小学二年级下册语文课件：《摘星星》
北大退档-红灯记都有一颗红亮的心
小学二年级下册语文课件：《摘星星》
小学二年级下册语文课件篇一：《摘星星》
教学目标：
1、会认4个生字，会写4个字，自主积累词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文1—7自然段，了解课文
内容，知道妈妈是怎样摘星星的。
3、借助插图背诵课文第2自然段。
教学重点：
1、会认4个生字，会写4个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文1—7自然段，借助插图
背诵课文第2自然段。
教学过程：
一、揭示课题，导入新课
1、这节课我们来学习课文《摘星星》。(教师板书课题，指
名读)
2、读了课题，你能提什么问题吗?(谁摘星星?怎样摘?摘下
来了吗?)
二、初读课文，整体感知
1、学生自读课文，圈画生字，用喜欢的方法学习生字。有
不明白的问题请教同学和老师。
2、回答根据课题提出的问题。
3、标出自然段。
三、阅读课文，学习生字
1、自读第一自然段，学习“未”、“赏”两个生字。
未(未来)指名说一说记忆“未”字字形的方法，例如木字加
一横，或味字去掉口字旁。
赏(欣赏)(观赏)(奖赏)翘舌音，注意正音。联系课文理解
“观花赏月”的含义。
2、这春天的夜晚是什么样的呢?指名读第二自然段，认识
“嘿”字。
朗读课文。体
会“淡淡的”“闪闪的”“凉凉的”和“幽幽
的”几个词的含义，表现出幽静芬芳的春夜之美。
借助教师所画的简笔画，用多种形式练习背诵课文。
3、过渡：在这迷人的夜色中，妈妈和未未说了些什么呢?
读妈妈和未未的对话，教师指导学生读好妈妈的问话和未未
对星星赞美的语气。
分角色朗读对话。
4、过渡：未未和咱们小朋友一样，都非常喜欢星星。于是，
妈妈
提出要和他比赛摘星星。可是，天上的星星那么高，离我们
那么远，怎样才能摘到呢?
5、自读第七自然段，看看妈妈用什么方法摘到了星星?
认识“碗、“端”两个生字。
碗(饭碗)怎样记住这个字?指导书空。
端(端水)怎样记住这个字?
指名读课文，用自己的话说说妈妈摘星星的方法。
6、回读课文1——7自然段。
三、复习生字，指导书写
1、读字卡：
嘿、端、未、碗、赏
2、读词卡：
未来、欣赏、赏月、赏光、饭碗、端正、端庄、端午节
3、指导书写：
碗：左窄右宽，注意右半部分的写法。
段：左窄右宽。
赏：上下结构，要写得紧凑些，避免过长。
未：独体字，笔画写得舒展些。
小学二年级下册语文课件篇二：《摘星星》
教学目标：
知识与技能：
1.会认11个生字,会写8个字,自主积累词语。
2.正确,流利,有感情地朗读课文。
3。结合插图，续编故事。
过程与方法：
1.小组讨论学习;
2.能认真抄写最后一个自然段，并把故事讲给别人听。