户外音乐节-面如土色的意思

帮爸爸妈妈干活日记200字
帮爸爸妈妈干活_200字 就算我没有干一整整一天活，但我已经尽力了，而
且还花费了我全身的力气。
我发现 了我爸爸又进来了好多货物。我拆开箱子，发现里面有了多果冻。有
密桃味、西瓜味、苹果味、菠萝味 ---这么多，真是沉得连大力士都抬不动了。
我看了看那空空的台子，又瞧了瞧那箱沉重无比的箱子， 便苦笑了一下，一个个
把果冻搬到了台子上，便把它们上面的灰擦了擦。我又把外面的水桶---哦！只
是那里面没装水。我提到了屋子里边。我眼珠一转，便把易拉罐里装满水，喂鸟
喝。我奔来跑去 ，最后累得气喘吁吁。
我喝了一杯果汁，又工作起来。我想：“我都做了那么多，还有什么可以做
的呢？”
我想了想，便把垃圾倒了，然后休息去了！
唉，这次干活真累呀！

做爸爸妈妈的小帮手_350字 母亲节到了，为了报答妈妈，我想为妈妈做一
道菜，菜的名字叫鸡蛋糕。
首先，我从 冰箱里拿出了三个鸡蛋，再准备一个碗。然后，我把鸡蛋放在菜
板上轻轻地磕了一下，只见鸡蛋裂开了一 条细细的小缝，我又使劲地磕了一下，
只见鸡蛋“粉身碎骨”了，蛋清和蛋黄流到了菜板上。我只好又拿 了一只鸡蛋，
不轻不重地磕在菜板上，这一次蛋清、蛋黄完好无损地掉到了碗里。用同样的方
法 打好了另一只鸡蛋。接着，我又开始搅拌。可是，鸡蛋根本搅不开，我使劲地
搅呀搅，手都搅酸啦，终于 ，搅好了鸡蛋。接着拿出一个锅。在锅里倒入一点水，
把装鸡蛋的碗放在锅里，盖上盖儿。在妈妈的帮助 下，我打开了煤气，再把煤气
炉调到大火，等了一会儿，发现锅里冒气了，就将煤气炉调到小火，大约1 0分
钟，鸡蛋糕就做好了。我心想太棒啦！我自己居然做出了鸡蛋糕。一定要让妈妈
品尝一下， 我小心地把鸡蛋糕放到桌子上。看着金灿灿的鸡蛋糕就高兴，因为它
是我亲手做的第一道菜。妈妈品尝了 鸡蛋糕，笑着说“儿子，谢谢你的母亲节的
礼物。”
通过做鸡蛋糕我终于知道了妈妈的辛苦。以后我一定要多当爸爸、妈妈的小
帮手！
长春市明德小学四

帮妈妈干活_450字
新春佳节即将到来，大家都 忙里忙外。买年货，挂灯笼，擦玻璃……我选择
了一个最不热门的家务，那就是浇花。别说这浇花事儿小 ，可是这里的学问却多
着呢。在获得学问的同时也可以为大家提供一个温馨的居住环境，何乐而不为呢！
富贵竹——一根根青青绿绿的竹子插在水中，颇有几分文雅。我的任务则是
替它们换水 ，在我5分钟左右的勤奋劳动之后，清澈的水越发地把富贵竹映衬得
高贵文雅。
摇 钱树——面对我家这棵最大植物，我的首要职责，就是让它吃饱喝足，继
续的繁荣茂盛阿。所以我前前后 后一共浇了5桶水之后，这才感觉着摇钱树有了
满足之意。
--来源网络整理，仅供学习参考

盆景——这棵盆景的最大特色就是他的根部 ，仿佛是一尊古雕。让人不禁思
索起来。光看它的枝叶是怎么也不及摇钱树那样的繁茂，不及花朵那样艳 丽。然
而却博得了人们的喝彩。那是因为他懂得寻找自己的优势，并且在找到突破点之
后，奋力 将它发挥。这样也就有了异于他人的亮点，获得了一份别样精彩的人生。
接下来我继续给我 的兰花除虫，为君子兰添土，给那些花花草草们擦洗叶子，
让他们全都焕然一新。然后我将我的劳动成果 展示给妈妈，妈妈的表扬也让我颇
有成就感。
浇花之后，我突然明白一句话：生活 是一门学问。当我们在空闲的时候多做
一些家务，不仅可以劳逸结合，给家长减轻负担，也可以让我们轻 松的获得不少
的人生真理啊！

