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小学音乐人教版五年级下册第五单元（活动）古诗朗诵演唱
会教案模板范文

1
教学目标

1、会唱歌曲《读唐诗》
2、通过朗诵演唱古诗,激发学生对古诗的兴趣,知道诗与歌的联
2
学情分析

学生对古诗歌有一定的积累,掌握了一定的演唱技巧,通过古诗 歌的演唱和朗诵,激发学生对
古诗的兴趣。
3
重点难点

1、会唱歌曲《读唐诗》
2、通过朗诵演唱古诗,激发学生对古诗的兴趣,知道诗与歌的联
4
教学过程

4.1
第一学时

4.1.1
教学活动

活动1【讲授】古诗朗诵演唱会

同 学们,首先让我们来欣赏一首深受大家喜爱的歌曲,大家可以随着欢快的弦律来轻松一下,
当然了如果大 家想随着歌曲的节奏动起来唱起来老师在这里也是允许的。好了大家一起大声
的说出这首歌曲的名字吧《 最炫民族风》。
师:是的,我们中华民族是个有着几千年文明历史的优秀民族,几千年的历史给我们的 民族积
淀下了深厚的文化底蕴,而中华名族的古诗文化更是博大精深,源远流长。它不仅是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。
今天就让我们来开一个古诗朗诵演唱会吧。(板书:古诗朗诵演唱会)
一、首先,让我们大家 来静心来听老师为你们演唱一首歌曲,歌曲完毕后启发学生:它的歌词非
常有特色,听后你们有什么惊奇 的发现呢?(生:歌词中有很多古诗)这首歌的名字就叫《读唐
诗》(板书:《读唐诗》约2分钟) < br>师:古诗是我国传统文化中的瑰宝,我国的古诗在唐朝的时候最为鼎盛,古诗与音乐有着密不
可分 的联系。古诗朗诵的那种抑扬顿挫的韵律感与音乐的旋律是相通的。许多作曲家都致力
于古诗歌曲的创作 ,就是希望通过演唱古诗歌曲来继承和发扬中华民族的优秀传统,