爸爸作文之爸爸的巴掌作文
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爸爸的巴掌作文
【篇一:作文:我的爸爸】
我的爸爸
一定是特别的缘分,那个我前世的情人,此时最疼爱我的男人,来
世要报
答的恩人,正是我的爸爸。
小时候,爸爸是我的专属超人,因为他可以在我走累的时候把我
抱
起来,他可以在我和小伙伴闹别扭的时候陪我玩耍,他可以在我被
妈妈骂被哥哥欺负的时候站
出来保我,那个时候,最开心的就是一
家人玩斗地主的时候,由于年龄小,从来没有赢过,但爸爸在就不
一样,只要爸爸在,我都会赢,因为爸爸会偷偷的帮我,无论妈妈
怎么抱怨妻管严的爸爸都不理
会,因为爸爸是我的专属超人,所以
无论什么要求,什么困难,爸爸总会在我最需要的时候像个超人一<
br>样及时出现。
长大后,爸爸却成了最熟悉的陌生人,一个我不开心时的出气筒,一个在我惹是生非后给我收拾残局的人,一个我缺钱时提供钱的机
器,一个我最不愿意交流的家人,
记得初中的时候,由于任性加上
叛逆的年龄,早上经常迟到的我被班主任罚站,天冷了站的时间长
了,我开始厌恶,便与班主任大吵起来,于是从小到大第一次因为
犯错让爸爸来到学校,办公室里,看
着班主任絮絮叨叨的向爸爸告
状,我有一巴掌打过去的冲动,但当我回头看到爸爸熟悉的面孔,
我竟不知所措,接着有些担心,不知道一向好脾气的爸爸会怎么处
理我,想到这里又有些害怕,害怕我不
再是爸爸的骄傲,害怕爸爸
对我失望,害怕爸爸不会再像从前一样爱我,但事实证明,爸爸都
没
有,他只是心平气和的和我讲道理,依然把我当成他的骄傲,依
然当成手心里的宝一
样宠爱着我,而我做的,却是继续得寸进尺的惹是生非,让爸爸一
次又一次因为我丢尽颜面。
现在,爸爸是我最想陪伴的家人,虽然在我走累的时候,和小伙伴
闹别扭的时候,被欺负的时
候,他不能像从前一样及时出现在我身
边,但我知道,不是爸爸不够爱了,只是我长大了,我的专属超人
也老了,可他依然尽自己最大力量继续做我的出气筒,帮我收拾残
局,在我最叛逆最厌恶他的时
候不离不弃,并用父爱的力量把我从
黑暗中拯救出来,带给我阳光和温暖;此时身边这个满鬓白发年近<
br>50岁的男人依然竭尽全力地呵护着我,就像他会在我清早上学之前
早起为我做早
饭,他会为了不让我迟到,来不及换身上臃肿的睡衣
便送我去学校,他会在我打不着车的时候放下所有工
作接我回家,
印象中最深刻的一次,寒冷的夜里,我与妈妈激烈的争吵后甩门而
出,我一个人躲
在马路边的一个角落里哭泣,害怕、寒冷加上妈妈
的不理解都融在这寒风中,它如马鞭一般在这伸手不见
五指的夜里
抽打着我的身体,令我发抖,令我伤心,令我绝望,就在这时,一
件棉袄披在了我的
身上,回头一看是爸爸,当我从绝望中看到爸爸
那一刻,我不知道那是怎样的心情,激动喜悦都难以形容
,我只知
道当我依偎在爸爸怀抱里哭泣的那一刻是幸福,听着爸爸的心跳,
感受着爸的体温,我
难以想象爸爸带着我的棉袄满大街找我是的模
样,一定很狼狈,一定很焦急,因为他知道我最怕一个人走
夜路,
他不忍心让我冻着,他不想让我一个人流泪,他害怕我走远了会找
不到我,因为他是我的
专属超人,而此刻我不怪我的超人没有及时
出现,我只是非常内疚也非常
心疼面前这
个年近五十的爸爸为了找我累的气喘吁吁,焦急的流了
这么多的汗,我只希望他可以骂我一次,告诉我我
有多任性,多不
懂事,让他有多担心,可是他没有,他只是把棉袄给我穿好,然后
拉着我的手说
:“走,跟爸回家!”
