部编版小学三年级语文下册期末知识点梳理
爱的含义-人教版六年级上册语文教案
部编版三下语文期末知识梳理
第一单元知识点梳理
一、读准字音
1. 易错字音
鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún)
伶俐(líng) 掠过(lüè)
沾水(zhān) 闲散(sǎn)
纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī)
琢磨(zhuó)
衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)
2. 多音字
sì(似乎) qiàn(纤夫) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)
shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打) gǔ(骨头)
二、认清字形
1. 形近字
崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减
(减少) 奏 (奏乐)
宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑
(凑合)
拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)
佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉(冰凉)
偶(偶尔) 沾
(沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)
遇 (遇到) 站 (站立)
倦(疲倦) 辫(辫子)
蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩(规矩)
篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距(距离)
绸 (丝绸)
害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)
稠 (稠密) 瞎 (瞎说)
药 (吃药) 班 (班级)
2.词语听写
融化 燕子 鸳鸯 惠崇
芦芽 短小 梅子 小溪
泛尽 减少 凑成 吹拂 集合
聚集 形状 掠过
偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹
花瓣 莲蓬 胀裂
姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑
剪刀 活泼
春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花
清香
赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前 画家 本领 了不起 飘动
三、词语积累
1. 近义词
俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃
鲜艳—艳丽
聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像
朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常
2. 反义词
轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮
展开—合拢 雪白—乌黑
走近—远离
朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢
3. 词语搭配
(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀
(活泼可爱)的小燕子
(如毛)的细雨
(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面
(纤细)的电线
(有趣)的图画
(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳
4. 量词
一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀
一(幅)图画
一(阵)清香 一(个)圆盘
一(朵)荷花 一(对)复眼
一(辆)小车
5. 四字词语
烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼
翩翩起舞
四、重点句子
1. 如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,
红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都
像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)
2.
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)
3.
不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)
五、课文回顾。
1. 《绝句》是(唐)代
诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和
煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗
人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。
《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二
月时节的)春江景色,
表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。
《三衢道中》是(南宋)诗
人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的
景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。
2. 《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕
子),
表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
3.《荷花》描写了(夏
日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花
融为一体的(感受),表达了作者(热爱
大自然的感情)。
4.《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性
),流
露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。
六、背诵积累。
1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》
