写爸爸的作文300字

玛丽莲梦兔
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2020年12月07日 13:29
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红日的歌词-竞选团支书

2020年12月7日发(作者:温宁)


写爸爸的作文300字


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分享,希望对网友有用。篇一:我的爸爸作文300字



我的爸爸

篇一:我的爸爸

我的爸爸,今年三十四岁,高高的个子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一
副金 丝眼镜,一头乌黑的短发,看上去酷极了。我爸爸耐力很强,不但热爱工作,
而且性格开朗,从不对人发 脾气。

爸爸是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛!只有唯一休
息的一天——星期日 ,他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。

有一次,我做数学作业时,忽然有一道星 号题把我难住了,我左想右想,草
稿纸都用了二张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿 一张纸,
画起图来给我讲,他讲了三遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要骂我,
心想: “糟了”!爸爸却说:“文文,为父再给你讲一遍”。我高兴极了,这一
遍我听懂了,我把作业做得有条 有理。第二天,老师还表扬了我的那道题。我心
想:“这都是我爸爸的功劳”。

我为有这样的爸爸而感到骄傲。

篇二:我的爸爸

我的爸爸出 生在“六一儿童节”,这也许是他永远长不大的原因吧。虽然他
已经35岁了,但是他还是像孩子一样富 有恶作剧和幽默感。


爸爸每天早上总是早早起床,然后就开始叫我和妈 妈起床。范文写作要是我
们不起床,他有许多鬼主意:把音响声音调到最大、把冰凉的手伸进被窝里冰我 。
如果我们还不起床,他就一下子把被子拉走。我和妈妈大声抗议,嗓子都快喊哑
了,他却在一 边洋洋得意地偷笑。还有一次,我和妈妈在玩成语接龙的游戏,爸
爸在一边当观众。当我背到“拔苗助长 ”的时候,我突然让爸爸接下一个词,爸
爸当然不知道了,却不肯认输,想了一会儿说:“全部死光!” 我说:“不对,
下一个词是:徒劳无功!”爸爸强词夺理地说:“禾苗都拔了起来,肯定是全部
死光!”妈妈和我笑得流出了眼泪。

爸爸真可爱,我爱爸爸!

篇三:我的爸爸

我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,戴着一副厚厚的眼镜 ,笑
起来非常的可爱,就像一个橡皮娃娃。可是,生起气来却非常可怕。记得有一次,
我不肯弹 琴,爸爸就给我摆出一个老师的架子,眼睛瞪得圆圆的,手指尖都快指
到我的鼻子了,怒气冲冲地说:“ 你到底是弹,还是不弹?”样子就像只 准备
吃掉羊的狼。

我的爸爸是个老师 ,他非常爱学习。每天早上,草草的吃完早餐,就开始读
英语。他平常不是对着电脑工作,就是在看书, 而且还写了很多书。

爸爸平常都喜欢给我讲笑话,经常逗得我捧腹大笑。思想汇报专题 不知道他
给他的学生上课时,会不会这样?

爸爸每天下午都去运动,有时跑步 ,有时溜冰,有时在家里做仰卧起坐,有
时还把我当成他的运动器材,举来举去呢!

我很爱我的爸爸,不管给我什么,我也不会换爸爸。

篇四:我的爸爸

我的爸爸是一个教师,他长得胖胖的,还戴着一副眼镜,理了个平头,个子
不高 。爸爸喜欢游泳、跑步、打乒乓球、看书、旅游。



我爸爸对我要求很严 ,他经常教育我要懂礼貌。有一次到一位叔叔家去做客,
叔叔给了我一个又大又圆的苹果,我从叔叔手中 接过苹果,就津津有味地吃起来,
在回家的路上,爸爸教训我说:“源源要做一个有礼貌的孩子,别人给 你东西,
要说谢谢。”

爸爸要求我做一个诚实的人。有一次我偷偷在房间里看 电视,爸爸叫我开门,
我赶紧把电视关了,爸爸问我说:“你在干什么?”我说:“我在看书”。他看< br>了一眼,就说:“你在撒谎不是?你瞒得了我吗?你知错吗?”我只好承认。爸
爸对我说:“自己 做错了事要主动承认,千万不可说谎,知错就改还是好孩子。”
爸爸的教诲我牢记在心里。

我爸爸是一个要求严格的人,我喜欢我爸爸,是他教育我从小做一个懂礼貌、
诚实正直的人。

篇五:我的爸爸

每个孩子都有一个喜欢的爸爸,没个孩子的爸爸都不同, 我很喜欢我的爸爸,
我现在就给大家介绍一下我的爸爸吧!

