社区个人述职报告-苹果的图片

小数学导学案


科数学

年级

三年级

执教人

王新美

目

课一位数除两位数商是两位数的笔算除法

题

学

习
1

、使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位
目
数，商是两位数的笔算方法；
标
2

、进一步培养学生的计算能力，动手操作能力和初步

概括能力。




知

识

点




重商是两位数的笔算方法。让学生理解算理，掌握除法算
难式的演算格式。

点



预

习

提


纲

预

习
笔算除数是一位数的除法时，一定要用除数一次去除被
指
除数每一位上的数。
导






预
1、教学例42÷2=21

习
（1）我们已将学会了口算，那么 用竖式计算，你们会
交
吗？试试看

流
（2）比较一下，你喜欢哪一种算法？说说理由。

展
（3）让学生质疑

示

2、比较例1和例2笔算竖式的 区别，强调：笔算除
法时，如果十位上除后有余数怎么办？余数和除数有什
么联系？

3、指导看书质疑








1、练习反馈 P20 做一做 1

2、引导概括总结：从哪一位除起？ 商怎样写？被除数十
位上除后有余数怎么办？每次除得的余数和除数有什么
联系？

3、完成下面的除法算式。P20做一做 2

过
4

、请你当小医生，先诊断，再“治病”。

关


检


测

自 我学到
我了


评

价


。总体表现（优、良、差），愉
快指数（高兴、一般、痛苦）