部编三下语文期末测试卷
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证
号
考
准
名
姓
级
班
校
学
最新部编版三年级下册语文
期末测试卷
(全卷五个大题；满分100分，考试时间80分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、语文知识积累运用。（52分）
1、读拼音，写词语。(10分)
zhàn lán chèn shān
fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡxī
kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（6分）
教
．
书（jiāo jiào） 弓弦
．
（ xián
xuán ） 窟窿
．
（lónɡ lonɡ）
复
．
习（fú fù） 否
．
则 （ fǒu fǎo
） 虽
．
然（ suī suí）
3、给多音字组词。（6分）
zài ( ) dī( ) mú (
)
载 提
模
zǎi ( ) tí( )
mó ( )
4、比一比，组成词语。（4分）
蹈（ ）
洲（ ） 悔（ ） 捧（ ）
踏（
） 州（ ） 诲（ ） 棒（
）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分）
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习
6、把成语补充完整。(4分)
大（ ）小用 （ ）口同声
和颜（ ）色 （ ）雀无声
苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷
勤学（ ）问 津津有（ ）
7、选词填空。（4分）
① 一（
）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。（2分）
①一群（
）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（
）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。（1分）
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（3）宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。（缩句）
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（4）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为加引号的句子）
11、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
（5）实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）
12、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）
13、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
9、把诗句补充完整，并按要求填空。（5分） 等候——（ ） 锋利——（
）
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”出自李商隐的《
》。 14、仔细读一读划“ ”线的句子，告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（1分）
（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，作者是
。
（3）
请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）
来源：http:u
10、把语句补充完整。（4分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
（2）日日行，______________________；
常常做，______________________。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨
（3）八仙过海——_ 。
花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
二、阅读。（15分）
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状
（一）阅读语段，回答问题。（6分）
相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着
来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐
送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北
利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有
京鸭梨媲（pì）美。
苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
我爱家乡的银梨。
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15、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（ ）的细雨 （
）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
16、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
（1） 形状：
（2）
颜色：开始呈 ，后
来
17、用“——”画出一个比喻句。（1分）
来源：http:u
18、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。（1分）
19、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）
20、用“赞不绝口”造句。（2分）
三、口语交际（3分）
21、爸爸妈妈为了工作在深圳工作，马上端午节就要到了，你准备向他们说些什么。（3
分）
四、习作
22、 请以“一件 的事”为题写一篇不少于300字的作文。
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参考答案
1、读拼音，写词语。
湛蓝 衬衫 繁殖
情不自禁
羡慕
游览 奥秘 清晰可见
2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。
教
．
书（jiāo jiào）
弓弦
．
（ xián xuán ） 窟窿
．
（lónɡ
lonɡ）
复
．
习（fú fù） 否
．
则 （ fǒu fǎo ）
虽
．
然（ suī suí）
3、给多音字组词。
zài(载重) dī(提防) mu(模样)
载 提
模
zǎi (记载)
tí(提醒 ) mo(模型)
4、比一比，组成词语。
蹈（舞蹈）
洲（绿洲） 悔（后悔） 捧（捧起）
踏（踏步） 州（滨州） 诲（教诲）
棒（木棒）
5、在（
）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习
6、把成语补充完整。
大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声
苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味
7、选词填空。
① 一（眼）清泉。 一（ 束 ）金光 （条
束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（严肃）了。 （严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ 机灵）。 （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。
②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。（4分）
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)
（1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐
《嫦娥》中的诗
句。（2分）
（2）“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”，
李商隐
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。（1分）
10、把语句补充完整。（６分）
（1）_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，___不怕千万里___；常常做，___不怕千万事____。
（3）八仙过海—_各显神通 。
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中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状
二、阅读（15分）
相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后
（一）阅读语段，回答问题。（6分）
来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着走进果园，
微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨
微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐京鸭梨媲（pì）美。
利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有我爱家乡的银梨。
苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
1、填空。（2分） （ 蒙蒙）的细雨 （ 甜润）的露珠
这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。 （ 婆娑）的绿叶
（ 银色）的海洋
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分） 2、
把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分） （1） 形状： 扁圆扁圆的
等候——（等待）
锋利——（锐利） （2） 颜色：开始呈 淡绿色 ，后来 变黄了
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。
3、用“——”画出一个比喻句。（1分）
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（９分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、
家乡的银梨树 ____中秋时节________。（1分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）
生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨
赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
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