小学数学人教版三年级下册2除数是一位数的除法笔算除法教学设计
盎然-孟尝君有舍人而弗悦
小学数学人教版三年级下册2除数是一位数的除法笔算除法教学设
计
【名师授课教案】
1
教学目标
1、使学生在理解算理的基础上,初步学会一位数除两位数,商是两位数的笔算方法。
2、进一步培养学生的笔算能力,动手操作能力和初步概括能力。
2
学情分析
三年级的学生已学习了两年半时间的新教材,在学习的过程中,一直是用 “自主、合作、探
究
”的学习方式,而且也习惯和喜欢上了这样的学习方式。所以教学时要注重创设情境,提供
学生观察、思
考、交流的机会和时间。
3
重点难点
重点:理解算理,掌握算法.掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。
难点:让学生理解每求出一位商后,如果有余数,应该与下一位上的数连在一起继续除的道
理。
4
教学过程
4.1
第一学时
4.1.1
教学活动
活动1【导入】笔算除法
1、口算:
2、列竖式
3、相信大家都知道每年的3月12日是植树节,每年的植
树节,全国许多部门和单位都组织植
树活动。谁能说说植树有什么好处?同学们知道的真多,人类的生存
的确是离不开树木。今年
的植树节,红星小学三、四年级也组织了植树活动。(出示主题图)
从这个画面中你看到些什么数学信息?(答)
你能提出哪些数学问题?(三年级平均每班植树多少棵?四年级平均每班植树多少棵?)
4、(出示问题),同学们先想一想,怎样解决她为我们提出的问题。
5、大家一起来说说算式该怎样列呢?