四年级下册 语文 古诗赏析
木槿花西月锦-dnf战斗法师刷图加点
四下 古诗理解
1、《独坐敬亭山》 唐-李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
★诗句意思:众鸟高飞尽,孤云独去闲
天上几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;天上的那片云也悠闲地飘向远方。
(“尽”“闲
”两个字,把读者引入一个“静寂”的境界。这两句诗中“动”中
有“静”,都烘托了诗人心灵的孤独和
寂寞。)
★意境及意义
(诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞
的感情,
也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。后两句运用
了拟人的
手法。)
2、《望洞庭》唐·刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
★诗句意思:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
远远地看去,洞庭湖山水苍翠,就像银盘子里放着一只青青的田螺。
★意境及意义
(诗人以轻快地笔触,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。前两句总写洞庭湖的
秋色,后两句运用了比喻的
手法。)
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四下 古诗理解
3、《忆江南》唐·白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
★重点新知:“忆江南”是词牌名。
★诗句意思:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 红日东升,阳光灿烂,在朝阳的映照下,江畔姹紫嫣红的鲜花比火还要红;春江
水清,波碧,在满地
绿草的映衬下,显得比蓝草还要绿。
★意境及意义
(这首词写春天日出时的江南风光。从修
辞上说,形容花红和水绿的两句诗,
都是比喻,这样形象的比喻,把江南的春天渲染得绚丽多彩、生机勃
勃;结尾
反问句,诉说了诗人对江南的深深的热爱,也激发着读者对那美丽风光的深深
的向往。
)
4、《乡村四月》宋·翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
★诗句意思:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
山坡原野草木茂盛,稻田里的水色与天光相互辉映,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨
蒙蒙。
(作者描写了江南水乡的景色有:绿原,白川,子规,烟雨)
★诗句意思:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
(“才”“又”
充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张,作者对劳动人民的同情
之心赞美之情也体现无遗。)
★意境及意义
(前两句写了江南水乡初夏的景色,后两句写了农民劳动的繁忙紧张,表现了<
br>诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。)
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四下 古诗理解
5、《四时田园杂兴》宋 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
★
诗句意思:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。
(生动描绘了乡村里男耕女织,日夜辛劳的情形,表达了诗人对劳动人民的敬重
之情。)
★诗句意思:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
小孩子不懂得从事耕田织布,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学种瓜。
(一个“学”字,天真、可爱的儿童形象跃然纸上。)
★意境及意义
(描写了乡村
农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景,展现了农家
夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童
天真、勤劳、可爱的形象。赞颂了农
村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。)
6、《渔歌子》唐 张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
★诗句意思:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。
★诗句意思:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
★意境及意义
(前两
句点名的时间是春季,地点是西塞山前。描写了一幅秀丽宜人的水乡风
光。全诗动静结合,意境优美,用
词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲
自在的生活情趣。)
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