两位数除以一位数(商是两位数)的笔算除法课堂教学实录与评析
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2020年12月06日 03:41
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两位数除以一位数（商是两位数）的笔算除
法课堂教学实录与评析
作者：钱聪 以斌
来源：《广西教育·D版》2015年第09期
一、复习旧知，做好铺垫
师：让我们先来热热身，进行一轮口算比赛，你们要看清楚算式中的数字哟！
生1：
90÷3=30
生2： 600÷2=300
生3：
5000÷5=1000
生4： 100÷2=50
生5： 60÷3=20
生6： 210÷7=30
师：刚才我们进行的都是什么口算？
生：除法口算。
师
：我们不仅学习了口算除法，还学习了笔算除法，现在来看一看这道竖式要如何完成？
（板书[42][
6]，指名学生上台板演。）
师：你是怎么计算出来的？
生：六七四十二。
师：这是我们以前学习过的笔算除法，今天我们继续学习有关笔算
除法的知识，先来看看
今天学习的内容和以前学习的内容有什么不同。（板书课题：笔算除法。）
【评析】学生通过复习旧知，激活已有的口算除法和笔算除法的知识与经验，为学习“
两
位数除以一位数”这一内容奠定了基础。教师让学生经历[42][6]笔算除法的过程，可以帮助学
生顺利完成知识的迁移。