我的爸爸高高的个子,瘦瘦的脸,尖尖的鼻子,润润的嘴,鼻子上还带着一副
大大的眼镜,弯弯的眉毛。

我的爸爸很和蔼,从来不怎么批评过我,如果我犯了什么错误的话,爸爸要给
我 讲些道理。什么该做,什么不该做,范文TOP100都要给我讲。

我的爸爸很节约, 他常常给我说,要节约用水,节约用电,爸爸经常说,我也只
好这样做了。我的爸爸很忙,忙也没什么, 他也是单位上的领导,一般在家里,只有
我和妈妈在饭桌上吃饭,爸爸也就在外面吃,有时,爸爸也要把 我和妈妈带着一起
去。

我爸爸没什么爱喝酒,喝醉了,回到家还不就是睡了。 我知道爸爸和妈妈这么
辛苦的上班,还不是想让我过的好一些。


我爱我的爸爸,我也爱我的妈妈,我更爱我的家。

篇六:我的爸爸

我的爸爸中等的个子,大而有神的眼睛,留着一头又黑又亮的短发,修长的
身材,显得非常 有气质,结实的手臂强而有力,人人都夸他长得帅。

我的爸爸对我很严格,常常星期六 、星期天都不让我出去玩,让我在家里做
习题,所以我这次数学考试考了92分加星。我爸爸平常喜欢游 泳,夏天只要他
休息就带我去太湖里游泳,他说这是学一门求生的本领。他的脾气很坏,生气时
会用武力来教育我,我称爸爸是“天下第一武林高手”。但有时他还是很仁慈的,
经常放弃午睡时间教我 学奥数、常常自已先学通,然后再教我。我也经常教爸爸
一些英语,比如koala是树袋熊等。

我的爸爸自已也很爱学习(转 载 于 爱作文网),他是警校毕业的学生,可
毕业证书,现在又在考本科,经常

学习到很晚。我的爸爸是我学习的榜样。虽然爸爸对我很严格,但我还是很
爱他。

篇七:

我的爸爸

我的爸爸个子不高,乌黑的眉毛下面长着一 双锐利的眼睛,我所做的任何事
都逃不过他的眼睛,由于我的爸爸小时候经常做家务,所以身体很强壮。

我爸爸是很和蔼可亲的,不过,他也有严肃的一面,当我考试考的差时,爸
爸就 会变得严肃起来,最全面的范文参考写作网站会生气地质问我:“你怎么这
次考得这么差,是不是要我扇 你啊?”不过,当我考得好的时候,爸爸就会笑着
对我说:“儿子,挺不错嘛,值得奖励,下次再接再厉 ,考得更好一点!”

每次爸爸来到我家,我家就变成了一个幽默剧场,爸爸经常躺在床 上逗我玩,
我呢,有时候经常趴到爸爸的肚子上,压住他,他一点也不生气,反而还装着说:

< p>
“包大人饶命,小的在也不敢乱说了。”我呢?早已经笑破肚皮了。还有的时候,
我玩得会 有点过火了,爸爸就会说:玩就是玩,不要玩的太过火了,这样子很不
好,还很危险。”

这就是我的具有幽默、和蔼可亲、也有严肃一面的爸爸,我喜欢他!

篇八:我的爸爸

我的爸爸长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子大大的, 长得
很帅气,就是有个毛病——爱喝酒。

一次爸爸下班回来,看见桌子上有两 瓶五粮液,爸爸顿时眉飞色舞,“啊!
太好了!太好了!”说着,爸爸飞奔过去,拿起酒瓶子就喝,“咕 咚咕咚??”一
口气就喝完了一瓶,接着又拿起另一瓶,就这样两瓶五粮液就一点也没有剩。爸
爸喝完后,对我说:“走!和我一起去千客隆超市,我给你买小汽车去!”

