陈星言-凤凰花开的时候

13、提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的
动作、神态和语言的描写。
参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、 道歉、转身想走、
急忙、

14、看图写话。
要求：1、仔细观察画面，发生了一件什么事，他们会怎么做，又会说些什么？
2、可以用下列这些词语：
赔礼道歉 兴高采烈 商量踢翻 打碎 夸奖 一不小心
3、题目自拟。

15、看图写话。
提示 ：仔细观察，看看小朋友们都在什么季节，怎么样的干什么？做到语句通顺，文章意思
表达完整。


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小学二年级看图写话练习精选[一]
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1. 提示：什么时候，天气怎么样？发生了什么事？(乌云密布 狂风大作 倾盆大雨)图上的
人物是什么关系？他们在干什么，又会说什么？结果怎样？
小女孩：不知所措、飞快、冲进
老师：急忙、脱、披、淋得像落汤鸡

2.
男孩：踮起脚尖、举起雨伞、撑

2.提示：图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何？
好词：鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚
小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？
词语：首先……接着……然后……最后动词：挖、放、培、浇。
请你用上一系列动词，把这个过程写具体。

3、提示： 这幅图写的是什么时候的 路上，发生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么
想，又是怎么做，怎么说的？
男孩：肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔
女孩：弯下腰、捡起、扔、严肃地说

结果：摸着头、涨红了脸、惭愧

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小学二年级看图写话练习精选[二]
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习
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4、第1节：什么时间，在什么地点，正在举行什么比赛？
第2节：比赛进行得怎么样？仔细 观察图片中小朋友的动作、神态，也可以想象他们当时
的心理活动，观众的反应等。
第3节：结果怎么样？

5、仔细看图，想一想：床上的小朋友怎 么了？三个小朋友去干什么，他们分别送了什么，
说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？ 请你根据提示写一段话。

6、小朋友你吹过泡泡吗？它是怎么吹的？吹出来的泡泡又是什 么颜色、什么形状的？你和
泡泡又发生了什么有趣的事？请你仔细看图，发挥想象力，把图中小朋友吹泡 泡的过程写具
体。

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小学二年级看图写话练习精选[三]
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7、秋天到了，自然界发生了许多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……
请你结合图片，把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。

8、图上画的是什 么季节，你是怎么知道的？小朋友在干什么？他们是怎么玩的？玩游戏的
过程中他们会怎么说？请你把这 个游戏的过程写具体。

9、请你仔细观察图画，以《萝卜不见了》为题，写一段话。
参考词语：

第1节：高高兴兴 又大又红
第2节：乐滋滋 眉开眼笑
第3节：大吃一惊 自言自语
第4节：气呼呼 拽、

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二年级看图写话图片精选（二）
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由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作。有时，还可以只
提供 一种情境，让孩子的想象自由驰骋。要积极引导孩子进行思维训练，培养创造性思维能
力，让孩子插上想 象的翅膀，使创新成为一种自觉的行动。

帮妈妈做饭

小鸭子得救了

咱俩坐一起
二年级看图写话图片精选（四）
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在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的
能力。就 顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、
前后、里外四组。注意 从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人
物的思想，以及他在干什么，想什么 。

蘑菇伞

盖好井盖

打羽毛球