小学二年级安全日记三篇
动物百科全书-为人处事
小学二年级安全日记三篇
导读:
本文
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篇一
“红灯停,绿灯行”这是多么简单的交通常识,相信
每个人都能做到,然而,在现实生活中,有些人还是
不遵守交通规则。
有一天,我和妈妈去超市买东西,在我们要过十字路口的时候,
红灯亮
了,很多人像接到命令似的,倏地停下了匆匆的脚步。可这时
一位阿姨拉着女儿从后面赶上来,看样子她
们是要闯红灯了。突然小
姑娘对她的妈妈说:“妈妈,现在是红灯,不能过马路。”他的妈妈
说
:“没关系,旁边没有车子经过,不会有事的!”一旁的人们都用
异样的目光看着这位妈妈,可这位妈妈
却旁若无人地硬拉着女儿过了
马路。我心想:连小朋友都知道要绿灯才能走,那个阿姨明明知道这
一点,还要闯红灯,这是不好的行为。要遵守交通规则,让交通安全
伴我行。 篇二 安全高于一
切,它是生命的保障。有了它,我们
才能做自己想做的事。那我们该怎样科学的,正确的保护自己呢?
一.面对自然灾害:台风,生活在海岸边的居民经常会遇到台风,
那我们该怎么办呢?应对
之策——逃跑,找个地方躲避起来,如在野
外,要速往小屋或洞穴避难,或到周围人群密集区寻求帮助,
若必须
前进时,也要弯下身体不可贸然淋雨,受潮的衣服会“夺”走体温,
造成体力失衡。遇强
风时,尽量趴在地面往林木丛生处逃,不可躲在
枯树下。遇到地震怎么办呢?如果在人多的地方或家里,
可以蹲在结
实的桌,椅,柜台下,用手护住头部,如
果是在街上,要迅速远离高
大的建筑物,要是在郊外,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等,
如震后不幸被压,应冷静,设法自救,无法脱险时,要保存体力,尽
力寻找食物和水,创造生存条件,
耐心等待救援人员。
二,火灾。遇到火灾时,应不要慌张,如果油锅起火,要立刻将
锅盖
紧紧盖上,不能用水扑救,如是家电起火,千千万万不能用水扑
灭,可用土,沙泥,干粉灭火器等灭火。
如果火灾面积大,可躲在没
有起火的房间,用湿毛巾塞住门缝,并用湿毛巾捂住鼻口求教。
过马路时应注意转弯的车辆,不可横穿马路,遇到不明通话和短
信时,不能回复,不能相信,以免上当受
骗。如被绑架,应机智的跟
那些人周旋,寻找机会报警。
听了我的叙述,大家应该知道面对常见危险情况时,怎样自救了
吧! 篇三 安全,是每个人生命的
根本,只有安全了,才能做好
每一件事,更好地造福于社会,但是,这一点并非每个人都懂得,都
能做到。
三个星期前,我和妹妹学完素描回家。过马路时,当飞驰的车子
已经离我们只
剩下一丁点儿距离时,我退了几步,心想:等一下吧。
可是,就在我还陷入思考中时,我被猛地一拽,我
赶忙抬起头来,原
来妹妹拉着我冲过了马路。我的心“怦怦”直跳,眼睛里有着一丝惊
恐,而妹
妹却一点儿也不在乎。回到家中,我对她说:“过马路怎么
能跑呢?万一汽车刹不住车了怎么办呢?”妹
妹听了,一脸的无辜,
她小声嘀咕起来:“我想早点回家看书,做作业嘛!真是的......”“那<
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也不能跑呀,出事故了怎么办?那样的话你连家都回不
了了
呢!”“听你这么一说,我也想起老师说的话了,在过马路时,千万
不能跑,前后左右都要
看看,确认安全后才能慢慢地走过马路。姐姐,
我知道该怎么做了。今后,我一定不会再犯这种错误了。
”“嗯!”
我和妹妹开心地笑了。
在日常生活中,这样的事情不计其数。它看似是一件小
事,但却
深深地牵动着我们的个人安危。所以,要想安安全全、健健康康地长
大,必须从身边的
每一件小事做起!