六年级数学毕业复习_比和比例知识点
大头菜做法-当时
比和比例知识点
意义
比 比例
两个数相除,又叫做两个数的表示两个比相等的式子叫做比例。
比.
如,90÷60=90:60(90比60)
90 : 60 =
1.5 90 : 60 = 3 : 2
比号 后项
比值
内项
外项
如,90 : 60 = 3
: 2
各部分
名称
前项
(共有2个项) (共有4个项)
基本
性质
比的前项和后项都乘上或除
以在比例中,两个外项的积等于两个内项的
相同的数(0除外),比值不变。 积。
如,90:60=(90×5):(60×5)
=1.5
90:60=(90÷15):(60÷15)
=1.5
化简比的依据
如,
90:60=(90÷15):(60÷15)
=6:4
解比例的依据
如,5:x=1.6:3.2
1.6x=5×3.2
1.6x=16
x=10
如,90 : 60 = 3 :
2
90 × 2 = 60 × 3
两个外项的积
两个内项的积
化简比的方 法
整数比的前项和后项同时除以它们最大公因数(也可以一步一步的
比 除)
如,18:6=(18÷6):(6÷6)=3:1
或18:6=(18÷2):(6÷
2)=9:3=(9÷3):(3÷3)=3:1
小数先把比的前项和后项同时乘以10、100„„,变成整数比;再
比 把整数比化成最简比
如, 0.25:1.5=(0.25×100):(1.5×100)=25:150=1:6
分数先把比的前项和后项同时乘以它们分母的最小公倍数,变成整
比
数比;再把整数比化成最简比
如,:=(×24):(×24)=20:9
混合先把混合比变成小数比或分数比(如果比中的分数不能化成有
比
限小数的,一般化为分数比),再变成整数比,最后把整数比
化成最简比
5515
2252
5
55
如,:0.3中的不能化成有限小数 ,所
以把:0.3先化
66
6
3
55
为分数比。:0.3=:=25:9
66
10
5
6
3
8
5
6
3
8
如,:0.2=:=25:2或:0.2=2.5:0.2=25:2
判断两个比成不成比例的方法
方法一。看这两个比的比值是否相等
方法一。看两个外项的积是否会等于两个内项的积。
---------判断两个量是否成正比例、反比例或不成比例
一、写(写出数量关系式)
1、根据数量间的关系或公式,写出数量关系式。
如,①宽一定,长方形的面积和长是否成正
比例。根据“长方形的面
积=长×宽”得到“
长方形的面积
宽(一定)
”,
因为长方形的面积和长
长
是相关联的量,宽一定,也就是它们的比值一定,所以“宽一定,长<
br> 意义 方法 结果
求比值 比的前项除以前项除以后项
结果是一个数(整数、小
比的后项所得
的商叫做比
值。
数、分数),不能写成比的
一般形式。
如,60:50=1.2不能写成
60:50=6:5
化简比
把两个数的比前项和后项都结果是一个比,不能写成
化成最简单的乘或除以相同整数和小数。
整数比 的数(0除外) 18:6=3:1
18:12=3
方形的面积和长是成正比例”。
不能写成
②圆锥的体积一定,底面积
和高是否成反比例。根据“底面积×高×
1
=圆锥的体积”得到“底面积×高=圆锥的体积×3
”,因为底面积和
3
高是相关联的量,圆锥的体积一定,“圆锥的体积×3的结果也一定,就是底面积和高的积一定(底面积×高=圆锥的体积×3(一定)),所
以圆锥的体积一定,底面积
和高是成反比例。
2、注意:写出的数量关系式,其中的一边(左边)只能有这两个相
关联的
量,不能有多余的量和数字。
如,“(长+宽)×2=长方形的周长”的左边就多了×2,应变为“(
长
+宽)=
长方形的周长
”
2
又如,梯形的上底和下底不变,面积和高。可以这样写关系式:
