古诗词中的修辞手法
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古诗词中的修辞手法
一、含有比喻修辞的:
1.床前明月光,疑是地上霜。(比喻)
2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 (比喻)
3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(比喻)
4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(比喻)
5.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(比喻)
6.绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。(比喻)
7.天似穹庐,笼盖四野。(比喻)
8.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。(比喻)
9.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。(比喻)
10.大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻)
二、含有拟人修辞的:
1.相看两不厌,只有敬亭山。(拟人)
2.好雨知时节,当春乃发生。(拟人)
3.随风潜入夜,润物细无声。(拟人)
4.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(拟人)
5.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(拟人)
6.杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。(拟人)
7.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(拟人)
8.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门。(拟人)
三、含有对偶修辞的:
1.举头望明月,低头思故乡。(对偶)
2.慈母手中线,游子身上衣。(对偶)
3.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(对偶)
4.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(对偶)
5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(对偶)
6.白日依山尽,黄河入海流。(对偶)
四、含有夸张修辞的:
1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)
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2.欲穷千里目,更上一层楼。(夸张)
3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(夸张)
4.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(夸张)
5.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(夸张)
6.白发三千丈,缘愁似个长。(夸张)
五、含有设问修辞的:
1.却看妻子愁何在? 漫卷诗书喜欲狂。(设问)
2.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。(设问)
3.问渠哪得清如许?为有源头活水来。(设问)
4.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(设问)
5.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(设问)
六、含有反问修辞的:
1.谁言寸草心,报得三春晖?(反问)
2.人生若只如初见,何事秋风悲画扇?(反问)
3.本自同根生,相煎何太急?(反问)
4.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(反问)
5.此曲只应天上有,人间能有几回闻?(反问)
6.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?(反问)
7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(反问)
六、含有双关修辞的:
1.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(双关,谐音,“晴”也指
朋友之情。)
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.惶恐摊头说惶恐,零丁洋里叹零丁。(双关,山河破碎,身世浮
沉,指国家和自己境遇都不好。)
3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(双关,“丝”为何可理解
成“思”。)
4.本自同根生,相煎何太急?(双关,用同根而生的萁和豆来比喻
同父共母的兄弟。)
七、有些诗句含有多种修辞的:
1.大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻、对偶)
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2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(比喻、夸张)
3.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(比喻、拟人、设问)
4.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。(拟人、双关)
5.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(夸张、对偶)
6.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(对偶、夸张)
7.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(拟人、对偶)
8.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(拟人、对偶)
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