一年级必背古诗
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一年级应会篇目
静夜思
【作者】李白 【朝代】唐代
床前明月光, 疑是地上霜。
举头望明月, 低头思故乡。
译文
注释
明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
咏鹅
【作者】骆宾王 【朝代】唐代
鹅鹅鹅, 曲项向天歌。
白毛浮绿水, 红掌拨清波。
译文
注释
白天鹅啊白天
鹅,脖颈弯弯,向天欢叫,洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面;红红的脚掌,拨动着清
清水波。
登鹳雀楼
【作者】王之涣 【朝代】唐代
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
译文
注释
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一年级应会篇目
夕阳依傍着西山慢慢地沉没,
滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够, 那就要登上更高的一层城楼。
相思
[作者] 王维 [朝代] 唐代
红豆生南国,
春来发几枝。
愿君多采撷,
此物最相思。
秋浦歌
【作者】李白 【朝代】唐代
白发三千丈,
缘愁似个长?
不知明镜里,
何处得秋霜!
注释
1. 秋浦歌:是李白在秋浦时作的组诗,共十七首,这是第十五首。
2. 缘因为。
3. 个:这样。
4. 秋霜:指白发。
简析
这首诗采用浪漫夸张的手法,抒发了诗人怀才不遇的苦衷。这首诗大约作于
唐玄宗李隆基的
天宝末年,这时候唐王朝政治腐败,诗人对整个局势深感忧虑。
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一年级应会篇目
此时,李白已经五十多岁了,理想不能实现,反而
受到压抑和排挤。这怎不使诗
人愁生白发,鬓染秋霜呢?
白话译文
其一
绝句
【作者】杜甫 【朝代】唐代
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
绝句二首
【作者】杜甫 【朝代】唐代
其一
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
其二
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
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一年级应会篇目
江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙
子上睡着成双成对
的鸳鸯。
其二
江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白羽毛,山峦郁郁苍苍,红花相映,便要燃烧。今
年春天
眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?
悯农二首
【作者】李绅 【朝代】唐代
其一
春种一粒粟,
秋收(成)万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
其二
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦?
《悯
农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的
生存状态。第一首诗具体
而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰
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一年级应会篇目
收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描
绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景
象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中
餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴
意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的
生活细节和人们
熟知的事实,集中地刻画了当时社会的矛盾。全诗风格简朴厚重,语言通俗质朴,音节和
谐
明快,并运用了虚实结合与对比手法,增强了诗的表现力。这两首诗不仅在民间广泛流传,
在
文学史上亦有一定影响,近代以来更作为思想教材选入了小学教科书。
七步诗
【作者】曹植 【朝代】两汉
煮豆持作羹, 漉菽以为汁。
萁在釜下燃, 豆在釜中泣。
本是同根生, 相煎何太急?
曹植七步诗的故事
曹植是三国时杰出的诗人。他自幼聪明,很得他父亲曹操的宠爱。但曹操听
信谗言,没有把
他立为自己的继承人,而按封建时代“立长不立幼”的规矩,让大儿子曹丕继承为帝。曹
丕当
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一年级应会篇目
了皇帝后,害怕曹植
威胁自己的宝座,就以曹操死后未来奔丧、还醉后侮辱他的使者为借口,
派人把曹植抓来,准备以重罪除
掉他。
这天上午,曹王的大殿内杀气腾腾。曹植听到传见的吆喝,就急忙整顿衣冠,屏声静气地走上殿来。他知道曹王早就对他不满,这次抓来,肯定凶多吉少。因此他心里惴惴不安,上殿
后不敢仰
视。
曹不见曹植诚惶诚恐的样子,就更摆出皇帝的架子,厉声问道:“你知道你犯了什么
罪吗?”曹
植连忙俯伏在地,不敢做声。曹丕威胁说:“我俩虽然是兄弟,但现在是君臣关系,你怎敢违
抗我的命令,侮辱我的使者?”曹植一听,连忙叩头:“请兄王恕罪!”曹丕把手一挥,接着说:“父<
br>王在世的时候,你经常夸耀你的文才,我怀疑是别人替你写的。今天,我限你在殿上走七步
做成一
首诗,做得好,饶你一命,做不出来,立即斩首!听见了吗?”“听见了。
”曹植低声回答着,心情反
而轻松起来。“请王兄出题。”曹植恭谨地说。“我与你是兄弟,就以此
为题,但诗中不许出现‘兄弟’
字样,又要使人知道是兄弟关系。马上给我做来!”曹工说完就
叫侍臣查数曹植的脚步。曹植听了这个题
目,不禁悲愤填膺,忽然想到自己有一欢看见家奴
用干胡豆秸煮豆子的事,就边走边吟道:
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
念到这里,刚好走了七步。曹丕听了,顿觉羞愧难当,不得不把曹植放了。
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一年级应会篇目
草 赋得古原草送别
【作者】白居易 【朝代】唐代
离离原上草, 一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
远芳侵古道, 晴翠接荒城。
又送王孙去, 萋萋满别情。
译文
注释
长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。
春晓
【作者】孟浩然
【朝代】唐代
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
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一年级应会篇目
夜来风雨声, 花落知多少。
译文
注释
春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?
村居
【作者】高鼎
【朝代】清代
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
所见
【作者】袁枚 【朝代】清代
牧童骑黄牛, 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
译文
注释
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
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一年级应会篇目
小池
【作者】杨万里
【朝代】宋代
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
译文
注释
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
蚕妇
【作者】张俞 【朝代】宋代
昨日入城市,归来泪满巾。
遍身罗绮者,不是养蚕人。
白话译文
一个住在乡下以养蚕为生的妇女,昨
天到城镇里去赶集并且出售蚕丝。回来的时候,
她却是泪流不断,伤心的泪水把手巾都浸湿了。因为她在
集市中看到,全身穿着美丽的丝绸
衣服的人,根本不是像她这样辛苦劳动的养蚕人。此诗写在北宋时期,
充满了对当时社会的
讽刺和批判。在当时的封建朝廷,人民生活痛苦难言。诗人在此时描写了一位整日辛
苦劳作,
不经常进城,一直在贫穷的乡下以养蚕卖丝为生的普通妇女的遭遇。
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一年级应会篇目
梅花
【作者】王安石 【朝代】宋代
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
翻译
墙角有
几枝梅花,正冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是
雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的
香气。
背景
此诗的写作背景是:年过半百、对政治早已心灰意懒的王安石变法的新主张
被推翻,已经历了两次辞相两次再任,非常郁闷。
惠崇春江晚景
【作者】苏轼 【朝代】宋代
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
译文
注释
竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
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一年级应会篇目
夏日绝句
【作者】李清照 【朝代】宋代
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
译文
活着的当作人中的豪杰,
死了也应是鬼中的英雄。
人们到现在还思念项羽,
只因他不肯偷生回江东。
江南
作者:汉乐府
江南可采莲,
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
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一年级应会篇目
元日
【作者】王安石 【朝代】宋代
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
注释
1. 元日:农历正月初一。
2. 一岁除:一年过去了。
3. 屠
苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,
元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏
酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思
是 说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。
4. 曈曈:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。
5. 总把新桃换旧
符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古
时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画
上两个神像,挂在大门上,说是
可以驱除魔鬼。
赏析
这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政
治的思想感情。
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一年级应会篇目
王安石既是政治家
,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。
本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自
己执政变法,除旧布新,强国富民
的抱负和乐观自信的情绪。
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