二年级语文上册看图写话专项突破训练
意识的能动作用-灯具市场
二年级语文上册看图写话专项突破训练
1.
我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看<
br>图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！
2. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣
的事情呢?
请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂 捞 搬
滑梯 开心
3.
图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段
话。
4. 看图写话。
提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。
5. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。
例：
6. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？
7. 看图写话。
仔细观察图画，看图划伤
都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到
的，用一段通顺、连贯的话写下来。
8. 看图写话。
看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回
到家后发现了
什么？按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心
9.
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.
10. 用心写话！
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑
菇伞都帮助了谁？它们之间又
会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意
语
句通顺，字迹工整哦！
11. 看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说
些什么？
12. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。
13. 看图写话。
提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。
词语：面红耳赤
恍然大悟 齐心协力
14. 看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会
的，学会后心情怎么样。
15.
观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的
内容。
16. 我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替。）
17. 看图写话。
提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段
通顺的话下来吧!
18.
仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写
拼音。
19. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。
20. 看图写话。
21.
我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。）
22.
做事有计划。
星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商<
br>量一下，再写下来。(不会写的字写拼音)
23.
看图，先写出两个词语，再写一两句话。
______ ______
______
24. 习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
25. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?
又会说些什么呢?请你
大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼
音
代替。
26.
人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照《美丽的
小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______，这里一年四季景色宜人，尤其是______天。
______
27. 看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的
事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一
想，把它的经历写下来。
28. 看图写话。
29. 看图写话。
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
30.
看图写话。
提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。