做起以良好的形象
率先垂范潜移默化地影响着我的学生平时
凡要求学生做到的我首先做到还记得学生在刚入学的时候他们什
么
也不懂当他们去上体育课时班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去
关后来我针对此现象给他
们讲了节约资源的重要性并在此后的时间
里亲自关灯学生看在眼里记在心里没多久孩子们都记住了在离开
教
室的时候要把所有的电源关掉大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：
“教师个人的范例对于学
生的心灵是任何东西都不能代替的最有用
的阳光”这种无声的教育往往能达到无声胜有声的效果
作为一个低年级的班主任我认为还应做到“三勤”——“脚勤、
嘴勤、眼勤”脚勤就
是要经常走到班级的学生中去多与学生接触在开
始习惯未养成时多跟班进行督促检查眼勤就是多观察学生
的情况及
时掌握第一手材料当学生有异常时要及时地了解、关心帮助他嘴还要
勤就是要多找学生
谈心了解他们的内心世界做学生的知心朋友在我
班上学生都很喜欢与我分享一些他们的悄悄话平常下课后
一般我都
不会急于回办公室休息因为班上那一群小可爱总会热情地围在我身
边说一些他们感兴趣
的话题师生间的距离在这短短的交谈中拉近了
很多除了课间的谈话外我还习惯利用中午与
学生共同吃饭的时间与
他们聊天有时候孩子们会说说家里发生的事有时他们会说说喜欢做
的事情
、喜欢的卡通人物……这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气
但却拉近了我和学生间的距离
总之班主任工作是一项复杂的工作只有从点滴做起从小事做起
因势利导做到润物细无声这样就成功了一半
以上几点只是我在开展
班主任工作以来的一点小体会谈不上理论研究的高度也还有很多地
方做得
不足希望能向各位班主任学习踏踏实实干好班主任工作使自
己的班级管理水平进步得更快
谢谢大家！