秦开美-闹心是什么意思

小学语文教学工作心得总结范文5篇

工作总结，虽然不及工作内容那么实 在，但如果在工作过后做好工作总结，那么
工作内容也能得到升华。下面是小编给你准备的小学语文教学 工作心得总结范文5篇，
希望能帮助到大家!

小学语文教师工作总结范文【一】

一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平 时一样都是认认真真教学、
踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。

一、在政治思想方面

作为一位教师我很清楚，自我的教学思想和教育观直接 影响自我的教学方向、教
学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参 加党
团活动，并且做了超多的政治笔记与理论笔记。端正思想，教书育人，为人师表。

二、在教育教学方面

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真 编写好教案制定好教学计
划，根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善;在传 授学生
知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识
的 同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮忙后进生。

在课堂上，认真授课，运用实物教 具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启
发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学 习兴趣。鼓励学生大胆质
疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习用心性。学生有疑难 和不
懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍
性错误，在 全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析
讲解、帮忙学生解决疑难习题， 提高了教学质量。

三、在工作考勤方面

我热爱自我的事业，从不 因为个人的私事耽误工作的时间，并能用心运用有效的
工作时间做好自我分内的工作。

在本学年的工作中，我取得了务必的成绩：如，上半年，我撰写的论文“浅谈小学
生英语学 习兴趣的培养”获__一等奖。下半年陶研论文比赛中，本人的“从“做中学”：实

现小 学英语与生活的整合”获江苏省二等奖。在学校组织的英语课堂教学设计比赛中，
本人也获得了二等奖。 学校组织的英语教师专业知识技能比赛中，获一等奖。

四、五年级英语书写比赛和六年级英语小报评选中，学生都取得了较好的成绩

教育是爱心 事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于
个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓 励其确立正确的学习态度，用心应对人生;而对优
秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳 绩。在今后的教学过程中我会
逐步改正和完善教育教学方法，争取更大提高，早日成长为一名合格的英语 教师。我
将会努力学习，把最好的英语学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!

小学语文教师工作总结范文【二】

一年的教育教学工作已接近尾声，在即将过去的一年里 ，我担任六年级一班的班
主任兼语文教师。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就 一年
的工作总结如下：

一、注重政治思想学习，不断提高个人的政治素养

我坚持四项基本原则，用心响应贯彻“ 三个代表”的精神，热爱教育事业，具有高
度的事业心和职责感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学 育人。我爱生如子，团
结协作，服从组织安排，潜心培育21世纪的新型人才。

二、组织纪律严谨，顾全大局

在工作上我服从组织的工作安排。我担任__年(2)班的 语文教学工作。从开学初我
就不辞劳苦地组织一些基础落后或学习懒散的后进生，开展针对性的辅导与沟 通。时
常是两三小时一向在课室里忙，嗓子不停地在运作，一口水还顾不上喝。即使是女儿
生病 住院期间，我也协调好工作与照顾孩子，做到不耽误学生一节课程。经过不断的
帮扶与激励，之前一些成 绩出现红灯的学生，如小婷、小斌、小维、小君、小浩、小
波等均取得不同程度的突破。

三、兢兢业业，教书育人

教学教育的主体是孩子，我总认为严慈有度，赞扬 总比批评好。因此在辛勤培育
的同时，我常会以最饱满的激情热爱、赞赏我的学生，让他们在荣誉冲击中 持续用心
情绪，同时到达自我教育。如经过不断尝试改善，我推行了切实有效的小组竞争互助
模 式，与个人常规加分升级制度，推行以来，效果显著。

如针对学生写字马虎、出错率高的 问题，我冠以“大小书法家”的头衔，标记在学
生的作业本封面上，这个做法能够说取得了革命性的突破 ，此刻全班学生基本上都克

服了马虎粗心的毛病。又如在写作方面，我冠以“大小作家” 头衔，并安排作品欣赏交
流时间;还常常挤出时间，与学生笔交心，了解他们所想所忧，激励他们用笔抒 心;经过
一段时间的培训，学生的写作劲头越来越足了;从之前艰涩的三言两语到此刻精彩的洋
洋洒洒。我另外利用“官衔制”，让我的学生在管理其他同学或班级事务的同时到达自
我约制，自我教育 等。经过了苦心的耕耘，反复的试验，本班已逐步构成了自理自律
潜力较强、学习风气较浓的班风。
在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地协助科组长开展了各种教研工作。
其 中我级组的罗老师本学期参加了与兄弟学校的交流活动，获得好评。另外我也代表
了学校参加了区的演讲 比赛。