一定是特别的缘分,让我认识了我的爸爸,我把他当成最重要的家<
br>人,而他却把我当成他生命中的全部。
【篇二:沙娅的作文爸爸的爱】
爸爸的爱
指导教师:马贵娥 大有镇中心学校六年级(2)班
沙娅
娇滴滴的哭声伴随着我来到世间。随着哭声,我慢慢的成长了。
一岁时,我与同伴玩耍。我们因为互相争夺同一个玩具而打架,我
却被他打败了,我望着空空的手,“哇
”的哭了。爸爸闻声而来,抱
起我向玩具店走去。 三岁时,我踏入幼儿园。在玩滑滑梯时,我不小心把脚弄骨折了,疼得又哭又闹,爸爸忙送我去医院。回到家我
因为疼痛而哭个不停,爸爸抱起我
,又是唱歌又是跳舞,哄我进入
梦乡,满头大汗的爸爸看到我入睡时可爱的神情,又笑了。当然这
些都是他后来告诉我的。
后来,我慢慢长大了,我踏入了小学的大门。
七岁时,我正好上小学一年级,因为作业没有写完,第二天早上去
学校抄作业,被爸爸发现了
。他问我是不是抄别的小朋友的作业?
我坚决否认,还顶撞爸爸,爸爸恼怒的打了我一巴掌,我捂着脸跑
进房间。泪水打湿了床单,想着想着,我发现我错了。正当我要认
错时,门开了
,爸爸进来问我能否原谅他,这时我已经泪流满面了,
我扑进爸爸的怀里一个劲儿地说:“爸爸我错了。
”爸爸也眼含泪花
抚摸着我的头。
我知道,让爸爸笑,是给爸爸最好的爱,所以我
努力地读书,取得
优异的成绩,报答爸爸。那时爸爸的笑像开出了花儿一样。
我知道,爸爸的爱,是对我最大的鼓励与信任。那时的我是全世界
最幸福的孩子
教
师评语:人们都说:父爱如山,母爱似水。在这篇习作中,父亲
的爱被一件件生活琐事串了起来。孩子的
一颦一笑都被父亲那浓浓
的爱包裹着、浸透着??善于积累的你一定会将生活串成五彩缤纷的
串
珠。
【篇三:爸爸的范文】
爸爸的脚
说起我的爸爸,他呀!工作表现突出,人品也好,在家里,他还是
顶梁柱哩!他可以算做一位称职好爸爸
了。但是,他也有一个坏毛
病,不爱洗脚!久而久之,也就练成了臭脚大功,就这一项毛病都
把
我和妈妈折磨的够呛!为啥?哎!我爸的臭脚大功可是一绝!闻
到的人,轻则晕之,重则昏之。不信?那
就请看看下面的事件吧!
第一起事件受害者:我
那天,爸爸回来的很
晚,一进屋就喊我,啥事儿?这一听我可下了
一跳,原来爸爸让我给他脱袜子,天啊!难到他对自己的臭
脚大功
还不满意,要我这个无辜者去做实验?我迟迟不应达,但爸爸那屋
却发出了声音,什麽养
这儿子真没用啊,什麽连袜子都不肯脱……
可恶!竟然抓我的弱点,要知道,我是最孝顺的,爸爸这样一
说我
就忍不住去帮他脱下了袜子,就在那一瞬间,我感到臭气熏天,昏
了过去,醒来已经是3天
后了……
第二起事件受害者:妈妈
妈妈是家庭主妇,做饭要由她完成
。做好饭,爸爸来到餐桌前,却
拿起了脚闻了闻,好恶心!由于臭气太大,妈妈昏了过去,我急得
不知所措,爸爸的脚臭太可怕了,可他自己却无所谓的样子,还自
言自语的说我怎么没闻到自己的脚臭
,说着又闻自己的脚,却好像
还是一点也没闻到……啊!我晕!
由于这几起事件,
我们家由此制定了几条规定:一、爸爸每天必须
洗脚。二、不能给爸爸脱袜子。三、爸爸不能随便脱鞋等
等。这些
规定我和妈妈严格执行。虽然爸爸的脚臭给了我们很多不便,但有
的时
候也可以派上用场。比如说有一次,我和爸爸去逛街,一个抢
包贼却突然朝我们奔来,现在你肯定认为爸
爸会拦住他,但爸爸却
用了更狠的拔鞋相助!我和抢包贼闻见爸爸的脚臭后,立马倒下,
抢包贼
被警察带走了,为此爸爸还受到警察的表扬了呢!羡慕死了
吧?
我记得曾经一位同
学笔下有个不爱睡觉的妈妈,要是让她闻到我爸
爸的脚臭,保她大睡三天!哈哈!
