2020春部编版语文二年级下册课件-第七单元-语文园地七创新教案
我是大自然中的一员作文-同比增长是什么意思
2020春部编版语文 二年级下册
《语文园地七》创新教案
《书写提示》教学设计
【教学设想】
写字教学既有实用价值，也是继承和
发扬我国优秀传统文化，向学生进行美
育，陶冶学生情操的重要手段。对于促进学生全面发展，提高科学
文化水平，具
有一定的意义。本节内容通过引导学生观察、对比、书写，使学生理解并记忆偏
旁
与例字的字理、字形和结构，并把字写得正确、端正、美观。
【教学过程】
一、开课激趣，创设情境
1.
欲要字正，先要身正。检查学生坐姿，引导学生集中精神。
猜字谜：一横一横又一横，一竖一竖又一竖，一撇一撇又一撇，一捺一
捺又一捺。
引导学生猜出字谜，谜底为：森。（板书“森”字）
2.
请同学们观察这个“森”字，它由什么组成？这三个“木”字完全一样
吗？（不一样。）
看来同为“木”字，再做构字部件时笔画会有变化，今天我们就来学习偏旁
的变化。
二、新课指导，边讲边练
1.
做好准备工作
同学们，
大家还记得写字前的准备工作是什么吗？（注意坐姿以及握的姿
势。）同学说得太棒了，这就是我们写字
前的准备工作。我们写字前， 第一，注
意写字姿势，可让同桌互相检查一下对方的握笔方法与写字姿势
是否正确；第二，
看准，想好，再落笔，书写时要多动脑筋。
2.
认字读字
（1）教师领读书本上的四个字。
（2）指名读字。
（3）学生组词，加深对这几个字的印象。
3.
观察对比
（1）出示：又 劝 土 堆 车 转 牛 特
（2）引导学生观察每组字，让学生说出自己的发现。（每一组的第二个字都
Earlybird
2020春部编版语文 二年级下册
含有第一个字；每组字的相同部分字形略有不同。）
（3）引导学生说出具体的不同之
处，并相机归纳总结：①“又”是的第二笔
是捺，而在“劝”字中，“又”的第二笔变成了长点儿；②“
土”字的第三笔是
横，在“堆”字中变成了提；③“车”字最后一笔是横，但在“转”字中，变成
捺；④“牛”与“车”相似，在合体字中都是最后一笔变成捺；
（4）这些字形变化我们都看出来了，谁来总结一下我们的发现呢？
指名回答。（独体字在做偏旁时，有些笔画会发生变化，字形也变小了。）
（5）同学
们观察得很细心，总结得很全面。有的字变成偏旁后，它的笔画的
大小和形态都要发生变化，这样写出来
的字才会更加美观。我们一起来写一写吧！
三、指导写字
1.
教师板书示范写字，边写边讲解。“劝 堆 转 特”
2.
学生在课本上描红，再练习书写。
3.
同桌互评，看谁的字写得棒。
四、拓展练字
1.
同学们，刚才大家的字写得非常棒，
看来大家已经掌握了部首的变化规
律。现在请大家想一想我们学过的字，有哪些独体字可以做偏旁，哪些
合体字里
面含有这些独体字？可以从书本中找一找，在练习本上写一写。
2.
学生找字，想字，写字。教师巡回指点。
3.
写完后，请学生展示自己所写，并简要讲解字形的变化。
五、课堂小结
同
学们，学完这节课，你一定有很多收获吧！我们知道了有些字做偏旁后，
笔画和形态会发生变化，掌握了
这些变化，我们就能写出更加漂亮的汉字来！
六、布置作业
在作业本上书写十个独体字，再书写十个由这些独体字做偏旁的合体字。
Earlybird