我帮妈妈干活_200字 星期六，妈妈正 在洗衣服，我蹑手蹑脚地走过去，先
在妈妈背上轻轻地捶了几下，说：“妈妈，这几天您太累了，我给您 捶捶背吧！”
妈妈说：“你真是一个好孩子。”我想我可以在帮妈妈扫扫地，我拿起了扫把就
从 客厅先扫起吧！我认认真真的扫着，干了一会儿家里立刻就变得很干净了，可
是有一个垃圾怎我也扫不掉 ，用力一擦，脏东西就乖乖地“投降”了。我看见书
架上的很乱，桌子上有很多书，地上也有很多书，乱 七八糟的，我先把桌上的书
放到了书架上，又把地上的书也放到了书架上，妈妈从卫生间出来发现家里变 的
很干净了，我对妈妈说：“是我把家里全扫了一遍，我还把地上桌子上的书放到
了桌架上。” 妈妈说：“你真是一个懂事的孩子。”
潘南小学二



帮妈妈干活_200字 今天，我起了床，发现妈妈已经下床干活去了，只有爸
爸还在床上呼呼地睡大觉，我决定去帮妈妈干些活。
我走到楼下，看见妈妈忙了这个去干那 个，多辛苦啊，有洗碗、洗筷子、洗
衣服……都是还没有干完的活。我走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈 我来帮您吧！”
妈妈回答说：“你就帮我洗衣服吧！”我说：“好的。”我拿起衣服，放在桶里，
然后装满清澈见底的水，再放上洗衣粉，浸在水里，感觉自己的手冰冰凉凉的，
我搓啊搓，只见桶里冒 出了一个个小泡泡，我手一碰，它就破了，逗得我哈哈大
笑，过了一会儿，衣服终于洗完了。我对妈妈说 ：“我洗完了，妈妈。”妈妈说：
“做你的作业去吧。”我说：“好的。”我赶紧跑到楼上做作业去了。
帮助妈妈干活是一件令人无比快乐的事。

帮妈妈干活_100字 今天晚上，妈妈下班回家，她手拎着一袋沉沉的东西。
我好奇地问：“妈妈，你手上拎着什么东西呀？” 妈妈说：“这是我在厂里要干
的活，今天干不完拿到家里来干。”妈妈又说：“宝贝你帮妈妈一起干，有 奖励
哦！”我听了，开心得一蹦三尺高。
晚饭后，我们就开始干了。我在妈妈的指导下，有板有眼地干了起来。干了
一会儿我就有点累了。
要是我会魔法就好了，手指一点就完成了。虽然干活有点儿累，不过我心里
还是美滋滋 的，我终于帮妈妈干完了活。

--来源网络整理，仅供学习参考

帮妈妈干家务_200字 今天傍晚，我看见妈妈很忙，就决定帮妈妈做一些力
所能及的家务事。
我刚走出大门 几步，就看见妈妈提着篮子回来了。篮子里放满了洋眼豆。我
连忙拦住妈妈说：“妈妈，我来帮您！”妈 妈笑着答应了。我马上接过妈妈手中
的篮子，先把篮子中的洋眼豆倒在一旁，又从厨房里拿来几只大碗放 在旁边。一
切都准备好了，我自言自语。我记得妈妈曾经对我说过，清理洋眼豆时，要把它
外边 的丝撕掉。于是，我先拿住洋眼豆的一端，然后往外稍一用力，一根长长的
丝就被我扭了出来。我又把一 些变硬了的洋眼豆拨开，一颗颗圆溜溜的果肉露了
出来。我小心翼翼地把它们抠出来放进碗里。
不一会儿，一篮子的洋眼豆终于都被我清理完了。我拿着清理完的洋眼豆，
心里美滋滋的。

爸爸，妈妈_200字 妈妈，我想对您说
这些年的忙碌，太过操劳了
是否还会有人替你折下那朵花
爸爸，多想对您说
这些年的奔波，太过辛苦了
是否还会有人为你沏满那杯茶
妈妈，我想对您说
离开家的日子，常会想起它
想起家中的温馨和喧华
爸爸，多想对您说
这些年的劳累，该歇歇了
别让岁月的泪痕再留下
妈妈，疼爱我的妈妈
生活的包袱请放下
让孩儿为您分担
爸爸，深爱我的爸爸
生活的我重压请卸下
让孩儿为您解去
妈妈，可爱的妈妈
离别时流下的泪花
让孩儿替你擦
爸爸，敬爱的爸爸
一路上的酸苦
让孩儿替你尝
孩儿已经长大
妈妈，少些牵挂吧
带着理想的我们就要出发
爸爸，少些担忧吧
背负行囊的我们已经起航
爸妈，别再挂念了
未来的日子
有我为你们撑起
--来源网络整理，仅供学习参考