点评:本文是一篇描述爸爸的脚的作文,文章的语言诙谐幽默,使
用夸张的手法,生动地表现出了爸爸的
臭脚的“威力”,作者对于“我”
受害和妈妈受害的两件事的描述很流畅,思路清晰,体现了作者良好的写作能力。
爸爸的小辫
每当看到电视里刘欢叔叔扎着一个小辫
深情地唱歌时,我便会想起
一件趣事,下面就听我娓娓道来吧!
那是暑假里一的件
事:一个烈日炎炎的下午,我在书房里看书,突
然听到一阵呼噜声,我蹑手蹑脚地走出书房,看到爸爸正
在客厅的
沙发上睡觉。原来是爸爸工作累了,所以躺在沙发上就呼呼地睡着
了。
这时,一个奇思妙想从我的脑袋里冒了出来:帮爸爸扎个小辫子吧!
想干就干,我悄悄闪进自
己的卧室拿了十几根皮筋、头花和一把梳
子溜进客厅。看见爸爸还在熟睡,我急忙拿出梳子,开始帮爸爸
梳
头。把头发梳顺后,我拿出皮筋,学着妈妈平时帮我扎头的样子,
捏起一撮头发轻轻扎了一个
小辫子,又套了一朵花。就这样第二个、
第三个、第四个、第五个……直到把我拿来的皮筋扎完才罢休。
我
向后退了一步,欣赏着自己的“杰作”,看着爸爸那满头的“牛角”,
我忍不住哈哈大笑起来
。爸爸被我的笑声惊醒了,莫名其妙地看着
我。我把他拉到镜子前,他看着镜子里自己的那副模样,才明
白了
是什么回事,也忍不住笑了起来。爸爸用手指着我的额头,假装生
气地说:“你这个小机灵
鬼,看我怎么收拾你。”我伸出舌头朝爸爸
做了个鬼脸,爸爸被我逗得是又可气又可笑。怎么样,好笑吧
!
每当我想起这件事,总会笑得合不拢嘴。
点评:这篇叙事的文章介
绍了我给爸爸扎小辫这件有趣的事。小作
者从生活中取材,把这件小事描写得诙谐幽默,可见小作者善于
从
平凡中发现不平凡。每个段落极富生活情趣,人物形象刻画得惟妙
惟肖,是篇
不错的习作。
爸爸的糗事
我想每一个人都有自己的糗事,我的老爸也不例外。那天,我和妈
妈就联手让老爸出尽了洋相。
那天晚上吃完饭,我闲得无聊,便拿出一张纸,写上一首网络上流
行的怪诗。我来到妈妈面前
,说:“妈妈,请你把这首诗读一下!”
说完我坏笑了一声。妈妈似乎看出了我的心思,瞅了一眼我的作
品,
揪着我的耳朵说:“小样,还来骗我!”我的计划没成功,失望地出
去了。妈妈大概觉得给
我的打击有点大,便叫住我,小声地说:“快
拿去逗逗你爸,我保证他会中套!”
妈妈边说还边拍胸脯。
我满脸微笑地走到爸爸面前,心里幻想着爸爸出丑的样子。
我对爸
爸说:“爸!你能不能把这首诗念出来?我看看你的普通话水平倒底
咋样。”
“小菜一碟!给我看看!”爸爸信心十足,一手抢过小纸条,清了清
嗓子,有模有样地读起来
,“按是竹,按是绿。按是春竹,按是春绿,
按是……”
“读啥呢,我也听听!”妈妈一脸正经地打断了爸爸的朗读声。
“去!去!去!我给女儿朗读诗歌,你来凑什么热闹!”爸爸不高兴
了。
“好!好!我坐着看电视总行吧!”妈妈就快要憋不住了。
“不许吵到我!”爸爸严肃地对妈妈说。
,对爸爸做了一个“ok”的手势。
爸爸比刚才更认真了,他清清嗓子,声音更洪亮了:“按是竹,按是
绿;按是春竹,按是春绿
;按是芬,按是边;按是达芬,按是边
边!”
“怎么样,读得不错吧!我的普通话,一级棒!”爸爸得意洋洋,比
中了五百万还高兴。
“哈哈哈,哈哈,哈哈哈……”我和妈妈顿时大
笑起来,我控制不住,在沙发上打起滚来。 老爸还没
有醒过来,还
被蒙在鼓里哩!妈妈大概是觉得我们有点过分,就给他解释,这下
不可一世的老爸
终于感觉到了不是一般的尴尬!他像个纸老虎一样
朝我晃了晃巴掌……
这就是爸爸的糗事,你说丑不丑?
点评:这篇文章运用人物的语言描写,生
动形象的描写出作者老爸
读诗时的有意思。语句精练,内容具体,可见作者由写作的功底,
是一
篇不错的习作,希望继续努力。