2.背诵:《燕子》1-3自然段。
《荷花》2-4自然段。
第二单元知识点梳理
一、读准字音
1.易错字音
耕地(gēng)
懦弱(nuò) 恼怒(nǎo)
...
逼近(bī)
抱怨(yuàn) 倒映(yìng) 贵妇(fù)
....
任凭(píng) 安逸(yì) 淤塞(sè)
一旦(dàn)
....
2.多音字
shèng(盛开)
xiāng(互相) dǎo(倒塌) chèn(匀称)
盛
相 倒 称 chèng(同“秤”)
chéng(盛饭) xiàng(照相) dào(倒影)
chēng(称呼)
jīn(不禁) sè(堵塞)
sā(撒娇) zhēng(挣扎)
禁 塞
撒 挣
jìn(禁止) sài(塞外)
sǎ(撒种) zhèng(挣脱)
二、认清字形
1.形近字
待(等待) 颈(颈子) 娇(娇气) 谦(谦虚)
侍(侍者)
项(项目) 骄(骄傲) 歉(道歉)
虚(虚心) 捧(捧起)
塘(水塘) 欣(欣赏)
虑(考虑) 棒(棒子) 糖(糖果)
软(松软)
2.词语听写
宋国 耕地 触动 颈子 解释 其他
骄傲
谦虚 懦弱 灰尘 捧起 擦洗 代价 狮子
梅花鹿
水塘 倒映 欣赏 匀称 精致 配合
传递 哎呀 守株待兔
叹气
三、词语积累
1.近义词
骄傲—傲慢 奚落—嘲笑
懦弱—胆小 轻蔑——蔑视
羞耻—耻辱 恼怒—愤怒 惊讶—惊奇 美观—好看
立即—立刻 兴奋—高兴 逼近—靠近 遵循—遵守
2.反义词
骄傲—谦虚 懦弱—勇敢 羞耻—光荣 沉重—轻松
清闲—忙碌
遗忘—牢记 懒惰—勤奋 没精打采—神采奕奕
3.词语搭配
(傲慢)地问
(兴奋)地说 (痛痛快快)地喝 (高兴)地叫
(谦虚)地回答 (悄悄)地逼近
(轻蔑)的神气 (荒凉)的废墟
(厚厚)的尘土 (柔软)的泥土
(清闲)的生活 (沉重)的货船
(美丽)的珊瑚 (长串)的木筏
4.量词
一(个)罐子 一(面)镜子 一(个)池塘
一(阵)清风
一(头)狮子 一(条)小溪
5.四字词语
相提并论 无忧无虑 和睦相处
翻来覆去
没精打采 灰心丧气 源源不断 奔流不息
四、重点句子
1.池水清清的,像一面镜子。(比喻)
2.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。(比喻)
五、课文回顾。
1.《守株待兔》这则寓言主要通过(种田人因一次偶然的机会得到一只撞死
的兔
子)的故事,生动形象、深入浅出地告诉人们(不要不劳而获,不要心存侥幸,要靠自己
的
劳动去创造美好的生活)。
2.《陶罐和铁罐》是一篇(寓言故事),它趣味性强、寓
意深刻,讲的是(国王御厨
里的两个罐子的故事)。铁罐(自以为坚硬,看不起陶罐,经常奚落它)。陶
罐却(不与
它计较,埋在土里许多年以后,陶罐出成为文物,而铁罐却不复存在)。故事告诉我们,(每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦
相处)。 <
br>3.《鹿角和鹿腿》讲的是在丛林中,(一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事)。鹿非常
欣赏(自己美
丽的角),而抱怨(四条难看的细长腿)。当遇险时,鹿的有力的腿救了
它,而(美丽的双角)被树枝挂
住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们(物各有所长所
短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不
要因为它的短处而否定了它的长处。
不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值)。
4.《池
子与河流》用(诗)的形式讲述了一个(寓言故事)。池子(贪图安逸,舒适
地躺在柔软的泥土里),它
不能理解(河流为什么要忙忙碌碌、奔流不息)。许多年过
去了,(当河流一如既往源源不断,勇往直前
,池子却早已干枯,再也没有人提起)。
六、日积月累。
邯郸学步 滥竽充数
掩耳盗铃 自相矛盾
刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
第三单元知识点梳理
一、读准字音
1.易错字音
屠(tú)苏(sū) 旧符(fú) 欲断魂(hún)
酒(jiǔ)家 兄(xiōng)弟 创(chuàng)造
蔡伦(lún)
朝鲜(xiǎn) 保存(cún)
经验(yàn) 欧洲(zhōu)
造纸术(shù)
社(shè)会 制(zhì)作 一册(cè)
前爪(zhǎo)
智(zhì)慧 赵(zhào)州桥
设(shè)计 历史(shǐ) 河北省(shěng)
石拱(gǒng)桥 横(héng)跨 工匠(jiàng)
张择(zé)端
作(zuō)坊 一寸(cùn )
摊贩(fàn) 官吏(lì) 一乘(shèng)轿子
故宫(gōng) 马笼(lóng)头
2.多音字
lěi(积累)
xiān(新鲜)
累 鲜
lèi(劳累) xiǎn(朝鲜)
zhǎo(前爪) jǐ(济南)
爪
济
zhuǎ(爪子) jì(同舟共济)
zuō(作坊) chéng(乘车)
作
乘
zuò (作业)
shèng(千乘之国)
二、认清字形
1.形近字
浴(洗浴) 魂(灵魂)
借(借书) 洒(洒水)
欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误)
酒(喝酒)
独(独自) 异(异乡) 佳(佳节) 欧(欧洲)
烛(烛光)
导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥)
验(经验) 县(县城) 史(历史)
历(日历)
险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉(厉害)
2.词语听写
旧符 欲断魂 借走 酒家 如何 牧童 兄弟
独自 异乡
佳节 艺术 伟大 目录 一册 书写 保存
大约 经验
阿拉伯 欧洲 社会 赵州桥 省心 县城 石匠
设计 历史
创举 而且 智慧
三、词语积累
1.近义词
保存—保管 吸收—吸取 闻名—著名 坚固一牢固
才干一才能 宝贵—珍贵 热闹—喧闹 欣赏—观赏
雄伟—宏伟
2.反义词
伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便 节省—浪费
粗糙—光滑 便宜—昂贵 热闹—冷清 清清楚楚—模模糊糊
3.词语搭配
(精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产
(热闹)的场面
(创造)文字 (减轻)重量
(节省)石料 (满足)需要
4.量词
一(册)书 一(层)薄片 一(座)石桥 一(个)创举
一(幅)画
一(间)店铺 一(乘)轿子 一(头)毛驴
5.四字词语
世界闻名
学富五车 来来往往 形态各异
四、重点句子
1.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴
里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪
相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙
戏珠。(排比)
2.这座桥不但坚固,而且美观。(关联词)
五、课文回顾
1.
