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关于国庆节的手工


【篇一：国庆节绘画活动方案】

“迎国庆 颂祖国”绘画、手工制作活动方

案

为迎接67 周年国庆，全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示
我校艺术教育活动的成果，进一步丰富广大学生 的精神生活，培养
学生爱国主义情操，增强民族自豪感，提高广大学生的审美情趣和
创造能力， 经研究决定由学生处主办 “迎国庆”绘画比赛活动，向祖
国献上一份贺礼，共同祝愿祖国的明天更美好。方案如下：

一、比赛主题

绘画主题：迎接国庆节 歌颂祖国美好生活

绘画内容：热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活

二、活动对象：1——3年级学生

三、时 间：2016年9月26日——10月8日

四、活动准备：

1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。（美术老师、班主任）

2．向学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。（学
生处、美术老师、班主任）

五、活动要求：

1．内容要求：

参加绘画比赛的学生以“迎国庆 颂祖国”为本次比赛主题创作一幅画
或制作一件手工作品，表达自己对祖国的热爱、

对幸福生活的赞美。

2．绘画要求：

a.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。

b．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面或手工作品。（围
绕本主题，题目自定）。

c．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

六、活动地点：各自班级，班主任主持。

七、活动评选：

1．比赛结 束后，班主任进行初选，推选优秀作品（各班上交5份优
秀作品）与10月8日前上交到学生处。

2．学生处组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖
励。（优秀作品展出 在学校宣传栏）。

【篇二：幼儿国庆节活动方案(共6篇)】


篇一：幼儿园国庆节活动方案

幼儿园国庆节活动方案：祖国，我爱你！

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月
一日”只是一个盛大的节日，可以 休息7天，有好吃的、好玩的，到
处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福
生活的来之不易。旨通过此次活动 ，培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的：

1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生
活来之不易。

2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受
节日的热烈气氛，培养幼 儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环
境布置

3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述，让幼 儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天
幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。 画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

篇二：幼儿园国庆庆祝活动方案

“分享世博情 欢乐庆国庆”

xx幼儿园xx年度国庆活动方案

一、升国旗仪式（8：30～9：00）

日期：2010年9月30日

时间：上午8：30 操场集合

上午8：40 升国旗唱国歌。

上午8：45幼儿才艺表演（与国庆有关内容）上午9：00 园长讲话，
宣布活动开始

二、主题庆祝活动（9：00～10：30）

（一）大班

形式：长卷画

场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。

准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴
在背景上（背景用铅画纸或kt板） 彩色即时贴

过程：

2.用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作 品贴到大背景上。
画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。（贴图统一时间开展，
老师注意 画面布局）

展示：

连结后展示在二楼走廊

（二）中班活动安排

主题：中国馆 欢乐情

形式：绘画、装饰等

场地：晴天底楼大型玩具旁 雨天教室

准备：黑色kt板 红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底
纹图（a4、a3尺寸打印） 彩纸 黄橙色小笑脸（也可以是个别幼儿
笑脸的剪贴）

过程：

1．教师给3组幼儿发1-2张贴好边框的中国馆的底纹图，幼儿一起
将红色纸条剪贴在底纹 上，“铸造”中国馆。

2.用红色即时贴贴纸的边框，在老师协助下，沿纸的边框用提供的
红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部，注意画面布
局。

3．3组幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，
装饰成笑脸烟花。 展示：

连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面

（三）小班活动安排

主题：分享一刻

形式：手工装饰

场地： 教室

准备：彩色kt板，装饰好的相框 粉色小爱心

过程：

1．幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。

2．幼儿在老师协助下将装饰 好的相框贴到kt板上，老师将少量爱
心贴在kt班上部，注意画面布局。

3．幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰
成爱心烟花。 展示： 连接后展示在幼儿园门厅里

三、为祖国妈妈过生日（暂定）

时间：10：30～11：00

各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。

注：若没有过生日，则改为谈话活动

篇三：国庆节活动方案_国庆节幼儿园活动方案

国庆节活动方案:国庆节幼儿园活动方案

十一国庆节就到了，在这里为大家特别准备整理了 各种国庆节活动、
国庆节活动方案等相关精彩内容供大家参考!有兴趣的朋友不妨看一
看吧。时 间 活动 地点

27日上午 大班级组远足活动 电视塔

28日下午4时 中班级组庆国庆活动 一楼大厅

29日上午 小班级组远足活动 南浦公园

29日

(1)升旗仪式

(2)早操表演

(3)为9月出生的全园幼儿办集体生日会

(下午4时)

一楼大厅

因大厅有活动，请家长于28、29日两天下午从侧门入园接孩子。谢
谢合作! 儿童活动中心幼儿园

9月27日

篇四：幼儿园2013国庆节方案

“爱祖国，爱家乡”主题活动方案

（2012——2012学年度第一学期）

一、活动背景：

生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢
乐之中，电 视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教
育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义 提供了充分的物
质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列
的教育活动， 让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。

