新生儿必备物品-世界最低点

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

美术：热闹的国庆节

教材定制 提高课堂效率 内容可修改

Fine Arts: Lively National Day

教师：风老师
风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

原创教学设计
Excellent Teaching Design
美术：热闹的国庆节
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目 ，主要用途为帮 助学生通过
培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决
生 产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进
而促进全面发展和提高 。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或
者打印成为纸质版本进行教学使用。

了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自
己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，
给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈 妈的生日，你们知道些什
么？
（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，
也有可能说不出。教师在上课时注意关注 学生的即时反应，
科学地进行引导。）
（此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是 已知，
哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知
得到解决）
2 、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，
毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布： 中华人民共和
国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身
做了主人，都过上了好 日子，再也不用受坏人的欺负了。）
第 2 页 总 4页

原创教学设计
Excellent Teaching Design
3、学 生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖
国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国 ，我
们的祖国已经有54岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像
进行适当解说。
（在学生的已有 经验中，过生日的对象是“人”，因此，
对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激
发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱 之情。）
活动准备：
作业纸；蜡笔；水彩笔。
活动过程：
1、 老师与幼儿交谈：你是怎样过国庆节的 ？国庆节好
玩吗？热闹吗？（引导幼儿讲出 国庆节热闹的景象：各种的
节日装饰及人们的活动。）
2、 鼓励幼儿大胆创作，表现出自己对国庆节的印象。
重点帮助幼儿解决表达内容和表现能
活动目标：
1、会用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最
深的事和物。
2、会合理地布置画面，恰当的选用颜色来表现节日的热
闹气氛。
第 3 页 总 4页

原创教学设计
Excellent Teaching Design
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
第 4 页 总 4页