《元日》是一首(七言绝句),全诗叙事与写景结合,表现了(欢乐祥和、万象更
新的新年气象),呈现
了(放爆竹)、(喝屠苏)、(换桃符)的春节传统文化。
2.《清明》一诗描写的是中国传统节日(
清明节)时的景象,借春雨绵绵寄托了作
者对(逝去亲人的惆怅感伤和无限哀思)。
3.《九
月九日忆山东兄弟》是(盛唐)诗人(王维)因重阳节思念家乡的亲人而作,
异乡的生活孤独寂寞,因而
时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加“(每逢佳节倍思
亲)”千百年来更是打动了无数游子的离人之
心。
4.《纸的发明》按照(时间先后顺序)讲述了我国书写材料的发展演变过程。从
造纸术
发明以前到(蔡伦)改进了造纸术,通过比较分析,得出了东汉纸的(成本低)、
(质量好)的特点,突
出了这一文明成果对人类社会的巨大贡献。
5.《赵州桥》是一篇(说明文),它从(美观)和(坚固
)两方面介绍了闻名世界的(赵
州桥)。赞美了(我国古代劳动人民的智慧和才干)。
6.《
一幅名扬中外的画》主要是介绍绘画作品(《清明上河图》)。作者先对《清
明上河图》进行了简单的介
绍,又介绍了(各行各业)、(热闹的街市)、(桥北头)的具
体场景的画面内容以及其历史价值,(体
现了中华文化的博大精深)。
六、日积月累
文房四宝:笔墨纸砚
雅人四好:琴棋书画
花中君子:梅兰竹菊 中医四诊:望闻问切
七、课文内容串串烧
我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。
学习
《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,
我们
仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在
异乡为异
客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让
我们知道了四大发明之一的造
纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥
设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智
慧和才干。《一幅名扬中外的画》
中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿
烂。
第四单元知识点梳理
一、读准字音
1.易错字音
内外(nèi) 绽开(zhàn) 醒来(xǐng)
...
适宜(shì) 灼伤(zhuó) 花圃(pǔ)
...
大概(gài) 逆风(nì) 包括(kuò)
...
掀开(xiān) 立即(jí) 产卵(luǎn)
...
