满意的反义词-不平则鸣2

一年级下阅读理解
1、 小燕子，飞呀飞，一把尖刀身上背。飞来又飞去， 剪刀挥呀挥：剪得桃花红，剪
得柳叶绿，剪得大地披绿袍，剪得祖国山河美。
1、短文写的是 季节的 背着剪刀飞。
2、把短文中表示动作的词抄下来。

3、小燕子的剪刀真神奇，它的剪刀剪出了什么呢？填一填。
小燕子的剪刀剪得桃花 ，剪得柳叶 绿，剪得大地 ，剪得
祖国 。
2、 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现
在， 我已经长得很高了。到了秋天，我就结出肥肥的果实，农民看了可高兴啦！
1、“我”是 。
2、“我”在 季节发芽，在 季节结果。
3、 和 帮助“我”长大。
3、给小树喝水
植树节那天，大哥哥、大姐姐在校园里种了许多小树。
丁丁和冬冬看见小树低着头，弯下了腰 ，哦，原来它们口渴了。他俩连忙拿来了水
壶给小树浇水。小树喝够了水，挺直了身子在向他们招手微笑 呢！
1、 谁给小树浇水？
2、 小树口渴了是什么样子的？喝够了水是什么样子的？

4、春风轻轻地吹，春雨细细地下。大家快来种树，大家快来种花。
1、填一填。
（ ）细细地下 （ ）轻轻地吹

2、读了儿歌，我知道春天是 、 的好时节。
4、 早晨起来后，妈妈忙着做饭，圆圆把被子叠得整整齐齐，然后收拾房间、扫地、
倒垃圾。
每次 奶奶买菜回来，圆圆都主动上前接过菜篮子，帮奶奶择菜、洗菜。奶奶对
她说：“你写作业吧，我来干。 ”圆圆总是说：“您年纪大，歇歇吧，还是我来干。”
奶奶夸圆圆懂事，知道体贴大人。爸爸说：“圆圆是个爱劳动的好孩子。”
1、 圆圆在家里帮大人做哪些家务事？

2、圆圆是一个怎样的孩子？

5、拔呀拔，拔萝卜，一个拉一个；小猫拉小狗，小狗拉小鸭。萝卜送给谁，萝卜送给兔
婆婆。
1、有 个小动物在拔萝卜，它们是 、 、 。
2、萝卜要送给 。
3、想一想，萝卜为什么要送给兔婆婆？

6、小乌鸦
小乌鸦，飞出窝，唱着歌儿上山坡，又捉虫，又采花，带回家去给妈妈。
1、 从儿歌中找出下列反义词。
进——（ ） 下—— （ ）
2、小乌鸦出去干什么？

7 小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，山羊公公正好迎面走上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招：“山羊公公早上好！请您先过桥。”

河水听了哈哈笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸小白兔有礼貌。
1、 填空
河水听了（ ），鱼儿听了（ ），都夸小白兔（ ）。
2、“小白兔有礼貌”从那句话可以看出来？

8 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。
我把 它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办
才好。
1、这段话共有（ ）句，第（ ）句描写了小鸟的可爱。
2、小鸟是谁送给“我”的？

3、“我”为什么很着急？

9变魔术
小松鼠，采松果，采下松果埋进土。埋进土，为什么？留着春天填饱肚。
春风吹，春天到，松鼠打开“小仓库”小松果，不见了，只有一棵小松树。
小松鼠，好奇怪，小松果也会变魔术。
1、 小松树把什么埋进土里了？它为什么要这样做？

2、小松果怎么了呢？为什么会这样？

10 我只告诉你
那清洁的走廊，那整齐的桌椅，那明亮的窗玻璃，那鲜红的红旗 ，谁扫、
谁摆、谁擦、谁洗？我干的。做了好事要保密，我只悄悄告诉你。

1、 把短文中的动词抄下来。

2、“我”做了什么？

3、“我”是个什么样的孩子？

11 奶奶家门口前有条小河，清清的河水中，小鱼快活地游来游去。蓝蓝的填空飘着朵朵
白 云，五颜六色的风筝在空中自由地飞舞。
1、这段话描写了（ ）、( )、（ ）、（ ）、（ ）这几种景物。
2、读了这段话，你想说些什么呢？

