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三下语文基础知识（背诵+默写）
1、燕子
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活
泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色 鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的
春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机 。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由
这边的稻田上，一 转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾
了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去 。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多
么像五线谱啊，停 着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

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２、古诗两首
咏 柳 (唐)贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日 （南宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

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请将以上古诗句蒙住默写：








３、荷 花
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了 。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花
在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿 。有的花瓣儿全展开了，
露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂开似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把跟前的一 池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的 衣裳，站在阳光里。一阵
微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷< br>花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我
清早飞行的快乐。小 鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
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三、语文园地 园地一
1、每个词中两个字的意思相反。（会背会默写）
动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终呼吸 是非 爱憎
【课外】 高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死 曲直 前后
2、量词填空。（15页）
3、描写花草的词语：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱
课外：万紫千红 春暖花开 鸟语花香 草长莺飞
描写日月的词语：喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空
描写山峦的词语：崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴
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5、翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小 爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜
色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽 毛
像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的
眼睛下面，长着 一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱
翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴 着水面往远
处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老 渔翁跟我们说：“孩子们，你们知道翠鸟
的家在哪里沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地 方飞到这里来，
是要和你们做朋友的呀！”
我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠 鸟飞来的时候，我们远远地看着
它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
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6、燕子专列
于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它 们送
到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大
雪，踏着冻得 坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑 缺白雪
的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也
不在乎。
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7、一个小村庄的故事
山谷中，早先有过一个美丽的 小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清
澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
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园地二
反义词清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒
是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无
古诗 名句（背诵默写）万壑树参天，千山响杜鹃。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木

啭黄鹂。雨里鸡 鸣一两家，竹溪村路板桥斜。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款
飞。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
请将以上古诗名句蒙住默写：










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11、画杨桃（第十八自然段）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，
大家都很熟悉。但是，看的角 度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来
真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星 的时候，不要忙着发
笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样
的就画成什么样。”
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园地三
2、比喻句
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
背上的羽毛像浅绿色的外衣； 二月春风似剪刀
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花；
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
3、表现思想方法的谚语。（背诵默写）
绳在细处断。冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
请将以上古诗名句蒙住默写：

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13、和时间赛跑
读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母去世前最疼爱我。我无法排除< br>自己的忧伤。每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草
坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其
欺骗我说外祖母睡着了，还不 如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢”我问“所有时间里的事物，都永 远不会回来
了。你的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以
前和你 一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也
会像外祖母一样老，有一天你度过 了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不
能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜。 这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光
阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一 种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一
天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们 飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也
永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而 是小鸟了。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一在我放学回
家，看到 太阳快落山了。就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回
去，站在庭院里喘气的时候，看到太 阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一
天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有 时和西北风比
赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级
的作 业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽 然我知道人永远跑不过时间，但是
可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很 小很小，
用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，
你就可以成功。
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15、争吵
回到家里，我把这件事告诉了 父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸
一沉，说:“既然错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而 不应该向一个比你
高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。
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55页 关于珍惜时间的格言。（默写）
少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
光阴似箭，日月如梭。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
请将以上格言蒙住默写：

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园地四
1、同音字69页（默写） 2、补充填空。（背诵）
3、有关读书学习的四字词语（默写）博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌
坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏
实地
请将以上词语蒙住默写：






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17、可贵的沉默
沉默了足足 一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱
恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我 的语气缓和下来，轻轻地问：“怎
么才能知道爸爸妈妈的生日呢”像获得教免一样，那一道道躲闪的目光 又从四
面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，
问外婆！ ”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前
的热闹已经不一样了。
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园地五 不同树种的特点（背诵）
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火，桂树花开十里香，
桑树结果紫又甜。松树四季披绿装， 棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
3、关于母爱的一首古诗。《游子吟》唐 孟郊（背诵默写）
本诗名句：谁言寸草心，报得三春晖。
默写：



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21、太阳（最后一自然段）

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是
黑暗，到处是寒冷，没有风 、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会
有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的 世界。
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95页 描写月亮的诗句（默写）
小时不识月，呼作白玉盘。 月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。 峡深明月夜，江静碧云天。
请将以上古诗名句蒙住默写：