2.多音字
mēn(闷热)
jī(几乎)
闷 几
mèn(闷闷不乐) jǐ (几个)
jǐn(尽管) sì(似乎)
尽
似
jìn(尽力)
shì(似的)
二、认清字形
1.形近字
燥(干燥) 灼(灼伤)
组(组成) 括(括号)
躁(急躁)) 烧(烧火)
祖(祖国) 刮(刮风)
蜜(蜜蜂) 蜂(黄蜂)
辨(辨别) 未(未来)
密(茂密) 峰(山峰)
辩(辩论) 末(末尾)
搏(搏斗) 概(大概) 检(检查)
较(比较)
博(博学) 溉(灌溉) 验(实验) 校(学校)
2.词语听写
争奇斗艳 芬芳迷人 内外 苏醒 万寿菊 陌生
强大 展示 昆虫 修建 组成 蜜蜂
阻力 跨进 包括 检查 沿途 准确无误
三、词语积累
1.近义词
灼伤—烧伤 大致—大概
苏醒—清醒
适宜—适合 舒展—伸展 展示—展现
辨认—辨别
推测—推想 陌生一生疏
立即—立刻 激烈—猛烈
争奇斗艳—百花齐放 确确实实—的的确确
2.反义词
苏醒—沉睡 干燥—湿润 陆续—中断
凌晨—黄昏
绽开—闭合 舒展—卷缩
怒放—凋零 遥远—附近 准确—错误
减少—增加 安静—喧闹
3.词语搭配
(艳丽)的蔷薇
(娇嫩)的花瓣 (干燥)的空气
(淡雅)的花蕾 (美丽)的笑脸
(超常)的记忆力
(安静)的角落 (激烈)的搏斗
四、重点句子
1.凌晨
四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑
脸……(拟人) <
br>2.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来植物开花的时间,与温度、湿度、
光照有着密切的
关系。(设问)
3.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(反问)
4.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。(比
喻)
五、课文回顾
1.《花钟》这篇课文说明不同的花会在(不同的时间开放)及其原因。作者先
讲
观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等9种
花不同的
开花时间来说明这个发现;接着分回答了不同的植物开花时间不同的两个
原因:开花间与(温度、湿度、
光照有关),与(昆虫的活动时间)关;最后扩展开,谈到
植物学家修建“花钟”,其做法奇妙。 2.《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔,文中写了他所做的一个试验,即证实
蜜蜂是否具有(辨
认方向)的能力。体现了作者严谨的(科学态度和求实作)。
3.《小虾》一文从小虾的(生活环境)
、(外形特征)、(生活习性)、(繁殖情况)
等几方面说明了小虾的些知识,渗透着“我”对小虾的(
喜爱之情)。
六、日积月累
滁州西涧
[唐] 韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
第五单元知识点梳理
一、读准字音
1.易错字音
辫子(biàn) 钓鱼(diào) 栅栏(zhà)
...
悠闲(yōu) 冰激凌(líng) 碍事(ài)
...
丁零(líng) 香肠(chánɡ) 菱形(líng)
...
2.多音字
juǎn(卷起)
lù(露珠)
卷 露
juàn(试卷) lòu (露脸)
nán(困难) bēi(背包)
难
背
nàn(灾难)
bèi(后背)
二、认清字形
1.形近字
闲(悠闲) 椅(椅子)
泡(水泡) 凌(冰激凌)
闭(关闭)) 奇(奇怪)
炮(炮灰) 棱(棱角)
提(提问) 棒(木棒)
形(形状) 狐(狐狸)
题(题目) 捧(捧出)
壮(强壮) 孤(孤独)
肠(香肠) 继(继续)
醋(陈醋) 密(秘密)
杨(白杨) 断(断开)
错(错误) 蜜(甜蜜)
2.词语听写
圈套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫
冰激凌 提问
木棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗 海带
难受
入神 吃饭 形状 狐狸 担心 丁零
失望 背包 香肠 面包 花生
牛奶 巧克力
继续 饭菜 排骨 水珠 嘴巴 秘密
三、词语积累
1.近义词
忽然—突然 尴尬—难堪 秘密—奥秘
2.反义词
秘密—公开 有趣—乏味 尴尬—自然 拜访—告别
遗憾—庆幸
担心—放心
3.词语搭配
(长长)的头发 (松松软软)的被子
(香喷喷)的饭菜
4.拟声词
(咕噜噜)地叫 (嗵嗵)地跳 (丁零丁零)地响
5.量词
一(头)牛 一(棵)树 一(块)排骨
一(只)虫子 一(丝)乌云 一(个)秘密
四、重点句子
1.但在那一
瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一
篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象
风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中
飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…… (想象) 2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的、还有长方形的、
圆形的、椭圆形
的、菱的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。(想象)
五、课文回顾
1.《宇宙的另一边
》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿,对宇宙的神秘产生了
浓厚的兴趣,他通过丰富的想象,给我们展现
了一个神奇的想象世界。同时也表达
了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。
2.《我变成了一棵树》讲述了调皮的(英英)为了逃避妈妈和吃饭,悄悄地变成了
(一棵长
满各种形状鸟窝的树),妈妈和许许多多的小动物们一起住进了这些鸟窝里,
当大家一起分享快乐和美食
时,英英却因饥饿和沮丧而(伤心流泪)。当听到妈妈一声
关切问候,英英不禁疑惑妈妈是怎么知道她的
秘密的。故事在丰富的想象中融入了
(纯真的童趣和暖暖的亲情)。
第六单元知识点梳理
一、读准字音
1.易错字音
破碎(suì) 清爽(shuǎng) 否则(fǒu) 锃亮(zèng)
....