而在最近，我们遇上了一个极好的教育契机——中日 两国钓鱼岛之
争。以此为切入点，鼓励孩子对“钓鱼岛”问题表示关注，帮助孩子
们了解当前中 日之间发生的事情，让孩子们从小就萌发爱国情操。

三、各级组的活动目标：

小班目标：（小班级围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“祖国的
儿女”、“首都北京 ”等几方面开展主题内容）

1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈
的生日。

2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情
感。

3、在日常生活和活动中，认识解放军、著名运动员，激发对他们的
敬仰之情。

4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市
叫阳江。

5、 认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，
培养幼儿热爱家乡的情感。

中班目标：（中班级围绕“祖国的文化”、“祖国的物产”、“祖国大好
河山”、“国庆庆祝 方式”、“敬爱的人”等几方面开展主题内容）

1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了 解国庆节来历。引导幼儿
感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、认识家乡 的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，
并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江 的本土文化，培养
幼儿热爱家乡的情感。

3、知道中国几个名人的小故事（毛泽东 、周恩来、邓小平），让幼
儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。

4、初步了解祖国的著名物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产
的特色。

5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱
国情怀。

6、帮助幼儿认识我国著名的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得
的金牌奖 ；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。

7、初步认识亚洲地图，知道中国、 广东、广州、阳江在地图的位置，
让孩子直观地了解世界、了解地球。

8、帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛
是中国的固有领土”， 让孩子们从小就萌生爱国情操。

1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知 道台湾、
香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少
数民族的服饰、习俗 等；萌发幼儿爱祖国的情感；

2、初步了解祖国的名胜古迹，知道祖国有56个民族，喜欢祖 国丰
富多彩的民间艺术。

3、认识并知道中国十大魅力之都，鼓励幼儿用语言向自 己身边的人
宣传我们中国及阳江本土文化，让幼儿从小就体会到当中国人的自
豪感。

4、引导孩子通过各种各样的方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多
多最了不起的事和物，以 此萌发做中国人的自豪感。

5、初步认识世界地图，知道亚洲、中国、广东、广州、阳江在 地图
的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。

6、鼓励孩子们关注当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛
是中国的固有领土”， 让孩子们从小就萌生爱国情操。

7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美，评选金牌导游。

四、整个活动从：

（1）教学课程内容；（2）环境创设；（3）家园工作；（4）电教
活动；（5）社区活动 等相结合展开。

五、活动类型：

1、说一说：①“祖国妈妈生日快乐 ”（全园幼儿开展。注意方式：教
师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。要求：（各班在国庆节前完成）

2、画一画：①送给祖国妈妈生日快乐的画。（小班） ②“画地图”。
（大班） ③手工“筑长城”。（中班）

3、做一做：

①亲子手工“灯笼大汇演”制作大赛。（中班幼儿）

②亲子制作“钓鱼岛是中国的”。（利 用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子
等废旧材料制作设计坦克，大班开展，利用国庆长假，让家长和孩
子们一起完成）

③“我的中国心”。 （小班）

4、看一看：

①庆国庆阅兵巡礼。（图片展或者evi多媒体电教）

②关注“钓鱼岛是中国的”新闻报道。

六、环境创设工作：

（1）“ 人气美食屋”。适合小班级组，请家长帮助幼儿一起收集、整
理家乡的特产，举办“家乡特产博览会”、 “家乡旅游景点”——（一
楼大厅，小班级、中班级负责）

（2）收集浏览家乡各地的照片，布置“游家乡”主题墙。（小班级、
中班级组负责）

（3）收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具，开展
“茶的博览会” 或“茶馆”。（大班级组负责）——（一楼大厅）

（4）中国十大魅力特色之都图片展。（园内大环境创设，教学园长
负责）

注意： 以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集，也可以通
过新闻报纸剪贴、网上下载、宣传图片等方式 去完成。

七、家长工作的开展：

1、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅
兵的图片。

2、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景，培养对家乡的热爱。

3、丰富幼儿有关相关知识、中国工夫、京剧、以及中国茶的文化知
识。

4、收集 图书《我是中国人》《少儿百科全书》《56个民族》《中
国的四大发明》等；幼儿收集到的有关中国人 的小故事，如：篮球
运动员“姚明”、飞人“刘翔”等。

提示：1、各班主任要依 据总活动方案制定出符合自己级组开展的教
育活动方案，其中要包括目标，周次重点的安排，课程的选择 ，环
境的创设、分散活动的配合、家长工作等方面。