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23、我家跨上了信息高速路
电脑网络这 个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢爸爸告诉我，电脑网络如同一
个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城 市甚至每个家庭都连在了一起。进
入网络，就好像跨上了信息高速路，可以迅速找到所需要的各种信息， 可以用
电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖
四海的人随 时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
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园地六
2、调味品顺口溜 草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
3、和气象有关的农谚（默写）
日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
请将以上农谚蒙住默写：





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25、太阳是大家的
西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，
到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，
她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦！她要去哪儿她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。
在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，

那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……
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园地七
1、 AABC式词语：（默写）
栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道
源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝
2、描写友情的诗句。（默写）
海内存知己，天涯若比邻。(王勃)海上生明月，天涯共此时。（张九龄）
久旱逢甘雨，他乡遇故知（汪洙）。岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）
千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）
请将以上词语和诗句蒙住默写：








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3、趣味语文：说言 （背诵）
表示吉祥的话叫吉言 精炼著名的话叫格言 应允别人的话叫诺言
诚恳劝告的话叫忠言 宣誓所说的话叫誓言 临走写下的话叫留言
不满抱怨的话叫怨言 生前留下的话叫遗言。
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29、古诗两首
乞巧 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥 李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
园地八
1、形近字（会正确组词 137页）
2、不同类型的四字词语（默写）
含有数字的词语： 四面八方 七嘴八舌成千上万 五颜六色 五光十色 三心二意
ABAC式的词语：人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 百发百中 无影无踪
AABB式的词语：零零星星 结结实实 郁郁葱葱 高高兴兴 平平安安 明明白白
含有反义词的：异口同声 大惊小怪 南辕北辙 里应外合 前仰后合 左邻右舍
ABCC式的词语 : 千里迢迢 议论纷纷 白发苍苍 想入非非 喜气洋洋 风尘仆仆
AABC式的词语: 头头是道 步步为营 津津有味 依依不舍
ABB式的词语：沉甸甸 白花花 绿油油 黑漆漆 红彤彤 亮晶晶 孤零零 笑呵呵
有动物名的成语：望子成龙 天马行空 马到成功 老马识途 笨鸟先飞 呆若木鸡
3、歇后语（默写） 八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神

韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩
请将以上四字词语和歇后语蒙住默写：
含有数字的词语：

ABAC式的词语：

AABB式的词语：

含有反义词的：

歇后语：





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【课外】曹操用计--又奸又滑 孙悟空七十二变——花样多
猪八戒照镜子——里外不是人
张飞睡觉--不闭眼 关羽流鼻血--红上加红
本学期学过的神话故事有：女娲补天、夸父追日，
课下我还读过的神话故事有：嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。
本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。
课外我还读过的寓言故事有：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。
本学期我们学的成语有：买椟还珠和画龙点睛，
课下我还读过一些：指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。

三年级语文下册课文 背诵段落
１．燕子 全文 2 ２．古诗两首 全文 5 ３．荷花 全文 8
4.珍珠泉 第1、2、3自然段 11 语文园地一 读读背背 16
５．翠鸟 第１、2、3自然段 18 6.燕子专列 第4、5自然段 体会写法 23
7.一个小村庄的故事 第1自然段 25 语文园地二 读读认认、读读背背 31、32
11.画杨桃 倒数第2自然段 43 语文园地三 读读记记、读读背背 48、49
13.和时间赛跑 文中和课后关于时间的格言警句 52
15、争吵 最后一个自然段 62 语文园地四 读读背背 69
17、可贵的沉默 14自然段 74 语文园地五 读读认认、读读背背 87、88
21.太阳 最后一个自然段 91 22.月球之谜 课后关于写月亮的诗句 95
23.我家跨上了“信息高速路” 第2自然段 96
语文园地六 读读认认、读读背背 103、104
２5．太阳是大家的 全文 106
语文园地七 我的发现、读读背背、趣味语文 119、120
29.古诗两首 全文 122 语文园地八 读读记记、读读背背 137