部编版一年级语文上册必背古诗文及注释
小白狗-民间剪纸
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部编一年级语文上册必背古诗文及注释
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【注词释义 】
咏鹅:用诗词来赞美鹅。
项:颈的后部。这里代指脖子。
拨:划。
【名句赏析】
据说这首小诗是骆宾王七岁时所作。头一句三个鹅字,
写出了孩子们初见鹅时的惊喜。接下来
的三句话,写活
了鹅的神态。那一群白鹅悠闲地游来,正昂着颈高叫着,
像是在谈天,像是在
以唱,更像是在向天歌唱。它们在
水中游来游去,洁白的身体浮在绿水中,红红的鹅掌向后
轻轻
拨动着清清的河水,荡起一片涟漪。
这是一幅多么轻松、快乐、自由,多么纯真美丽的画面
啊!这是孩子们眼中的世界,是他们认识生活的开始,
尤如小鸟冲向大自然,多么欢畅。它让我们体会到了童
心的童趣,纯洁了我们的心灵。
江南 汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田!
鱼戏莲叶间。
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鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
【译文】
江南又到了适宜采莲的
季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤
挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢
快
的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟
是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。
【注释】
汉乐府
:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的
乐府诗。汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐<
br>府。武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管
郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采
集民间歌谣,
以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的歌
谣和其他经乐府配曲入乐
的诗歌即被后人称为乐府诗。
田田:荷叶茂盛的样子。
可:在这里有“适宜” 、“
正好”的意思。
画
[唐]王维
远看山有色,
近听水无声。
春去花还在, 人来鸟不惊。
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【译文】
远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。
春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可
是鸟却依然没有被惊动。
【注释】
色:颜色,也有景色之意 。
惊:吃惊,害怕。
【赏析】 作者通过文字的描述,把一幅本是静止的画变成了一幅
美丽的风景卷轴展现出来:苍翠的山,流动的
水,绽放的
花,欢鸣的鸟,一派鲜活的景象,把读者引入了无限的遐
想之中。当读者从遐想中回
到现实的时候,才发现, 画
中的一切不过是一个个无生命的静物。
看远处的山往往是模糊的
,但画上的山色却很清楚,在
近处听流水,应当听到水声,但画上的流水却无声。在
春天盛开的
花,随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花,
不管在什么季节,它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟,
它就会受惊飞走。但画上的鸟,即使你走近了,它也不
会惊飞。全读起来似乎行行违反自然规律
,其实正是暗
中设谜,写出了画的特点。
悯农(其二)
唐 李绅
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锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
【译文】
春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。
普天之下,没有荒废不种的田地,劳苦农民,仍然要饿
死。
盛夏中午,烈日炎炎,农
民还在劳作,汗珠滴入泥土。
有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?
古朗月行 [唐]李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
【译文】
小时候不认识月亮,
把它称为白玉盘。
又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。
【名句赏析】
乐府古题
《古朗月行》,这里只节选了诗的前四句。
诗人用浪漫主义手法,借助丰富的想象和神话传说,表
现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。以“白玉盘” 和
“瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状
,更写出了月
光的皎洁可爱,在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第
二句的“呼”字和第三句的
“疑”了,把儿童的天真生
动地表现了出来。这四句诗,恰似一首完美的绝句,
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语言质朴,比喻有趣,耐人回味。
风 [唐]李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
【译文】
能吹落秋
天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。
【注释】
解落:吹落,散落。《淮南子·时则训》:“季夏行春
令,则谷实解落。”
解:解开,这里指吹。三秋:秋季。
一说指农历九月。
能:能够。二月:农历二月,指春季。
过:经过。
斜:倾斜。