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三年级课文读书笔记
《钢铁是怎样炼成的》


【篇一：小学生读书笔记范文】

《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔 柯察金那顽强的
品格多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的
人是“大写” 的人。

保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫
不顾惜。 书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失
望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了 巨著。书中有段名
言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该
为碌碌无 为而悔恨??。”保尔可谓强者的化身。

对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热。记得 今年大年初一，
家家户户沉浸在节日的气氛中，我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出
差了，妈妈因 病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声，我的眼泪
在眼眶里直打转，片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈 见我落泪了，指
着床头的书说：“轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗？”
我再次把这 本书翻阅，保尔的形象又浮现在眼前。对，我该做一个
坚强的男子汉！我应该为家人分忧解难，决定下厨 做饭菜。妈妈脸
上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“你真是咱们家顶天立地的男子
汉啊！”我 指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说：“是它教会我的！”

每当我遇到困难而退缩时，每当 我受挫折而落泪时，我就会想起保
尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁！

《水滴石穿》

今天，在老师的推荐下， 我们读了《滴水穿石》这篇文章。故事主
要讲：一块石头上面总是有水滴连续不断地滴在石头上。水滴不论
白天黑夜，持之以恒地往下滴，终于有 一天石头被滴穿了。

我读了以后感到非常吃惊：那么微不足道的 水滴，竟然可以把坚固
无比的石头穿个大洞，真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，
那世 间还有什么事能难倒我们呢？

我联想到了我自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间， 自己
的语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，
我每天晚上一定要读一篇 文章。可是第二天晚上，我却不守信，跟
朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没 用！
没用！真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！”

俗话说：“只要功 夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从
现在开始，一定要学会控制自己，做事要坚持不懈，这 样才能做成
大事。

《守株待兔》

今天再一次读了《守株待 兔》这篇课文，有了更加深刻的启发，故
事中，农夫因为偶尔一次遇见撞到树桩上的兔子而天天坐在那棵 大
树桩旁等待，荒废了田里的庄稼，农夫是多么的愚蠢呀。这个故事
告诉我们一个简单的道理， 妄想不用劳作、不用行动，就可以得到
第一次成功时或幻想的成果，那是绝对不可能的。他把一次偶然的
事情当做永恒，最后浪费光阴，耽误了自己的本职工作。我们的学
习也是一样的，一次偶然测试 发挥好，就不去认真听讲，躺在那里
睡大觉，那我们的光阴会被白白浪费，终会一事无成的。

《守株待兔》

学了守株待兔这篇课文，给我留下了深刻的印象。它讲的是古时候
有个种田人，一天，他在田里干活，突然看见一只野兔从树林窜出
来，不知怎么的，它一头撞在 田边的树桩上，死了。种田人急忙跑
过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地< br>走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。从此
他丢下了锄头，整天坐在树桩旁 边等着，看有没有跑过来撞死的野

兔。日子一天一天过去了，再也没有野兔来 过，他的田里已经长满
了野草，庄稼全完了。

多么愚蠢的人啊。俗话说：“天上没 有掉下的馅饼。”如果你天天只
空想，而自己不努力，那么你这一辈子都会碌碌无为，不会有什么
大成就。这个故事让我知道了人不能贪得无厌，不能不劳而获，否
则会因小失大。

《农夫和蛇》

星期天，我写完作业后，家里停电了，不能看电视也不能玩电脑，
我 就找了一本寓言故事来看。我被《农夫和蛇》这个故事吸引住了。

这个故事的内容是：一个 农夫走在回家的路上，他看见路边有一条
冻僵的蛇，然后他把那条蛇揣在怀里，蛇醒来后把农夫咬了一口 ，
结果农夫中毒而亡。

读了这个故事后，我的心久久不能平静。也许你认为蛇是个恩 将仇
报、无情无义、狼心狗肺、不知道感恩的动物，可是不能把所有的
责任都推到蛇身上，蛇也 是无辜的。因为蛇本来就是冷血动物，具
有攻击性，当它的生命受到威胁时就会自卫。