一绺(liǔ) 受刑(xíng) 厘米(lí)
倒霉(méi)
....
婴儿(yīng) 薄片(báo)
宋庆龄(qìng) 歉意(qiàn)
....
2.多音字
chā(差别) huó(和面)
差
和
chà(差不了) huò(和弄)
shān(扇风) bǐng(屏住呼吸)
扇 屏
shàn(扇子) píng(屏风)
二、认清字形
1.形近字
拨(拨动) 浪(波浪) 蘑(蘑菇)
理(理由)
拔(拔河) 粮(粮食) 魔(魔鬼)
埋(埋怨)
倍(双倍) 碗(木碗) 娇(娇气)
扯(扯断)
陪(陪伴) 婉(委婉) 骄(骄傲)
址(地址)
若(假若) 歉(抱歉) 摸(触摸)
刑(受刑)
苦(辛苦) 谦(谦虚) 模(模样)
型(模型)
2.词语听写
水墨画 染绿 竹竿 扑腾 破碎
拨动 浪花
葫芦 清爽 蘑菇 表弟 胆小鬼 理由
骂人
仇恨 付钱 双倍 一件 肥皂
木碗 假若 透明 娇软
扯断 仰望
飞越 婴儿 希望 垂柳 钓竿 扇动
松树 松针 大师 中药 姑父 理发
摆布
痛苦 过年 央求 虽然 天分
清除 种类 其中 网球
分裂 形式
三、词语积累
1.近义词
忽然—突然 怒视—仇视
锃亮—雪亮
央求—请求 骄傲—自豪 特别—非常
2.反义词
熟练—生疏 倒霉—幸运 被迫—自愿
潮湿—干燥 破裂—完好 美丽—丑陋
骄傲—谦虚 希望—失望 失信—守信
3.词语搭配
(锃亮)的剃刀
(优秀)的顾客 (时髦)的发式
(美丽)的梦 (尖尖)的嘴巴 (红红)的眼睛
4.量词
夺门而逃
走廊
一串
戏耍
欢迎
睡衣 镜子
圆满 目送
一(阵)水花 两(排)银牙 一(串)雨珠
一(顶)斗笠
一(朵)山花 一(把)推剪
一(绺)头发 一(张)熊皮 一(块)梯田
5.四字词语
清清爽爽 明明亮亮 夺门而逃 规规矩矩
耿耿于怀
玲珑娇软 光影零乱
四、重点句子
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(拟人)
2.山溪像绿玉带一样平静。(比喻)
3.姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。(比喻)
4.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦(比喻)
五、课文回顾
1.《童年
的水墨画》是一篇(儿童诗),选取了一组儿童生活的镜头,如水墨画般
勾勒了(三个)典型的儿童生活
的剪影,表现了(孩子们童年生活的快乐)。
2.《剃头大师》讲的是(表弟小沙)最怕去理发店剃头
,在他的央求下,“我”充
分发挥剃头的天分,把他的头上剪得坑坑洼洼,最后小沙被迫去理发店剃了个
和电灯
泡一样亮的光头。在一场剃头的闹剧中,尽显(孩子的调皮、可爱和率真)。
3.《肥皂泡》一文按照做肥皂泡—(吹肥皂泡) —(欣赏肥皂泡的样子)(感受肥
皂泡的乐
趣)的顺序组织文章。清新自然地反映了冰心童年时代的有趣生活,小小的
肥皂泡,吹出了(快乐),吹
出了(情趣)还吹出了(梦想),寄托了(对美好生活的向往)。
4.《我不能失信》讲述的是一个风
和日丽的早晨,(宋庆龄)全家准备到父亲的
一个朋友家去做客,可是宋庆龄(想起要在当天教朋友小珍
叠花篮),虽然父亲和母亲
都劝她改天再教,可是宋庆龄还是留下来,履了自己的(诺言),赞美了(宋
庆龄诚实守
信的可贵品质)。
六、日积月累
1.见善则迁,有过则改。《周易》
2.过而不改,是谓过矣。《论语》
3.人谁无过?过而能改,善莫大焉。《左传》
4.改过不吝,从善如流。《苏轼》
第七单元知识点梳理
一、读准字音
1.易错字音
呈现(chéng) 水洼(wā) 乘凉(chéng) 模型(xíng)
....
