最新人教版语文六年级下册日积月累
中国中国鲜红的太阳永不落伴奏-北京个人房屋出租
最新人教版语文六年级下册日积月累
一单元
人非生而知之者,孰能无惑？《师说》
一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》
甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》
种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》
二单元
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.
天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.
三单元
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,
一个声音高叫着：爬出来吧,给你自由！
我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天,地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生！
四单元
正直是道德之本.——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦.——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的.——（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的.——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝,不应该随意虚掷.——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一
个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.——（美国）海明威《老人
与海》
五单元
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益
群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问
触类旁通 精益求精 古为今用
最新人教版语文六年级下册日积月累
[三国·魏]曹植
煮豆持作羹, 漉菽以为汁. 萁在釜下燃, 豆在釜中泣.
本自同根生,相煎何太急.
锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹；豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里
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面哭泣；豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢
鸟鸣涧
作者：<唐>王维
人闲桂花落,夜静春山空.
月出惊山鸟,时鸣春涧中.
在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚,使这春天的山
林更加空寂.月亮
升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响.
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
一夜寒雨过后,诗人在芙蓉楼与友人话别,这时只有晨光映照着远处的山峦.
他嘱咐朋友,如果
远方的亲友问起我,请把我清廉下直的心意传达给他们.
江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼
一簇深浅不同的桃花盛开在江边.黄四娘家的周围的小路上开满了缤
纷的鲜花,千朵万朵的鲜
花压得枝条都低低弯下了身.嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄
莺叫声婉转动
人.
石灰吟
明 于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间.
（石头）只有经过多次撞击才能从山上开
采出来.它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身
碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间.作者
以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺
牲的意愿和坚守高洁情操的决心.
竹
石
（清）郑燮
咬定青山不放松,立根原 在 破 岩 中.千 磨 万 击 还 坚
劲,任 尔 东 西 南 北 风.
竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中.经受了千万
种磨难打击,它还是那样坚
韧挺拔；不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服.
《闻官军收河南河北》
唐 杜甫
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒, 青
春作伴好还乡.
即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳.
剑门关外忽然听说官军收复蓟北,乍听到止不住的泪水洒满了衣
裳,回头看妻儿的愁容不知
去了何方,胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂.白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒
,春光正好伴我
返回那久别的故乡.立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡,然后经过襄阳再转向那旧都洛阳.
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已亥杂诗
清 龚自珍
九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才.
只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,
然而朝野臣民噤口不语终究是
一种悲哀. 我奉劝天帝能重新振作精神,
不要拘守一定规格降下更多的人才.
《学弈》
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其
一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以
为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若
之矣.为是其智弗若与？曰：非然也.
弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人
专心致志,只听弈秋的教导；而另
一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射
它.这样,虽然他同前一
个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我
说：不是这样
的.
《两小儿辩日》
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰
：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初
出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车
盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大
乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此
不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也.
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
孔子到东方游历,途中看见两个小孩在争论.就问他们在辩论什么.
一个小孩说：“我认为
太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远.”另一个小孩却认为太阳刚
出来时离人远,而正午时离人近
.
前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小,
这不正
是远的显得小而近的显得大吗?”
另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉,等到正
午时就热得像把手伸进热水里一样,这不正是
近的就觉得热,远的就觉得凉吗?”
孔子听了,不能判断谁是谁非.两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢?”
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