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第七课时——鸡兔同笼
1. 某次数学竞 赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做
错或不做一题扣1分．小华参加了这次竞赛，得了 64分．问：小华
做对几道题？
假设全做对：
20×5=100（分）
100－64=36（分）
36÷（5+1）=6（道）···错题
20－6=14（道）···对题
2. 鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有脚86只．问：
鸡、兔各有几只？
100－86=14（条）
14÷2=7（只）···兔
100－7×4=72（条）
72÷（2+4）=12（组）···（1组里有1鸡1兔）
兔：7+12=19（只）
鸡：12只
3. 自行车越野赛全程 220千米，全程被分为 20个路段，其中一部
分路段长14千米，其余的长9千米．问：长9千米的路段有多少个？
假设全是9千米的路段：
9×20=180（千米）

220-180=40（千米）
40÷（14-9）=8（段）···14千米路段
20-8=12（段）···9千米路段
4. 有一群鸡和兔，腿的总数比头的总数的2倍多18只，兔有几只？
18÷2=9（只）···兔
（解析：用1只鸡为例，鸡的腿数刚好是头数的2倍，所以不管是几
只鸡，只要全部是鸡，鸡的 腿数一定是头数的2倍。但是题目中说了
腿数要比头数的2倍多18条腿，多出来的18条腿怎么分配呢 ？可以
这样，原来不是全部是鸡吗，现在将其中的1只鸡换成1只兔，那就
变成腿数是头数的2 倍多2条腿，题目要求多18条腿，所以要把原
来的9只鸡换成9只兔就多了18条腿了，故18÷2= 9）
5、某次数学测验共20题，做对一题得5分，做错一题倒扣1分，不
做得0分．小
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华得了76分，问他做对几题？
假设全做对：
5×20=100（分）
100-76=24（分）
24÷（5+1）=4（道）···错题
20-4=16（道）···对题
（ 解析：通过假设我们知道如果20道题全做对，应该得100分，但
实际上得了76分，分数多了24分 ，就要想到把对的题目改成是错的
题目来调低分数。将一道答对的题目改成答错的题目分数就会减少6< /p>

分，这是为什么呢？因为原本这个题是对的应得5分，而把它改成错
的5分不但没 得还因为这个题答错了又减1分，所以是6分。将1道
对题改为错题就少6分，现在要减少24分，要改 几道呢？所以是24
÷6=4）
6. 12张乒乓球台上共有34人在打球，问：正在进行单打和双打的
台子各有几张？
假设全部在单打：
12×2=24（人）
34-24=10（人）
10÷（4-2）=5（张）···双打
12-5=7（张）···单打
7、鸡与兔共有100只，鸡的脚比兔的脚多80只，问鸡与兔各多少只？
100-80÷2=60（只）
60÷3=20（只）
鸡：40+2×20=80（只）
兔：20只
8、红英小学三年级有3个班共 135人，二班比一班多5人，三班比
二班少7人，三个班各有多少人？
135+5+7=147（人）
147÷3=49（人）（2班）

49-5=44（人）（1班）

49-7=42（人）（3班）
（解析：二班比一班多5人，那么一班加上5人，一班二班人数就一
样多；三
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班比二班少7人，三班增加7人二班三班人数又一样多，也 就是说如
果增加12人三班人数一样多。）



9、刘 老师带了41名同学去北海公园划船，共租了10条船．每条大
船坐6人，每条小船坐4人，问大船、小 船各租几条？
假设全是小船：
4×10=40（人）

41-40=1（人）
10-1=9（只）小船 1只大船
10、有鸡兔共20只，脚44只，鸡兔各几只？

假设全是鸡：
20×2=40（脚）
44-40=4（脚）

4÷（4-2）=2（只）····兔

20-2=18（只）···鸡

11、鸡、兔共笼，鸡比兔多26只，足数共274只，问鸡、兔各几只？
274-26×2=222（脚）
222÷（2+4）=37（组）

37+26=63（只）···鸡
63-26=37（只）···兔
12、六年二班全体同学，植树节那天共栽树180棵．平均每个男生栽
5棵、每个女生栽3棵；又 知女生比男生多4人，该班男生和女生各
多少人？


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180-3×4=168（棵）
168÷（5+3）=21（组）
21+4=25（人）···女生

男生：21人

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