回来的时候 ,爸爸骑的歪歪扭扭,我心里很害怕,催爸爸好好骑,爸爸说:
“没事!没事!”说着,车子就跟大地拥 抱。“唉哟!??”把我的屁股都摔开了
花,爸爸连忙担心地问我:“怎么样呀,摔着了没有?”看着爸 爸着急的样子,
我只好说:“没事!”然后我又吱吱唔唔地说:“爸爸,你——以后——别——
喝酒了——”爸爸低下了头,说:“好吧!”看着爸爸的样子,我笑了。

这就是我的爸爸,我爱我的爸爸

我的爸爸是一位中学老师。他有一双明亮的眼睛。他有些瘦,不过很高。表
情很严肃,但是对我很好。

我遇到难题,爸爸都会耐心地和我讲清楚。我很快就懂了。有一次,我考了
85 分,爸爸不但没有骂我,还鼓励我下次考好一点。爸爸对我的饮食也很关心,
老叮咛我少吃零食,多吃水 果和蔬菜。

爸爸的兴趣也很多。有时练书法,家里书法书很多,平常他也一直练,从不
间歇。炒菜爸爸也炒得很好吃。电视上节目介绍的菜,他学着炒给我们吃。还有
游泳也是爸爸的 一种爱好,夏天,他常带我去泳池学游泳,我看他会游许多不同


招术。种花草又很细心, 他每天都给它们浇水。他养小金鱼也很细心,一天三餐,
把鱼儿照顾得很周到。

平时爸爸也会带我去西湖公园,凤凰公园玩,连东山湖我们也去过。这就是
我的爸爸。

篇十:我的爸爸

人们都说世上只有妈妈好,但在我的心中爸爸和妈妈是画等号的,我的爸爸
一样是最好的爸爸。

这次期中考试我考的很不理想,只得了94分。我哭着拿着试卷回到家,当
我低 着头把试卷递给爸爸的时候,心里就像敲小鼓儿一样怦怦直跳,没想到爸爸
既没打我也没批评我,而是耐 心的帮我分析分数低的原因。通过爸爸的认真分析
我找出了以往学习中的很多不足,对今后的学习又充满 了信心。

还有一次,那是一个星期四的晚上,按我的生活习惯八点就睡觉了,可那一< br>天我一直到十点多了还是没有睡着,我急得哭了,今天睡不好明天可怎么上课呀!
正在一旁玩电脑 的爸爸看到了,他急忙放下手中的鼠标,关上了电脑,爬上床一
边安慰我一边给我讲故事,慢慢的在爸爸 温暖的怀里我进入了甜蜜的梦乡。

爸爸的爱是无私的,又是伟大的。我永远爱您,我的爸爸!

语句



篇二:关于爸爸的作文300字:父爱深如海



关于爸爸的作文300字:父爱深如海

在一天的一个午后。阳光透过玻璃 暖暖的射进来。我打开作文本在上面轻轻


的写上两个字——父亲。作文本发下来以后随手 扔在家里。

同样的一个午后,父亲翻开我的作文本,他快速的浏览着,突然,父亲的目
光定格在那篇名为《父亲》的文章上。他坐了下来,拿着本子仔细的看着。秋日
的阳光毫无保留 的洒在他的身上。猛然发现父亲的黑发里乏着几丝银光。心里很
难受。尽管父亲的腰依然挺的很直,但额 上深深的皱纹暴露了时光的流逝,黑发
里的银光显示了父亲的辛勤。

正欲说点 什么,突然父亲的眼里闪过一种奇妙的光。尔后,他起身说:我读
完了。他一惯严肃的脸上浮现出难以抑 制的笑意。他走出书房,走到客厅。几缕
阳光射过来,给他勾出了一个金色的剪影。他又拿起我的作文本 ,看了起来。父
亲的眼睛里再度发出一种金色的光比阳光还要明亮。



篇三:我的爸爸作文300字


20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育 课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重 点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加 强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师 的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有 意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养 学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究 小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带 新,不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力 ,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
、加强教研 组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备 课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
、根据上学期 制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提 高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
、本学期,语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识 要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础, 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反 映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生, 课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量; ()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形
本册的重点:混合运算和应 用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题 的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总 结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固, 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:在 全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克 服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关 心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
()教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为 中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的 教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解 ,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质, 特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:认识武术运动 项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
()教学措施:
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别 指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学 、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
()校本 教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研 员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题(11课时)
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算(18课时)
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量(课时)
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质(17课时)
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法(课时)
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习(课时)
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排:
二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。
三月份:课 例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题 研究交流。
五月份:课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。
(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教 学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促 进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠 下工夫。
()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强 教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强 教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶 段教学做到有的放矢,把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节 ,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验 教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材, 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改 进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师 资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划

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