2、主题活动结束后，每位教师 要对主题活动进行反思对话及记录，
教学园长也要根据各级组开展的情况做汇报总结。

教学内容供选择参考：

语言活动：《请到我的家乡来》（小班、中班） 《家乡的特产》、
（小班）

诗歌：《祖国是大家的妈妈》、（小、中班）

谈话活动：《祖国生日快乐》、《我是小导游》、《我的家乡》
（中班）

谈话活动：《祖国妈妈生日快乐》、社会实践活动《节日大采访》
（大班）

社会活动： 《国庆节》、《国旗红红》 （小班）

《国庆节的由来》、《国庆节阅兵巡礼》 （大班）

《中国的物产真丰富》 （中班）

科学活动：《青花瓷》、《光滑的丝绸》（中班）

《奇特的造纸术》 （大班）

音乐活动： 欣赏活动:《中华人民共和国国歌》 、《国旗国旗多美
丽》（小班） 《大中国》（中班） 《五星红旗》（大班） 《国旗
国旗红红的哩》、《红旗飘飘》、《采茶舞曲》、《中国人》 （大
班） 体育活动：《亚运火炬接力赛》（大班）

美术活动： 《戏剧脸谱》（大班）

手工制作《中国之最——长城》

《绽放的礼花》 （小班）

篇五：2009新城幼儿园国庆节活动方案

2009新城幼儿园国庆节活动方案

在国庆节来临之际，幼儿园可结合学生年龄特点，开展丰富多彩的
国庆系列 活动。为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国
的情感，各年龄段班级 均可发动家长收集了许多国庆方面的资料,对
幼儿进行了相关知识的讲解,让家长 和幼儿共同学习相关内容。为进
一步激发幼儿的爱国热情,各班可组织以迎国庆 为主题的学习活动和
美术制作活动。幼儿园方面将举行迎国庆联欢会，让幼儿在 认识国
庆节，了解建国知识的同时，又能充分感受国庆节欢快、愉悦的节
日气氛。 活动目标：

1、通过此次活动，让幼儿初步了解国庆节的来历，知道今年是国庆
60周

年。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、体验与同伴老师一起过节的快乐，培养幼儿敢于在集体面前大胆
表现自

己。

活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣
传标语。

2、以班级为单位作好参加活动的准备：排练所表演的节目；抓好幼
儿生活

技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合
作的能力。

3、以班级为单位，各班自行开展“国庆节”主题活动，如语言活动
《欢欢

乐乐庆国庆》及美术制作活动《小红旗》等，帮助幼儿知道祖国的
生日，以自己 的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动时间：2009年9月30日上午9：00开始

活动地点：幼儿园二楼多功能厅

活动过程：

1、

2、

【篇三：2015幼儿园中班国庆节教案】


2015幼儿园中班国庆节教案

教案一：

教学目标：

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的
事和物

2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法

3、培养幼儿的创造力和表现能力

教学准备：

教师范例、幼儿绘画用品

教学流程：

导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评

教学重难点：

合理布置画面，处理好远近的关系

教学过程：

一、导入活动

1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的
国庆节中经历的事情画在 纸上，让大家知道你是怎么过节的

2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活 动?看到了什
么?印象最深的是什么?)

二、交代任务、幼儿作画

1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的 东
西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边

2、教师示范，幼儿观察

3、幼儿安静作画，教师指导

4、教师提醒幼儿注意处理远近关系

三、相互讲评

展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。

教案二：

一、主题名称：快乐国庆节

二、主题来源

每年的国庆节前 后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、
报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育 方面的报道、
介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，
有必要抓住这一 时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了我爱
祖国这一主题。

三、主题实施时间

三周(2015年9月22日10月10日)

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、 知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能
参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有 爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，
学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔
跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主题知识网络

快乐国庆节

我的国家

庆祝国庆节

祖国各地的特产

六、八大智慧活动内容

1、语言智慧

1谈话：我的祖国、祖国各地的特产

2诗歌：我去台湾岛

3诗歌：天安门

4自编儿歌：我的祖国

5幼儿英语

2、自我认识智慧

1庆祝国庆节

2我是中国人

3、人际关系智慧

1参观：民俗文化村

2国庆联欢活动 4、逻辑智慧

1)分类记录 2)立体图形分类 3)数的二级分类 4)复习分类概念 5、音
乐智慧奥尔夫音乐教育6、空间智慧

美工：自制中国地图

建构：长城 7、身体运动智慧

1)我去台湾岛2)小飞行员3)小小奥运会4)到北京去

七、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗
歌天安门、我去祖国台湾岛，还学习了歌曲国旗红红地哩。通过谈
话和分享交流，孩子们对祖国 的了解也更加深入了。孩子们在表演
他们学习的诗歌天安门! 活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室 ，增加一
点节日气氛。孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地
图!

活动三：

庆祝国庆节

国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼 儿园的音乐室进行了庆祝活动。
进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝
国庆节!

八、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交 流自己对我们国家的认
识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。
随着孩 子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们
的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地 球仪上找我们的国家，

很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中
国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声
讲话，表演节目时也很认真!