二年级数学日记 二年级数学日记怎么写
化妆舞会造型-小明是一个很混的小孩
二年级数学日记 二年级数学日记怎么
写
【导语】
随着现在教育形式的丰富多样，学生的家庭作业也形式也越来越多变，既有手写的作业，
也有课外实践的作业等等，这有助于学生德智体美劳的全面发展。但一方面好多学生却也
为此发愁，在
这里，我们就给大家讲一讲小学生的数学日记要怎么写，希望有人能够从中
得到帮助。
【篇一】关于二年级数学的日记
有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的
题目弄不懂，这道数学题
目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘
米，宽是
6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗？为什么题目只给我们底面积和宽呢？我
想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。
老师看了看题
目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的是长方体
的高。这下子我终于明白了如何
去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。
后来，我看见
这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目
解长方体体积计算方法。这个知
识对我来说真的很有帮助，我利用它破解了很多我不会的
题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个
道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探
索出来，好好的利用它们，破解出更大的难题和考验。数学的知
识真是学无止境，让我们
学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。
【篇二】二年级数学日记300字
u3000课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们
说：“今天，我给大家出一道有趣
的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少
有几个人？”小军
说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2 +
2 = 4
（人）。”
小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答
案？”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，
是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和
她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，
所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有
1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你真会动脑
筋。”
【篇三】二年级数学日记100字