lol堕落天使-和你在一起乔任梁

三年级上册单元习作《写日记》《续
写故事》写作指导+范文
孩子们在二年级 时，写的是看图写话，不管写多写少，起码有内容可写。现在轮
到自己写了，就像今天的习作，写日记， 他一上午坐在书桌前，一会儿咬着笔头，
看着屋顶；一会儿低头抠抠指甲，漫无所思，不是他不专心，是 的的确确不知该
写什么？
问他吧，说日子太普通，像一杯白开水，看不到一点色彩，没有丝毫 的滋味，天
天如此，有什么写的？
真的没写得吗？下面，我们就先来完成这篇日记，然后再讲讲可以写些什么。
一、作文
先提醒一下，写日记要把日期和天气写上。一般格式是这样的：几月几日，星期
几，天气情况。

以下是老师仿孩子的口吻写的日记，很简单的一件事，就是下雨了，路上的情景
是怎 样的，一个警察叔叔在干什么。
今天早上，天下雨了，下得好大，妈妈只能开车送我去上学。

路上的人和车真是多。走路的人打着各色的雨伞，在雨中就像一朵朵行走的花朵。
汽车 排起长队来了，一只挤着一只，像忙忙碌碌搬家的蚂蚁。
有个地方积了好多水，一位警察叔叔站立在雨 水中，水没到了他的膝盖。他好傻，
也不知躲着，只是一个劲地吹着哨子，一边打手势让车辆靠边行。
我问妈妈：“警察叔叔为什么喜欢站在水中指挥，他又不是船长！”妈妈说：“孩
子，你看到了 吗？他身边不住地有水涌上来，那里有怪兽要钻出来拖人下水呢？
叔叔在告诉人们，别靠近，别靠近。”
警察叔叔就是厉害，敢独自面对狰狞的水怪。

二、日子很平淡，写日记究竟要写些什么
事实也真是这样，大多数人的日子就是像白开水，淡 而无味。可许多人偏偏喜欢
白开水，尤其上了年纪的老人说，白开水健康。这就怪了，许多人喜欢它什么 呢？
喜欢它的淡，没有色素那些华而不实的东西；喜欢它的无味，没有糖的适得其反。
因此，不 是没写的，而是司空见惯了。假如放到沙漠中，几天没饮一滴水，那么
水将是多么珍贵的东西，可见珍贵 不珍贵，全在你怎么看待，你若留心生活，处
处是闪光的金子，处处的珍贵的种子。
下面这些情景你有遇到吗？你有注意过吗？你能把它们写下来吗？
清晨醒来，小鸟在外面的柳 树上唱着歌，你听，你听，这是麻雀，像碎嘴的小刚，
真能说，不管好听不好听，嘟噜个没完；你再听， 你再听，这是燕子，像伶俐的

小红，银铃般婉转，犹如春雨沙沙……这些声音你可曾注意 过，这是百无聊赖，
还是妙趣横生，全凭你怎么想。

妈妈要做饭了，总会问你：“ 孩子，今早想吃什么？鸡蛋饼、拌汤、挂面、油条、
馅饼？”随便你要吃什么，妈妈总会为你做，或者为 你买，总会把对你浓浓的爱，
包着馅饼里，拌在拌汤里，但你却吃不出它的味来，是你太麻木，还是你太 冷冰，
都视而不见了吗？
上课了，老师讲了乘法，5个5就是5乘以5，意思就是5个5加起 来，原来这
东西细细琢磨还有点像绕口令一样的有意思。如果是上语文，更有意思了，刚刚
学了 课文《秋天的雨》，开头一句就是：“秋天的雨，是一把钥匙……把秋天的
大门打开了。”写得多好，你 没有为这样的句子落泪吗？
所以孩子们，生活需要一双发现的眼睛，就需要去发现平凡的美，平常的美 。假
如一定要不一般才是美那倒一定。比如叶公好龙这个成语，叶公说自己多喜欢龙，
把真龙都 感动了，从天空下来看望他，可他一见真龙，魂都没有了。难道我们不
是这样吗？日子太平淡觉得没写的 ，如果突然来只恐龙，你是准备仔细研究它然
后写作文？还是要像兔子一样早跑没影了？因此，当你想象 的不一样的事情发生
时，怕是会像叶公一样了。
就让我们在白开水一样的日子里随便找点什么写一下，记下来就是很有意思的日
记。

《续写故事》
今天写的内容是《续写故事》，课本已经给出了三幅图，你把每 幅图的内容讲出
来，并前后联系着补充第四幅，这就是本篇续写的要求。
下面先看完整习作， 稍后讲讲写作知识点，如果孩子们自己看，可以让听音频，
就是点击标题旁边的耳麦图标。

作文《今天是你的生日》
下了课的教室，就像住着许多鸟儿们的树木，大家叽叽喳喳、嘻嘻哈 哈，真热闹。
有的转过头去，与后面的同学说闲话；有的侧身子，与旁边的同学唠嗑；人缘好
的 ，更是聚焦了好几个同学，那说话的劲儿就更大了，有时高兴起来，咯咯咯地
笑个没完……小刚和小红课 桌旁边就围着几个，他们说起了过生日的事。
小红说：“我是上周过的生日，那天，妈妈给我买了大蛋 糕，巧克力奶油蛋糕，
现在想起来来还觉得香呢！”小刚接上了话题：“这么巧，我也是刚刚过的生日，
那天晚上，我们全家一起去了大饭店，好好美餐了一顿。”说着还咂咂嘴，也是
意犹未尽的样子 。别的同学们也来劲了，你一言，我一语都加入进来，把生日的
话题炒得比过生日本身还要红火。只是有 个例外，他是李晓明，看着大伙热闹的
场面，他的脸上反倒挂上愁云。

他慢慢又悄悄地回到自己的座位上，望着窗外的天空，想起了自己的爸爸妈妈。
他们都去外地工作了 ，因此小刚跟着奶奶生活。奶奶当然也会给自己过生日，可
是毕竟和爸爸妈妈在跟前是不一样，如果一个 人是一份欢乐，一份祝福的话，那
分明是少了两份，难免有些寂寞和孤单。想到这儿，小刚重重的叹了口 气。
此情此景，都被小刚和小红看在眼里。他们是个细心的孩子，最爱帮助人，要不
怎么会有 那么多的同学围着他俩呢。小刚说：“你看到了吗？晓明不开心了，他
的爸妈不在身边，一定是我们说过 生日的事勾起了他的心事，不知道他是什么时
候过生日？你知道吗？”小红说：“这个好办，我去问问老 师，看看学生簿就知
道了。”然后他俩又低低咕咕地商量起什么……

10月18日 ，是个星期三，依然是课余时间，教室里还是那么热热闹闹。大家像
商量好似的，一同来到了李晓明的桌 前。小刚带头喊起来：“一二三”，接着大
家异口同声地说：“|晓明生日快乐。”霎那间，晓明桌上就 花花绿绿地堆上了
许多的小礼物，一份礼物一份欢乐，一份礼物一份祝福，这欢乐和祝福怕是多得
数不过来了吧。
作文完成，一不小心写多了，但是不要紧，主要是想让同学们学习一下怎么能情节写得生动和精彩，怎么把内容写得多起来。如果你要参考着写，再简炼一些就
可以了，多变少还不 容易吗？
这里讲一下，要想使作文的语言生动，一个方法就是要多想想我们平时口语表达
的感 觉，把一些文字适当口语化，就生动了。