哥哥鸟叫-amusementpark

精品教育
2018-2019学年 第二学期
一年级地方下册教学计划
一、指导思想
童年是人一生中最美好的时光，“长大”是孩子们共同的心愿。在成长的过 程中，孩子
们将会经历许许多多的事情，面临各种各样的挑战，担负大大小小的责任，品尝酸酸甜甜的< br>滋味，需要给予特别的滋养与呵护。
二、学生情况分析
本班级共有学生32人， 这些学生均来自于农村，他们模仿力强，接受新事物快，而且他
们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因 而这一时期对他们进行行为规范，心理健康，安全
自救，生命历程的教育至关重要。
三、 教学内容分析
本学期针对学生和学校的具体情况，我选择了以下几个教学内容。
1、行为规范，帮助学生养成良好的生活和行为习惯；
2、识别危险，帮助学生认识危险，应对各种突如其来的不测与灾害；
3、珍爱生命，帮助学生掌握保持自身健康的技能，了解生命的珍贵，从而珍爱生命。
四、教学目标
1、帮助学生养成良好的生活和行为习惯；
2、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害；
五、教学措施
1、在教学中，应根据一年级学生的特点，创设各种生动活泼的活动，强调从活动中学习。
2、重 视学生的学习与生活和社会实践联系，在探索事物的发展、变化过程中感知周围是
的特征，让探究成为地 方课程学习的主要方式。
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3、主要进行 直观形象的教学，运用实物、多媒体等组织教学，运用观察、信息搜索、讨
论、调查、社区活动等形式， 充实教学过程。
六、 教学进度安排

周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
内容
上学和放学
保护自己的权利（1）
认识交通标志
我们的祖国
认识简单的危险标志
自我保护、求助常识（2）
社区和室内活动安全
我想当旗手
用电安全
未成年人的自我保护（3）
遵守公共秩序
人小作用大
常用电话的正确使用方法
未成年人的自我保护（4）
家中应备用的应急物品
英雄的故事


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课题

上学和放学
第（1）周
教学
目标
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
一、导入
我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，
但是从家到学校的路上会有 很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让
爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课
教

学

过

程
1、要遵守交通规则
（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？
（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要
抢红灯。
2、坐车时不要抢座位
（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来 的，
你们能说说坐车时要注意什么吗？
（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些
什么呢？
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（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样
做对不对？为什么？
（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走
（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们
应该注意些什么呢？
（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨
的天气，最好能绕行 。


教学
反思
课题
教学
目标
保护自己的权利
1、通过教学，学生明白自己有哪些权利。
第（2）周
2、当遇到侵害自己的权利时怎样利用法律类保护自己。

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一、 创设情境，举例导入
1、受教育的权利
受教育权是宪法赋予每个公民包括未成年公民的一项基本权利，学校作
为实施教育的专门机构，更有义务 来保障未成年人接受教育。
2、未成年人受保护的权利
《未成年人保护法》规定：“学校应 当尊重未成年学生的受教育权，不
得随意开除未成年学生。”也就是说，学生犯了错误，学校老师首先要 进行
教育，不能随随便便就把学生赶出校门。随便开除学生，是对学生不负责，
也是对国家的不 负责，是法律所不允许的。
3、保证人身安全和健康
学校作为教育机构，既有责任使在校学 生接受良好的教育，又要保护学
生在学校活动中的人身安全和健康，防止意外事件的发生。学校一定要时 时
刻刻注意安全工作。
首先，学校的教室和各种教学设施，必须经常检查，如果发现有危险，
要立即修复，消除隐患。比如有些教室年久失修，墙壁上出现裂缝，就有可
能发生意外。学校老 师知道后，不及时维修，还让学生在里面上课，那么，
一旦教室倒塌，造成学生伤亡，就要追究有关人员 的法律责任。
其次，学校组织学生外出春游、看电影或者参加集会、进行社会实践等
活动时， 必须做好组织工作。活动前老师要讲明注意事项，并且做好应急准
备，活动中，老师不能离开学生，要自 始至终照看好学生，防止发生意外。
再有，学校要保证教室和各种教学设施符合国家标准。比如教室的 光线
不能太暗，桌椅的高度要合适，黑板离学生不能太近。学校还要提供符合规
定的卫生设备， 并且要配合卫生防疫部门，做好各种常见病的群体预防和矫
治工作，比如经常为学生检查视力，在传染病 流行期间组织学生打预防针或
吃预防药，以保证学生创身体健康。

教

学

过

程

教学
反思

课题




认识交通标志
第（3）周
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教学
目标
1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。
一、导入
1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学
校， 爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，
交通规则记心中。”
二、教授新课
教

学

过

程
1、交通信号灯
（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？
（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？
（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？
（4）老师给大家讲解三种颜 色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止
通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
（5）我们在 上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马
路呢？同学们以小组为单位，讨论这个问题，互 相补充，然后各组选出代表
汇报。
2、认识交通安全标志
（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转
弯、人行横道、步行）
（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。
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没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容
易发生意外。
（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，
边讲边让学生辨认）
（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示
图，边讲边让学生辨认）


教学
反思


课题
教学
目标
未成年人的自我保护和安全求助常识教育
1、保障少年儿童的合法权益。
2、简单了解我国的法律。

第（4）周
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当你独自在家时：
1、遇到陌生人来访
教育孩子注意几点：
①先不要开门，并检查门是否锁好。
②问来人是谁，来找谁，有什么事。
③无论来人是否说认识你的家人，而你并不认识来人，千 万不要告诉他
任何事情，更不可让他进来。告诉来人有什么事可以留言。
④如果来人坚持不走 ，并以种种借口非要进门再说，请千万不要开门。
必要的时候，可以打电话给邻居或派出所。
教

学

过

程
⑤特别提醒孩子注意的一点就是：千万不能先开门再问来人是谁。
2、有陌生人打来电话问父母的情况
教育孩子注意几点：
①首先问来电话的人是谁，有什么事。如果你并不认识来话人，请不要
告诉他任何事情。 ②如 果来话人要你父母的电话、寻呼机、手机号码，请
不要告诉他，你可以请来话人留下姓名、单位、电话及 留言。
③对于陌生人打来的电话，你最好不要让对方知道只有你一人在家。
3、发现家中来了小偷
教育孩子注意几点：
①如果你在门外发现家里好像有人在偷东西，请不要大声喊叫，更不要
冒然进屋。 ②到同学或 邻居家，把情况告诉大人们。如果证实家中确实来
了小偷，应迅速拨打派出所电话或110报警。 ③特别提醒孩子注意的是：遇到情况不要害怕，不要慌，千万不要自己
冲进屋或大喊大叫，以免自己 人小力单受伤害。
④如果发现家里有被偷过的迹象，自己千万不要乱动任何东西，要保护
现场，以便破案。
4、发现有人在撬邻居家的门
教育孩子注意几点：
①如果你发现有陌生人在撬邻居 家的门，很可能是来了小偷，这时你不
要轻易跑到门口大声喊叫。
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②应当打派出所电话或110报警。
③如果家里没有电话 ，可在邻居家门口没有情况时，迅速到附近同学或
其他领居家把情况告诉大人，并打电话报警。




教学
反思














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