上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，< br>尽职尽责，不断踏实求进。

小学语文教师工作总结范文【三】

一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作，一年
来，我认真履行教师职责 。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：

一、语文教学工作

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的
学风和学习 习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文
教学中渗透思想品德教育。为了 让学生掌握最好的，我在备课中，根据大纲要求，从
班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点 ，创设种种情景，千方百计调动
学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位 学生在一堂
课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓
励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创
造力，提高学生的语 文素养。

对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，
让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生结对子，建立学习互助小组，
让他们共同 进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。小学
语文教师个人工作总结推荐
在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养
学生 的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，

逐渐摸索 出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师
们的肯定。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工 作至今，我已担任了九年
的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了 。根
据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字： “爱”和“严”，这使我在班主任工
作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必 须把学生当作朋友，去感受他们
的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中 有章、严中
有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春
风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短
了师生之间的距离 ，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以
改正。这种爱，有对学生思想形成的正 确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事，是一
项长期的工作，这就需 要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生
的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决 问题的途径和办法。我想，只要付出努力，
学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也 就愿意把心事倾诉给你，
那样的话很多问题就能迎刃而解了。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系， 二者缺一不可。家长的理解与支持
对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和 其他方面出现
的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的
教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努
力。小学语文教师 个人工作总结推荐

一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有
更大进步。

小学语文教师工作总结范文【四】

20__学年下学期，本人坚持认真备课 、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评
作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整 的知识体系，严格要求

学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从 而不断提高自己的
教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字 都弄清楚，了
解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，
怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知
识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③思考教法，解决如何把 已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安
排每节课的活动。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意 ，使其持
续相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生
愉 悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课
堂提问面向全体学生， 注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作
业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控
潜力 ，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好
学生的思想教育，并使这 一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习
的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始，比如，
握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重，
所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之< br>前，先谈谈自己工作的不足。

3、用心参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及 教案，虚心向同行学习教学方
法，博采众长，提高教学水平。此刻我利用业余时间学习，不但提高了自己 相关的业
务技能，同时也为全体小语教师带给了很好的课件交流服务。

4、认真 学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体
课件上了一节语文公开课《翠鸟 》，借以带动现代语文教学工作的创新。

5、“金无足赤，人无完人”， 在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不
够明确，平时对于学生整体照顾不够等。此刻，我也 正在不断改正中。

总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有 悖教学大
纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止礼貌礼貌，以身作
则 ，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬
优点，改正缺点，开拓 前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量!

小学语文教师工作总结范文【五】

本学年我担任了小学_年级的教学工作，已有__年没有教小学一年级了，因今年
我校教师 减员，这届入学儿童中有几个素质较差的学生，因为难以提高教学质量等诸
多原因，教师们都不敢理解这 个班，我自这班的语文教学任务承担下来，作为我的“试
验田”进行细心耕耘，下面将20__年度的教 学工作情况做一个总结：

一、运用新课标理念

在教学中，认真学 习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特
点，认真制定“语文教学计划”，做到教学 有目标，有方法，有反思。透过学习和实际
教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物 ，侧重于主观认识。为
此，在教学中，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能 迅
速理解知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切
和关怀， 明白老师就是他们赖以信任的朋友。

二、习惯养成重于一切

一年 级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落
墨。因此，如何培养学生良 好的学习习惯是教学工作中的首要任务。

1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书 、本、文具准备好，不要上课了再
手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里， 养成有备无患，
讲究卫生的好习惯。

2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指 挥，落座时，要全心身地投入到学习中
去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。< br>
3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。

4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所 以”把问题
说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，能够补充自己的