卵石(luǎn) 澎湃(pài) 警报(jǐng)
章鱼(zhāng)
....
储量(chǔ) 金属(shǔ)
蹲着(dūn) 爱好(hào)
....
笑盈盈(yíng)
红彤彤(tóng)
....
2.多音字
jiàng(降落)
níng(宁静)
降 宁
xiáng(投降) nìng(宁愿)
cān(参加) shì(似的)
参
似
shēn(人参) sì(似乎)
pēn(喷水) mó(模型)
喷
模
pèn(喷香) mú(一模一样)
二、认清字形
1.形近字
幻(幻想) 蜡(蜡烛)
乘(乘法) 芒(光芒)
幼(幼小) 腊(腊月)
乖(乖巧) 忙(急忙)
剑(刀剑) 型(模型)
藻(海藻) 官(器官)
险(危险) 形(形状)
澡(洗澡) 宫(皇宫)
推(推动) 迅(迅速)
模(模仿) 秒(分秒)
堆(土堆) 讯(喜讯)
摸(触摸) 妙(巧妙)
2.词语听写
呈现 变幻 蜡烛 诱人
圆润 乘凉 光芒 利剑 普通
模型 宁静 器官 危险 海参 攻击 反推力
迅速
后退 铁矿 必定 胡子 金灿灿 骑马 分秒 凶猛
寺庙 威武
镇静 奇妙 火球 飞行 夜空 群星
奇迹 生根 发芽 夏日 感叹
神奇 建造 积雪
存在 无穷 光线 行进 爬行 小时 轮船 长途
地球 生物 石油 天然气 火烧云 晚饭
三、词语积累
1.近义词
奇妙—神奇 变幻—变化 闪烁—闪耀
锋利—锐利
仔细—认真 差异—差别
2.反义词
普通—特别 黑暗—光明 危险—安全
迅速—缓慢 后退—前进 模糊—清楚
凶猛—温顺 镇静—慌张 爱好—讨厌
3.表示颜色的词语
粉红色 蔚蓝色 金色 红色 紫色 鲜红色
深紫色 浅黄色 褐色 紫檀色 红彤彤 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫
四、重点句子
1.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千万万支极小的蜡烛在发光。(比
喻)
2.海底的动物常常在窃窃私语。(拟人)
3.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的一
会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,
一会儿半灰半百合色。(排比)
五、课文回顾
1.《我们奇妙的世界》一文,作者按照(时间)顺序,向我们展示了(天空)和(大地)
的奇妙。告诉
我们(这个世界从不缺少美,只要我们仔细认真地观察、寻找,就能从
极普通的事物中找到美
2.《海底世界》是一篇(科普性说明文),作者通过生动形象的语言,从(海底的明
暗度)、(声音)
、(动物)、(植物)和(矿藏)几方面介绍了海底的有关知识,描绘了一
个(景色奇异、物产丰富的海
底世界)。
3.《火烧云》是一篇(写景)的文章,描写的是晚饭后,火烧云从(上来)到(下去)<
br>的过程中,(颜色)(形状)的变化,表现了作者(热爱大自然、热爱生思想感情)。
六、日积月累
兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。
第八单元知识点梳理
一、读准字音
1.易错字音
师傅(fù) 承认(chéng) 衬衫(chèn) 嚷嚷(rāng)
....
