实验四 计数器逻辑功能测试及其应用
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实验四 计数器逻辑功能测试及其应用
一、实验目的
1.学习用集成触发器构成计数器的方法。
2.掌握中规模集成计数器的使用及功能测试方法。
3.运用集成计数计构成1N分频器。
二、预习要求
1.阅读课本中关于异步计数器的介绍,了解异步计数器的基本分析方法。 <
br>2.掌握74LS160工作原理及其结合门电路构成任意进制计数器的方法,并分析所给实
验电
路原理。
3.按实验内容要求,设计相应的实验记录表格。
三、实验内容与要求
(一)基础性实验
1
.
用CC4013或74LS74
D触发器构成4位二进制异步加法计数器。
1) 按图4-1接线,将低位CP
0
端
接单次脉冲源,输出端Q
3
、Q
2
、Q
1
、Q
0
接逻辑电平
显示插口。
图4-1四位二进制异步加法计数器
2)
清零后(先令
R
D
=0然后恢复为1),逐个送入单次脉冲,观察并列表记录
Q
3
~Q
0
状态。
3) 将单次脉冲改为1H
Z
的连续脉冲,观察Q
3
~Q
0
的状态。
4) 将图4-1电路中的
低位触发器的Q端与高一位的CP端相连接,构成减法计数器,按
实验内容2),3)进行实验,观察并
列表记录Q
3
~Q
0
的状态。
2
.
测试74LS160同步十进制计数器的逻辑功能
表4-1 74LS160 功能表
CP
x
↑
↑
↓
↑
↑
R
D
LD
EP
ET
0 x x x
1 0 x x
1
1 1 1
x x x x
1 1 0 x
1 1 x 0
ABCD
Q
A
Q
B
Q
C
Q
D
xxxx
abcd
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx
0
0
0
0
a
b
c
d
计数
保持
保持
保持
图 4-2
74LS160管脚图
表4-1为74LS160功能表,图4-2为74LS160管脚图
表。图中:计数脉冲由单次脉冲源
提供,
R
D
为异步清除端、
LD<
br>为同步置数端、数据输入端D
3
、D
2
、D
1
、D<
br>0
分别接逻辑开
关,输出端 Q
3
、Q
2
、Q1
、Q
0
接实验设备的一个译码显示输入相应插口D、C 、B、A;EP
和ET为工作方式控制端(使能端)接逻辑开关。逐项测试并判断该集成块的功能是否正常。
(1) 清除
令
R
D
=0,其它输入为任意态,这时Q
3
Q
2
Q
1
Q
0
=0000,译码数字显示为0。清除功能完
成后,置
R
D
=1。
(2) 置数
R
D=1,EP、ET任意,数据输入端输入任意一组二进制数,令
LD
= 0,CLK接单次
脉
冲,观察计数译码显示输出。预置功能完成后,置
LD
=1。
(3) 加计数
CLK接脉冲源,清零后置
R
D
=1,
L
D
=1。送入10个单次脉冲,观察译码显示是否
按8421码十进制状态转换表进行;输出状
态变化是否发生在CLK上升沿。
3
.
图4-3所示,用两片74LS160组成两
位十进制加法计数器,输入1Hz连续计数脉冲,
进行由00-99累加计数,记录之。
图4-3 两位十进制加法计数器
4
.
按图4-4电路进行实验,记录之。
图4-4 6进制计数器
5
.
按图4-5进行实验,记录之。
图4-5
29进制的计数器
(二)设计性实验
1.设计任务
(1)用2片74LS160
(74LS160的管脚图见图4-2,、功能表见表4-1)和附加门电路构
成一个50分频的分频器
(方法任意,要求至少采用两种以上方法)。
(2)用74LS160和3-8线译码器设计一个彩灯
控制电路,要求八只彩灯中只有一只灯
亮,且这一亮灯循环右移。
2.设计要求
(1)根据任务要求写出设计步骤,选定器件;
(2)根据所选器件画出电路图;
(3)写出实验步骤和测试方法,设计实验记录表格;
(4)进行安装、调试及测试,排除实验过程中的故障;
(5)分析、总结实验结果。
四、实验报告要求
1.记录、整理实验结果,并对结果进行分析。
2.写出相应的设计步骤,并进行必要的说明。
五、思考题
1.同步计数器和异步计数器的区别是什么?
2.74LS160有无进位输出端,它是如何实现两级计数器的级联的?