2017大班幼儿国庆节画画,大班幼儿画画图片
人体素描图片-党章修改
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篇一：儿童画画图片大全
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篇二：幼儿园大班绘画活动
幼儿园大班绘画活动：爱的抱抱
活动目标
1．观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的
关爱之情。
2．能在绘画中表现出抱的姿势。
活动准备
1．知识经验：收
集“温馨的抱”的留影，并带孩子欣赏、讲述照片
背后的故事；爱的抱抱情感调查表；有人物画的绘画经
验，能够表现
人的主要特征。
2．物质材料：绘本《大卫，不可以》ppt；背景音乐《人狼之恋》
主题曲。
幼儿人
手一份画纸、画夹、画笔；塑料小筐若干；一个可以操作
活动的纸形图；展示平台；投影仪；“温馨抱抱
”的图片。
活动过程
一、大卫的故事导入，引导幼儿联想被妈妈抱的感觉幼儿
看画面
听故事，引导幼儿思考，大卫被罚坐角落时心里是什么感受?当妈妈对
因
调皮正在受惩罚的大卫说“宝贝，到妈妈这儿来，大卫乖，妈妈爱你”
时，大卫心里又是什么感受呢?
二、探索各种抱的姿势
请幼儿两人一组，试一试可以怎么抱、看谁的办法多。
老师与幼儿一起游戏，共同探索不同的抱的姿势。(躺在老师的怀
抱里、坐在老师的腿上、
被老师从背后抱起??)出示家人抱孩子的温馨
图片，欣赏各种抱的姿势。(播放背景音乐。)
边带着小朋友们欣赏，边随机地问：妈妈抱着宝宝时脸上是什么
样的表情呀?爸爸的手放
在宝宝身体的什么地方?宝宝是什么样的表情。
三、观察分析“妈妈”抱“宝宝”时手的位置
在展示平台上出示“妈妈抱宝宝”的纸形人，引导幼儿观察：宝宝
被妈妈抱着了吗?为什
么?谁能帮妈妈抱住宝宝?请个别幼儿上前尝试。
四、幼儿绘画创作
提示：小
朋友都有过被家人抱的温馨的时刻吧，你想画谁在抱你
呢?他是怎么抱的?想好后画下来与大家分享你和
家人在一起的最美好、
最温馨、最快乐的样子。
五、作品评赏
展示全
体幼儿作品。幼儿互相观摩，评价喜欢的作品，并请作品
的主人讲述自己的画。最后鼓励小朋友和身边的
同伴抱一抱，和周围
的老师们抱一抱。
篇三：幼儿园大班《秋天的图画》教案
秋天的图画
活动目标
1、
让幼知道秋天是一个丰收的季节并感知秋天收获的喜悦。
2、
3、
活动准备
1、 图画贴纸、小猴子（图片）
2、课件
活动过程
一、导入提问
1、
请问小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？（春、夏、秋、
冬）
2、
你们知道现在是什么季节吗？（秋季）
3、
秋季是一个丰收的季节，你知道有什么东西是在这个季节成
熟的吗？
你们想知道在小动
物们眼中秋天是什么样子的吗？今天，动物园
的熊猫老师正在给小动物们上画画课，杨老师带你们去看看
它们看到
的秋天是什么样子的，好吗？
二、讲授新知
1、
我们看看今天是哪四位小动物在上画画课呢？。（出示课件
图片：）
2、 熊猫老师对小动物们说：今天，有好多小朋友来看你们上画
画课了，现在就请你
们把自己看到的秋天画出来告诉小朋友们秋天是什么样的。你们
想知道小动物们
都画了什么吗？
3、 现在就让我们一起来看看他们都画了什么（出示课件：按顺
序）
（1）、看看这是谁画的？（小猴子）
（2）、它画的是什么？（花果山）
（3）、花果山里都有什么水果？（红色的苹果、黄色的梨子、橙
色的橘子、紫色
的葡萄）
（4）我们再看看这是谁画的？（松鼠）
（5）它画的是什么？（树林）
（6）树林里都有什么树？（梧桐树和枫树）它们的叶子是什么
颜色的？（黄色
和红色）
（7）为什么树叶会变颜色？（植物自然生长的规律）
（8）下面这幅是谁画的？（小猫）
（9）它画的是什么？（田野）
（10）田野里有什么？（金黄的稻谷、红彤彤的高粱）
（11）最后一幅是谁画的呢？（小白兔）
（12）它画的是什么？（花园）
（13）花园里有什么？（美丽的花朵）
4、看了4位小动物画的画，你知道秋天是什么样子的了吗？
教师总结：秋天是一个很甜蜜的季
节，因为它有香甜可口的水果
和稻谷、高粱等待着我们去品尝和收获；秋天是一个很美丽的季节，
因为它有美丽的花园，像雪花一样从天上飘落下来的枫叶和梧桐叶。
你们喜欢这个季节吗？
5、休息、游戏
6、小动物们画了这么美丽的画给小朋友们看，接下来小动物们
就要来
考考小朋友了，它们说：我们给自己画用一段话写出来了，看
小朋友你们能不能通过这些考验。
7、要求：请小朋友观察右边的图片，跟着老师起做左边的题目
8、请小朋友们跟着老师把填好的句子读两遍。
9、教师总结：今天我们一起去看了小动物们眼
中的秋天是什么
样子的，知道了秋天是一个很甜蜜很美丽的季节，还通过了小动物们
给我们的考
验，你们高兴吗？
10、、请小朋友自己把贴纸贴在语言练习册P4——5空白处。