盗贼(zéi) 磨蹭(cèng) 旋风(xuàn)
纵身(zòng)
....
炕头(kàng) 牲口(shēng) 脊背(jǐ)
...
2.多音字
féng(裁缝)
jī(几乎)
缝
fèng(门缝) j
juǎn (一卷)
qu
卷
juàn(考卷)
ju
sā(撒谎) zh
撒
sǎ(撒种) sh
二、认清字形
1.形近字
性(性别) 货(货物)
姓(姓名)
贷(贷款)
卷(考卷) 厨(厨房)
倦(疲倦)
橱(橱柜)
筒(竹筒) 董(古董)
桐(梧桐)
懂(懂事)
从(从前) 偏(偏离)
纵(放纵) 骗(骗人)
几
ǐ(几个)
ān(圆圈)
圈
àn(羊圈)
ē(折腾)
折
zhé(打折)
é(折本)
取(听取) 艺(艺术)
敢(勇敢)
忆(记忆)
焦(焦急) 襄(襄阳)
蕉(香蕉) 嚷(嚷嚷)
厉(厉害) 架(打架)
历(经历) 驾(驾车)
核(枣核) 犁(犁地)
该(应该) 梨(梨子)
折(折断) 困(困难) 府(官府)
胶(胶水)
拆(拆开) 闲(闲谈) 俯(俯身)
校(学校)
2.词语听写
性子 一卷 交货 取出 夹袄 夸奖
服务 衬衫
负责 手艺 漏雨 喂养 胖驴 盗贼 野狼 莫非
厉害 抱住 木架 粘胶 偏离
三、词语积累
1.近义词
纳闷—疑惑 美观—好看 夸奖—夸赞 惊讶—惊奇
恼怒—恼火
欢喜—高兴
2.反义词
大方—小气 满意—失望 恼怒—高兴 舒服—难受
漂亮—丑陋 惊恐—安定
3.量词
一(位)顾客 一(卷)布料
一(位)师傅
一(件)春装 一(顶)帽子 一(家)商店
一(张)广告
一(头)胖驴 一(户)人家
4.特殊词语
ABB式:黑乎乎 毛乎乎
ABAC式:又冷又饿 各式各样 大摇大摆 人山人海
5.四字词语
密密麻麻 大吃一惊 翻山越岭 走南闯北
安安稳稳
善罢甘休
四、重点句子
1.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。关联词)
(
2.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得。(双重否定句)
五、课文回顾
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了一位(急性子的)顾客本想在冬天做一
件
(棉袄),为了早日穿上新衣服,他三番五次改变计划。然而毫无耐心的他却遇上了一
位(慢
性子)的裁缝。当他满以为可以穿上一件新春装,不想布料却还完好地躺在裁缝
的柜子里。太急和太慢究
竟好不好,故事留给读者无尽的思考。
2.《方帽子店》写的是一家帽子店只做(方帽子),也只卖(
方帽子)。当世界开始
改变,方帽子店的主人一如既往,一成不变。最终那些不舒服的方帽子也慢慢成为
了
古董。一个关于帽子的故事教会读者(顺自然规律、学会变通)的重要性。
3.《漏》是一
个奇趣生动的(民间故事),(老婆婆)一句“什么都不怕,就怕漏”
的苦叹,吓得老虎和贼苦不堪言,
而小胖驴却平平安安,故事情节误打误撞,结局令人
拍案叫绝。
4.《枣核》写的是老年无子
的夫妇得了一个(枣核)那么大的孩子。一年又一年,
爹娘哀叹枣核人小无用,却不料小枣核(勤快)又
(聪明),不仅一身本领令人夸赞,还
聪明机智帮邻居们夺回牲口,又捉弄县官。经典的民间故事表达了
我国古代劳动人民
(惩恶扬善)的美好愿望。
六、日积月累
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。