12美
花朵的美在笑，云朵的美在飘，树叶的美在绿，溪流的美在跳。鸟儿的美在叫，鹿儿的美在跑，孩子们的美呢？是诚实又勤劳，是说到做的到。
1、诗歌写了 、 、 、 、 、 、 和 的美。
2、孩子们的美是 又 ，是 。
3、我觉得孩子们的美还有 、 、 。
13 萤火虫
萤火虫，点灯笼，飞到西，飞到东。飞到河边上，小鱼在做梦。飞到树林 里，小鸟
睡正浓。飞到张家墙，张家妹妹忙裁缝。
1、萤火虫飞到了哪些地方？

2、萤火虫看到了什么？

14 有颜色的雨
填空下的有颜色的雨，一般都是地面上的有色物 质被吹到填空，进入云里，最后落
到地面早晨的。17世纪法国的一个地方下过红雨，是沙漠中微红的沙 尘混在了雨里。1963
年东北下了一场黄雨，是黄色的花粉混在雨中造成的。1979年广西马山县下 过一场黑雨，
是附近森林刚发生过大火，烧焦的灰烬被卷到填空、混在雨里造成的。
1、读了短文，我知道有（ ）雨、（ ）雨和（ ）雨，这（ ）种颜色的雨。
2、天空下有颜色的雨，原因是
。
下红雨是因为
下黄雨是因为
下黑雨是因为
15 小熊有许多朋友。其中，青蛙、乌龟和小公鸡是他很要好的朋友，他们总在一
起玩。
小熊有一把美丽的花伞。一天，下大雨了，小熊看见青蛙、乌龟还有小公鸡从
门前经过 ，他就把雨伞借给了需要雨伞的小伙伴。
1、小熊很要好的朋友是 。
2、小熊把雨伞借给谁了？为什么？

16 球是个运动员，谁说地球不会动。自传一周八万里，白天晚上不睡眠。它还绕
着 太阳跑，一年才跑一大圈。地球公公爱锻炼，身体越练越健康。
1、地球自转一周（ ）里。地球绕着（ ）跑，（ ）才跑一大圈。
2、我还知道（ ）绕着地球跑。
17 大鱼和小鱼
一天，大鱼正对小鱼夸耀自己个儿大、力气大。这时候，一张渔网从它们头

上撒下来，大鱼被网住，小鱼从网里钻出来，不慌不忙地游走了。
1、大鱼认为自己 、 ，所以在小鱼面前夸耀自己。
2、小鱼因为 ，所以从网洞里钻出来。
18 一块巨石挡住了道路。小熊使出浑身力气，小毛驴用头顶巨石，巨石 却一动不动。
小猴借来几件工具，大家一齐动手，先在巨石下面垫上圆圆的木头，然后撬动巨石，巨石一点一点地随圆木向路边移动，最后被移到道路外面。大路通了，大家都夸小猴肯定
脑筋。
1、想一想，小猴用什么办法搬石头？为什么说这种办法很好？

2、这个故事告诉我们一个什么道理？

19 好孩子
下雨了，小玲忘了带雨伞。可回家后，她的衣服一点儿也没淋湿，原来是小美送 她
回来的。妈妈笑着说：“她真是个好孩子！”
齐齐带了伞，可回来后，全身湿透了，原来他把伞借给了路远的同学用了。
妈妈一边给齐齐擦头发，一边说：“你也是个好孩子！”
1、 齐齐全身淋湿了，为什么还是个好孩子？

2、如果你是齐齐，你会怎么做？

20 在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，伤心地说：“老马伯伯，我去和啄木鸟、蜜
蜂、青 蛙比美，他们为什么都不理我呢？”老马说：“因为他们懂得，美不美不光
看外表，还要看能不能帮助人 们做事。”
1、这段话主要写了 和 在路上的对话。

2、用“——”画出老马说的话。
21 院子门口有一堆沙子， 孩子们经常去玩。有一次，美美和齐齐在沙堆上吵了起来。
齐齐抓了一把沙子向美美扔过去。美美的妈妈 正好走出大门，沙子全扔到了妈妈的身上。
齐齐一看，拔腿就跑，一下子摔倒了。美美的妈妈急忙跑过去 ，把齐齐扶起来。齐齐的
脸红了。
1、齐齐做了一件什么事？（在正确的序号下面打“√”
（1）他和美美打了一架。（2）他把沙子扔到了美美妈妈的身上。
2、齐齐为什么脸红了？

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