(a+b)×h÷2=s→(a+b)×h÷2÷h=s÷h→(a+b)÷2 =s÷h
→
s÷h=(a+b)÷2,因为上底和下底不变,(a+b)÷2的结果也是
一定的,所以梯形
的上底和下底不变,面积和高成正比例。
3、还有些数量之间是无法写关系式的。
如,“小明的身高和跳高的高度成正比例”是无法写出关系式的。
二、看(1、看是否相关联2、看是否能变化3、看是否商(积)一定)
1、看是否相关联:也就是一个量变化了,另一个量是否也会随着变
化。
如,长方形的面积一定,长和宽就是相关联的量,因为长变化了,宽
也会随着变化。
又如,圆的周长一定,π和直径就不是相关联的量。因为不管直径怎
么变,π总是等于3
.14„„,不会随直径而改变。
2、看是否能变化:也就是这两个量都是能变化的,不是固定的。
如,上例的π就不是能变化的量。
如,“边长×边长=正方形的面积(一定)”,因为正方形
的面积(一定),
所以边长也只能是固定的,不是变量。所以,正方形的面积(一定),
边长和
边长不成比例。
3、看是否商(积)一定:也就是这两个量相除(或相乘)的结果是
否固定不变的。
如,圆的周长和直径成正比例。因为圆的周长和直径的比值等于π,
π是固定的数,即圆的周长和直径的
比值一定的。
三、列(列出几组数据)
列出几组数据,然后看这两个量是否相关联,比值或积
是否一定。(如
果上面两种方法能够准确判断,可不必用这种方法。不好写关系式、
无法写关系
式、不好判断的最好用这种方法。)
如,“长方形的周长一定,长和宽成是否正比例。”先任意列数字,如
周长为18,
宽是1,长就是8,宽是2,长就是7„„
长方形的周长
长
宽
18
8
1
18
7
2
18
6
3
18
5
4
圆的周长
π(一定)
直径
然后看长和宽是否相关联,比值是否一定。
最后得出结论:长和宽是相关联的量
,但它们的比值不一定:8÷1=8,
7÷2=3.5,6÷3=2,„„,所以“长方
形的周长一定,长和宽不成是
正比例。”
8、一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐,如
果一块盐用一次放
入585000吨海水,可以晒出多少吨盐?(试用比例解)
9、一辆汽车一次加汽油支付60元,行驶了300千米。现在要去800
千米的某地接运一批
货物回来。需要支付多少元汽油费?(用比
例解)
10、解比例。
0.28:x=3.75:7.5
11、张华骑自行车从A地到B地,前齿轮共转了1200圈,后齿轮转
了多少圈?(用比例解)
10.50.35
x0.4
12、三晨电机厂按照预约赶制一份外商订单任务,如果每天生产42
台电机,
8天就能完成,开工前一天,外商与王厂长签订了合约,
改为提前2天交付产品,那么每天必须增产几台
?
13、有袋米,第一袋与第二袋重量的比是8:9,如果从第二袋
中取出
10千克放入第一袋中,两袋米的重量就相等。两袋米共有多少千克?
14、甲乙两个图书架所放图书册数的比是2:3,现从乙书架拿出42
册图书放到
甲书架,甲、乙两个书架图书的比是5:4,甲书架原
有图书多少册?
15、六⑵班上学期男女生人数比为5:7,这学期转入2名男生,转出
2名女生后,男女生人数比为1
1:13。这学期六⑵班有女生多少
人?
16、某筑路队计划四月份修完一条路,上旬修了这条路的,
中旬比上旬多修70米,这时,已修与未修的比是3:1,这条路
全长多少米?
17、甲乙两人一次测验成绩是5:4,如果甲少得22.5分,乙多得22.5
分
,则成绩之比是5:7。甲、乙两人的原分数各是多少?
18、下图中三角形ABC的面积和正方形面积的比是4:9,正方形的边
长是6厘米,三角形中AB边
的长是多少厘米?
A
B C
1
5