我认为农夫的死是活该，因为他愚昧无知，不知道蛇是冷血动物，
具有攻击性，而且有毒。虽 然我们敬仰农夫的爱心，但不敢恭维他
的善举。

做为我们青少年，一定要好好学习，用知识来武装自己的头脑，不
然就会像农夫一样悲惨。

《乌塔》

自从我学了《乌塔》这篇课文以后，我就在沉思：为什么中国的孩< br>子不能独自享受自己那一片自由自在的天地？文中乌塔14岁就开始
独自游欧洲，我深深的被她的 行为所折服。

同时，我的心里也产生了巨浪：“为什么中国的孩 子不能自己出去玩？
难道所谓的“爱”就是不让孩子独立自由吗？”我从心里佩服乌塔——
14 岁就能独自游欧洲了，我9岁了还不能独自去上学、回家。我们
是二十一世纪的新一代，是一群渴望自由 的小鸟，我们是家长手中
的“小太阳”，简直就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”。父母
的过分关爱让我们窒息。

在家里，我从来不做任何家务，都被妈妈一个人承包了，我可真是
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

记得有这样一件真实的事：有个人考上了 名牌大学，只因为自己不
会叠被子、洗衣服而被迫退学。由此可见，中国的孩子多么缺少自
主自 理能力，依靠别人，思想上的束缚，那些把孩子紧锁的家长们，
快打开“溺爱之锁”吧！让孩子呼吸自由 的新鲜空气。

乌塔是幸运的，她有着丰富的阅历、广博的学识，同时她也有着实
践 能力，亲自去品尝生活酸甜苦辣的神奇经历。而我呢？我们这一
代呢？是幸福的，但却是有缺憾的幸福！ 在这里，我要对同龄的朋
友们说，主动从父母溺爱的怀抱中走出来，锤炼自己独立生活的意
志。 我要对中国的父母说：“给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱
更完美，让爱更充实”。

《三国演义》

读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的< br>《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》
刻划了近200个人物形象。 它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之
间发生的一系列故事。

在三国中，我最佩服 的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。在
跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还 是一心
想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即
骑着这匹“赤兔马” 又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二
嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、千 里走单骑、

过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故
主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里去寻找。我
认为关羽虽降了敌，但最后还 是回来了，他不但忠，而且还算一种
难得可贵的忠。

这些人物我们不难看出他们性 格的重要性。性格关系着成功。在现
实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实< br>生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？诚信是一
个人的永久身份证，如果没有了 诚信，大家都不信任你，而且又在
你背后指指点点，你不会难过吗？我相信，你也不想做一个缺点多的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面
对人生吧！

《爱的教育》读书笔记

《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的
日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.爱,一
个多么闪亮,多么令人 钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能
使人和人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就 必须去充实它,让
我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者和绅士》还有《义快的行为》
这两节,

第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个
叫花子,诺琵斯的父亲知 道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培
谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯 道歉,从这里
可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他
的儿子,让 他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的
是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西 被

人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从
门外进来 的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站
起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把 那些人抓了起来,但卡隆跟老师

说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现 了卡隆他关心他人的一种
高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事.

读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,
以我为主,嫉妒打击 ,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关
爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的 同时,我们也应该
在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶
别人, 让爱在人们心中永驻.

《格林童话》读书笔记

《格林童话》在语言上 朴实无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，
娓娓道来，栩栩如生，又充满了德国的乡土气息，令人倍感 亲切。

《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背
包、帽子 和号角》告诉人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的
事，一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明 了凡事不能光看外
表，美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂
得了对待父 母、长辈一定要孝顺、尊敬??

《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动 ，表现
了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不
少主人公憨态可拘、滑 稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是
把真、善、美和假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之 中，
借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故
事中，自然和神奇，现实 主义和浪漫幻想交相辉映，融为一体，使
读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到 满
足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，
有时无法正确辨别善和恶、 对和错。这种时候，不妨看一下《格林
童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义
——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。看《格林童

【篇二：读书笔记】

三（ ）班读书笔记所读书名：《》 姓名： 学号

:

3. 优美句子

小博士文海拾贝

1. 好词集萃

2. 精彩段落

4. 读后感想

【篇三：读书笔记格式】

年 月 日星期：天气：