一个小小而温暖的家
——献给天下默默付出的父母
——拂晓

妈妈是船，爸爸是帆_200字 水手的两大必要物：一支船和一张帆。船，陪
伴他们漂泊在茫茫的海上。帆，引导他们驶向成功的彼岸。
在生活中，我也有一支船和一张帆，也正是他们促使我走向成功。
妈妈是船。
在生活中，最爱我的人便是妈妈。她给我了无微不至的关怀。让我这株幼苗在她的灿烂阳光下快乐成长。即使会有乌云出现，她仍会变成一颗大树在我的身
旁为我遮风挡雨，在 于里默默的陪伴我。
爸爸是帆。
我家中的老师，我人生道路的向导便 是爸爸。当我感到前途渺茫时，他便引
导我如何向前。当我疑惑不解时，他便向我讲述其中的道理。当我 做了违背良心
的事后，他便耐心的教我做人的道理。他不想让我输在人生的起跑线上。
船和帆搭档，相信我这个水手会越飘越快，越飘越远，直到到达成功的彼岸！

爸爸妈妈和姐姐上广州_200字 今天晚上，爸爸妈妈和姐姐要上广州。我一
听到这个 消息，就高兴得跳了起来。晚上，因为我9点就睡觉了，所以我早上8
点多就起床了。我在家中等爸爸她 们，转眼间，快9点了，为什么爸爸她们还没
到呢？
突然，门铃响了，我像离弦了的 箭一样冲到门口，为爸爸她们开门。可没想
到，竟是我的姐姐。姐姐连看都不看我一眼，就冲进厕所。我 一看门外-没人，
爸爸妈妈呢？
我垂头丧气得回到椅子上坐着，等待着爸爸妈妈的 到来。“叮咚”一声，我
从椅子上跳了下来，连忙冲到门口，高高兴兴地为爸爸妈妈开门。一看，是我日
日想念的爸爸妈妈，我冲到门口，拥抱她们，带爸爸妈妈参观广州。
今天，我真高兴。
化州市第一小学二
【小学生怎样写好日记】.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、
真实地记录 下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写
作素材；有助于培养观察能力、理解 能力和表达能力；有助一个人把自己在每天
的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地 记录下来，这就是
日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天 的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要
写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，
内容真实才有查考的价值。生 活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面
前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要 我们能自觉地去观察生活，
观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的 真
实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或
--来源网络整理，仅供学习参考

所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如 有个同学写正月初一的日记，
把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到 学校
游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前
写日记…… 简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限
的，同学们不可能把一天中的大事小 事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深
刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明
白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概
括能力，给 自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目
要准确，能准确表达日记的思想内容 ，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，
三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观 察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记 下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写 观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提
高语言表达能力，这种日记最适 宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察 目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；
或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种 “奥秘”……只有目的明确，观察才有
方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角 度就不同，结
果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的 全过程，事物构成的各
部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，< br>抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同
学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语
言要准确，不能用“大概、差 不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或 生活中的某一件事情，抒
发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己
的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要
花时间仔细地观察。比如写自 己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么
来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总 是和谁一起玩⑤你是否
喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们< br>身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，
包括看到的、听 到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊 天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，
每天必须做的事情，不外乎是上课、写 作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了
新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密 ……一定会很激
动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材
--来源网络整理，仅供学习参考

料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写
上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，
有的喜欢旅游、饲养小动物 ……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容
了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或
写人物、写景的优美词句、好 的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活 的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等
等一些进步成长的过程记录下来。另外，在 读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观 察、善于发现、积
极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的
好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高
运用中文写作能力的绝 好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快
拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便 是一行字，也是在写文章。不断
增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一 天的生
活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生
活中提取 素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的
能力，从而养成良好的观察习惯。 给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难 度，不过多地增
加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，
不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、
方法三个方面来浅谈日记 的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“ 感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电
影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点 应该放在“感”字上。至于书本
内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向
空发议论，只有联系自己的实 际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或 空喊口号
的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得
不真实 。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是
一些暂时想不通的问题，也可以 实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励
自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

--来源网络整理，仅供学习参考